Suchergebnisse für Publikationen
Sprache - Sprachmittlung - Integration
Das Sprechen über Sprache und die Frage nach Zugehörigkeit und Anderssein
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Autorin der Dissertation: Anne-Kathrin Miriam Kobelt
Reihenherausgeberin: Busch-Lauer, Ines-A. zu Band 9, Reihe Fach , Sprachen & Kulturen im Verlag Frank & Timme
Reihenherausgeberin: Busch-Lauer, Ines-A. zu Band 9, Reihe Fach , Sprachen & Kulturen im Verlag Frank & Timme
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Reihe Fach, Sprache & Kultur, hrsg. von Ines-A. Busch-Lauer
Bd. 9
Bd. 9
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
ISSN:
Stichworte:
Integration, Sprache, Kultur
Mensch versus neuronale Netze.
Analyse je einer Human- und KI-gestützten Übersetzung eines medizinischen Fachtextes vom Deutschen ins Polnische.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Autorin der Masterarbeit: Joanna Wels
Reihenherausgeberin: Busch-Lauer, Ines-A. (2023) zu Band 10, Reihe Fach, Sprache und Kulturen im Verlag Frank & Timme
Reihenherausgeberin: Busch-Lauer, Ines-A. (2023) zu Band 10, Reihe Fach, Sprache und Kulturen im Verlag Frank & Timme
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Reihe, Fach, Sprache und Kultur, hrsg. von Ines-A. Busch-Lauer
Bd. 10
Bd. 10
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
Stichworte:
Fachübersetzung, Medizin, KI, ChatGPT
Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion.
Empirische Forschung zum Studium der Frankoromanistik – Lehramtsstudierende im Fokus.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Vernal Schmidt, J. M.; Grein, M.; Schädlich, B.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
J.B. Metzler., Stuttgart
Stichworte:
Lehramt, Krise, Französisch, Frankoromanistik, Französischunterricht
„It’s all Greek to me“: Mehrsprachigkeit aus interdisziplinärer Sicht.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Lacheny, M.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Ibidem, Stuttgart
ISBN:
Fachlich – Digital – Regional: Perspektiven auf das Sprachenlehren und-lernen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines.-A./ Hartinger, Julia (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Studien zu Fach, Sprache und Kultur 8, mit Beiträgen von
Dr. Michaela Rusch (WHZ)
Dr. Thomas Edeling (WHZ)
Julia Hartinger (WHZ)
Dr. Michaela Rusch (WHZ)
Dr. Thomas Edeling (WHZ)
Julia Hartinger (WHZ)
Verlag:
Frank & TImme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0748-9
Stichworte:
Fachkommunikation, Wirtschaft, Deutsch, Digital,
Enjeux et défis du numérique pour l’enseignement universitaire./Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung in der Hochschullehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; von Münchow, P.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
9783631781449
Kultur im Spanischunterricht.
Neue Perspektiven für die fremdsprachliche Kulturdidaktik mit Filmen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Vernal Schmidt, Janina Miriam
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Dissertationsschrift
Verlag:
Schneider Verlag Hohengehren., Baltmannsweiler
ISBN:
Stichworte:
Kulturdidaktik, Spanischdidaktik, Filmdidaktik, Interkulturelles Lernen, Diversität, Linguizmus, Migrationspädadgogik
Vertrag(en) oder Vertrauen - Wie gelingt deutsch-chinesische Wissenschaftszusammenarbeit?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Paul, T.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Verlag Dr. Kovac, Hamburg
ISBN:
Sprachgebrauch im Kontext: Die deutsche Sprache im Kontakt, Vergleich und in Interaktion mit Lateinamerika/Brasilien.
Stuttgart: ibidem (Kultur - Kommunikation - Kooperation; 23).
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas (ed.);
Savedra, Mônica (ed.);
Schröder, Ulrike (ed.):
Savedra, Mônica (ed.);
Schröder, Ulrike (ed.):
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Inhaltsverzeichnis:
https://www.ibidem.eu/media/catalog/product/9/7/9783838208251_inhaltsverzeichnis.pdf
https://www.ibidem.eu/media/catalog/product/9/7/9783838208251_inhaltsverzeichnis.pdf
Verlag:
ibidem, Stuttgart
ISBN:
ISSN:
Interkulturelle Herausforderungen transnationaler Forschungsprojekte
Erfahrungen in der chinesisch-deutschen Wissenschaftskooperation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D./ Paul, T./ Brandl-Naik, A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
ibidem, Stuttgart
Errances, discordances, divergences ? Approches interdisciplinaires de l’erreur culturelle en traduction
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N. Schwerter, S.; Lacheny, M.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Peter Lang, Berlin
Nominale Anredeformen in Fernsehwahlduellen: ein multilingualer Vergleich.
Zwickau: Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation (ZwIkSprache; 3).
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation, Zwickau
ISBN:
ISSN:
DaFF-Impulse - Deutsch als Fremd- und Fachsprache an Hochschulen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A. (Hg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
Soziale Ausgrenzung in den Dokufiktionen des chinesischen Regisseurs Jia Zhangke.
Baden-Baden: Tectum 2018.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Han, Peiqi
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
zugl. Diss. Universität Leipzig 2016.
Dr. Peiqi Han war Vertretungsprofessorin für Chinesisch und bis 2021 Lehrkraft für besonderere Aufgaben.
Homepage: https://www.fh-zwickau.de/spr/struktur/personen/ehemalige-mitarbeiterinnen/dr-peiqi-han/
Dr. Peiqi Han war Vertretungsprofessorin für Chinesisch und bis 2021 Lehrkraft für besonderere Aufgaben.
Homepage: https://www.fh-zwickau.de/spr/struktur/personen/ehemalige-mitarbeiterinnen/dr-peiqi-han/
Verlag:
Tectum, Baden-Baden
ISBN:
Website:
Stichworte:
Chinesischer Film; Ausgrenzung <Motiv>; Jia Zhangke.
Kulturpsychologische Gegenwartsdiagnosen: Bestandsaufnahmen zu Wissenschaft und Gesellschaft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chakkarath, P./ Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
transcript Verlag, Bielefeld
Sprache und digitale Medien. Aktuelle Tendenzen kommunikativer Praktiken im Französischen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Schröder, T.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
Peter Lang, Berlin
Resena de la primera gramática de la Lengua de Senas Costarricense (Über die erste Grammatik der Costa-ricanischen Gebärdensprache)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A.; Ramirez, Ch.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
In: Castro Zambrano, R. & Faye Pedrosa, C.E. (Hg.). Comunidades Sordas en América Latina: Lengua, Cultura, Educación, Identidad, S. 87 - 106
Verlag:
Bookess, Florianópolis, Brasilien
Starterpaket zum Einstieg in den deutschen Alltag (Zeigeblätter und Materialien)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Conrad, Dajana/Eichert, Sieglinde/Franke, Manja/Klarmann, Herdis/Potzel, Anne
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Landeszentrale für politische Bildung, Dresden
Handreichung für ehrenamtliche Sprachvermittler in ersten Orientierungs- und Sprachangeboten für Geflüchtete und Asylsuchende
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Eichert, Sieglinde/Potzel, Anne
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Sächsische Landeszentrale für politische Bildung, Dresden
Facetten der Fachsprachenvermittlung Englisch - Hands on ESP Teaching
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Reihe: Studien zu Fach, Sprache und Kultur, Bd. 5
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
ISSN:
Wissenschaftssprache Deutsch: international, interdisziplinär, interkulturell
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Szurawitzki, M. (Hrsg.)
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Rössler, P. (Hrsg.)
Krapp, R. (Hrsg.)
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Rössler, P. (Hrsg.)
Krapp, R. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
1., Auflage
Verlag:
Narr, Francke, Attempto, Tübingen
ISBN:
Handelnde Subjekte: ‚Subjektive Theorien‘ als Gegenstand der verstehend-erklärenden Psychologie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Straub, J./Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Verlag:
Psychosozial, Gießen
Lingüística mediática y traducción audiovisual. Estudios comparativos español - aleman.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Reutner, U.; Schröpf, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Kommunikative Handlungsmuster im Wandel? Chats, Foren und Dienste des Web 2.0 im deutsch-spanischen Vergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Schröder, T.; Schröpf, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Kaleidoskop der Kulturen 2: Begegnungen mit Sprachen und Kulturen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Reihe: Studien zu Fach, Sprache und Kultur, Bd. 4
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Tinnefeld, Th. (Hrsg.)
unter Mitarbeit v. Ch. Bürgel, I.-A. Busch-Lauer, F. Kostrzewa, M. Langner, H.-H. Lüger, D. Siepmann
unter Mitarbeit v. Ch. Bürgel, I.-A. Busch-Lauer, F. Kostrzewa, M. Langner, H.-H. Lüger, D. Siepmann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Reihe: SSLF, Bd. 2
Verlag:
htw saar, Saarbrücken
ISBN:
Storytelling in der Romania
Die narrative Produktion von Identität nach dem Ende der großen Erzählungen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Krauss, Ch.; Urban, U.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Verlag:
LIT Verlag Münster, Münster
ISBN:
978-3-643-12574-3
Die vielen Gesichter Finnlands - Kulturwissenschaftliche Betrachtungen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Szurawitzki, M.
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Reihe: Studien zu Fach, Sprache und Kultur, Bd. 3
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
Dialogue entre langues et cultures .
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Gonnot, A.-C.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Von der Zeitung zur Twitterdämmerung. Medientextsorten und neue Kommunikationsformen im deutsch-französischen Vergleich .
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Reutner, U.; Schröpf, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Verlag:
Transcript, Bielefeld
Herausgeberband Interkulturelle Lernsettings
Konzepte-Formate-Verfahren
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Helmolt, K. v.; Jia, W,
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Bd. 13 aus der Reihe Kultur-Kommunikation-Kooperation
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen – Ausrichtung – Spezifik
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Tinnefed, Th. (Hrsg.) unter Mitarbeit von Ines-A. Busch-Lauer, Hans Giessen, Michael Langner, Adelheid Schumann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
SSLF Bd. 1
Verlag:
htw saar, Saarbrücken
ISBN:
Migration und Mobilität aus der Perspektive von Frauen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Silva, V. da; Strathmann, S.; Brenner, D.; Helmolt, K. v.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Berkenbusch, G.; Helmolt, K. v. (Hrsg.): Kultur - Kommunikation - Kooperation, Bd. 8
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt. Die Absolventenstudie der Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation der Westsächsischen Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Weyhe, J.; Wiesbaum, E.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Berkenbusch, G.; Helmolt, K. v. (Hrsg.): Kultur - Kommunikation - Kooperation, Bd. 11
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Text-Brücken zwischen den Kulturen. Festschrift zum 70. Geburtstag von Bernd Spillner.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Venohr, E.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Défis et enjeux de la médiation interculturelle: Une approche pluridisciplinaire .
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Bridging Cultures. Intercultural Mediation in Literature, Linguistics and the Arts.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Schwerter, S.; Hogan, C.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Verlag:
Ibidem, Stuttgart
Sprachraum Europa – Alles Englisch oder?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Fiedler, S. (Hrsg.)
Fiedler, S. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Reihe: Studien zu Fach, Sprache und Kultur, Bd. 2
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
Autobauer gegen Autoklauer - Nationalstereotype gegoogelt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Heringer, H.-J.
Heringer, H.-J.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Studien zu Fach, Sprache & Kultur
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Schriftenreihe
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
Kaleidoskop der Kulturen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Reihe: Studien zu Fach, Sprache und Kultur, Bd. 1
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen
Band 1 der Reihe „Kultur - Kommunikation - Kooperation“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G./ Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen
Band 1 der Reihe „Kultur - Kommunikation - Kooperation“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D./ Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Fit für Studium und Praktikum in China: Ein interkulturelles Trainingsprogramm
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D./ Tan, J.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Verlag:
transcript Verlag, Bielefeld
Internationalization of the Social Sciences: Asia - Latin America - Middle East - Africa - Eurasia
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Kuhn, M./Weidemann, D. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Verlag:
transcript, Bielefeld
Kommunikation im Erzähltext – Ernesto Sábatos El túnel und sein(e) Leser.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Vernal Schmidt, J. M.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Magisterarbeit an der Universität Hamburg
E-Learning in der Hochschullehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Ballis, A.
Ballis, A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Straub, J./Weidemann, A./Weidemann, D. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Verlag:
Metzler Verlag, Weimar, Stuttgart
Pursuit of Meaning. Advances in Cultural and Cross-Cultural Psychology
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Straub, Jürgen/Weidemann, Doris/Kölbl, Carlos/Zielke, Barbara (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Verlag:
transcript, Bielefeld
Redewiedergabe zwischen Konnektivität und Modalität: Zur Markierung von Redewiedergabe in Dolmetscheräußerungen in gedolmetschten Arzt-Patientengesprächen
(Arbeiten zur Mehrsprachigkeit – Folge B; Working Papers in Multilingualism, ; 71). Hamburg: Universität Hamburg, Sonderforschungsbereich 538, Mehrsprachigkeit.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
(Arbeiten zur Mehrsprachigkeit – Folge B; Working Papers in Multilingualism ; 71).
Online unter: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:273048/FULLTEXT01.pdf
Online unter: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:273048/FULLTEXT01.pdf
Verlag:
Universität Hamburg, Sonderforschungsbereich 538, Mehrsprachigkeit, Hamburg
ISSN:
Fez oder Feutre? Koloniale Assimiliationsdiskurse
Zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961).
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Verlag:
IKO, Frankfurt/London
Broschüre zum wissenschaftlichen Arbeiten. Ein gemeinsamer Leitfaden des Instituts für Allgemeine Erziehungswissenschaft und des Instituts für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Martin Kittner/ Anne Potzel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Zusatzinformationen:
Hinweise zur Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten. (2. komplett überarbeitete und erweiterte Fassung. (von Karin Wehner/Ullrich Amlung)
Interkulturelles Lernen. Erfahrungen mit dem chinesischen ‘Gesicht’: Deutsche in Taiwan
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Verlag:
transcript, Bielefeld
Die Modalverben des Portugiesischen (PB und PE): Semantik und Pragmatik in der Verortung einer kommunikativen Grammatik.
(Schriftenreihe Philologia ; 60). Hamburg: Kovač 2003
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Brasilianisches Portugiesisch, Modalverben, Semantik, Pragmatik, Grammatikalisierung, Kommunikative Grammatik, Modalität, epistemische Modalität, Modallogik, Functional Grammar, Evidentialität, Mögliche-Welten-Semantik, Handlungstheorie
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Brasilianisches Portugiesisch, Modalverben, Semantik, Pragmatik, Grammatikalisierung, Kommunikative Grammatik, Modalität, epistemische Modalität, Modallogik, Functional Grammar, Evidentialität, Mögliche-Welten-Semantik, Handlungstheorie
Verlag:
Kovač, Hamburg
ISBN:
ISSN:
Website:
Stichworte:
Modalverben; Portugiesisch; Semantik; Pragmatik; Handlungstheorie; Modalität; Grammatikalisierung; Evidentialität; Kommunikative Grammatik; Mögliche-Welten-Semantik; Funktionale Pragmatik; Modallogik;
Fachtexte im Kontrast: eine linguistische Analyse zu den Kommunikationsbereichen Medizin und Linguistik
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2001
Zusatzinformationen:
Reihe: Leipziger Fachsprachen-Studien, Bd. 16 (Habilitationsschrift)
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt a.M. u.a.
ISBN:
Texte als Gegenstand linguistischer Forschung und Vermittlung: Festschrift für Rosemarie Gläser
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A. (Hrsg.)
Fiedler, S. (Hrsg.)
Ruge, M. (Hrsg.)
Fiedler, S. (Hrsg.)
Ruge, M. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1995
Zusatzinformationen:
Reihe: Leipziger Fachsprachen-Studien, Bd. 10
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt a. M. u. a.
ISBN:
Englische Fachtexte in der pädagogischen Psychologie: eine linguistische Analyse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1991
Zusatzinformationen:
Reihe: Leipziger-Fachsprachen-Studien, Bd. 2 (Dissertationsschrift)
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt a. M. u. a.
ISBN:
Sprachliches und kulturelles Lernen durch das Erstellen von Kurzfilmen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Verlag:
Springer, Wiesbaden
Fachkommunikation im Wandel - wie Technik unsere Sprache verändert
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
In: Germanistische Werkstatt 12, Opole 2023, S. 19-31.
Verlag:
UNIWERSYTET OPOLSKI, Opole
Stichworte:
Fachkommunikation, Elektromobilität, Data Science
Programa eleitoral em formato de Power Point: A proposta do programa de governo de Bolsonaro nas eleições presidenciais brasileiras de 2018
in: Roitman, Malin/ Bernal, María/ Premat, Christophe/ Sullet-Nylander, Françoise (eds.): The New Challenges of Populist Discourses in Romance Speaking Countries. Stockholm: Stockholm University Press (Stockholm Studies in Romance Languages; 8), 13-37..
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
This chapter aims at analyzing the following questions about Bolsonaro’s 2018 election program: What are the consequences for the presentation of its content and the candidate’s ethos of presenting an electoral program in the form of a Power Point? What are the functions of the religious text parts for the candidate’s ethos? Which hierarchy of explicit and implicit moral goods and values can be reconstructed in the program?
Verlag:
Stockholm University Press, Stockholm
ISBN:
ISSN:
Stichworte:
Brasilien; Wahlprogramme; Bolsonaro; Diskursanalyse;
Narrations autour du café sur le site web de Nespresso France. Exclusivité, exotisme et durabilité.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
ISBN:
Critical Incidents als Fragmente autobiografischen Erzählens.
Eine Korpusanalyse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
ibidem, Stuttgart
ISBN:
978-3-8382-1492-4
Stichworte:
Autobiographisches Erzählen, Critical Incidents, Interkulturelle Kommunikation, Interkulturelles Lernen
“Do movimento espacial a modalidade, aspectualidade e temporalidade: sobre a gramaticalização dos verbos de movimento ir e vir”
In: Ciama, Adriana/ Teletin, Andreea (eds.): Tempo, espaço e identidade na cultura portuguesa: 40 anos de Estudos Lusófonos na Roménia; Desafios e Perspetivas. Bucureşti: Editura Universităţii din Bucureşti, 2021, 308-318.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Resumo abreviado: Ir e vir são dois verbos de movimento que descrevem um movimento espacial em relação a um ponto de referência.
O objetivo deste artigo é reconstruir a partir das evidências sincrônicas os processos de gramaticalização. Mostrar-se-á que o significado de base das suas respectivas fontes continua sendo relevante nas construções gramaticalizadas.
O objetivo deste artigo é reconstruir a partir das evidências sincrônicas os processos de gramaticalização. Mostrar-se-á que o significado de base das suas respectivas fontes continua sendo relevante nas construções gramaticalizadas.
Verlag:
Editura Universităţii din Bucureşti, Bucureşti
ISBN:
Stichworte:
Grammatikalisierung; Bewegungsverben; Portugiesisch; Andative; Venitive; Futur; Tempus; Aspekt; Modalität; epistemische Modalität; zielbezogene Modalverben; Deixis; aspektuelle Verbalperiphrasen
Italienisch in Institutionen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Erich Schmidt Verlag, Berlin
ISBN:
9783503177981
Deutsche Restaurantkritiken im Internet. Der Gebrauch von Authentizitätsstrategien zur sprachlichen Realisierung des Sprachhandlungsmusters des BEWERTENS.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Peter Lang, Bern u.a.
ISBN:
978-3-631-83737-5
Eine kontrastive Analyse von Benennungsmotiven für private WLAN-Netze im deutschsprachigen Raum und Frankreich und Italien. Methodische Herausforderungen und empirische Befunde.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Peter Lang, Bern u.a.
ISBN:
978-3-0343-3862-2
Reflexionen über kulturelle Zugehörigkeit anhand von studentischen Interviews. Ein Beitrag zur deutsch-französischen Mehrsprachigkeitsdidaktik an der Hochschule.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Ibidem, Stuttgart
ISBN:
Einleitung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Lacheny, M.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Ibidem, Stuttgart
ISBN:
Französische und deutsche Restaurantkritiken im Vergleich. Die sprachliche Realisierung des Sprachhandlungsmusters Bewerten im Internet.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Verlag Empirische Pädagogik, Landau
Die Benennung deutschsprachiger WLAN-Netze als ‚Ultra-Kurz-Texte‘? Ein sprachliches Phänomen zwischen Kreativität und Kürze.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
Benennungsstrategien deutschsprachiger WLAN-Netze. Eine formale und funktionale Analyse.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Praesens, Wien
ISSN:
Formen des Kommentierens von Unternehmensaktivitäten in den sozialen Medien. Am Beispiel des Mobilfunkanbieters Vodafone.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Stauffenburg, Tübingen
ISBN:
Sprache und Identität in Ett nytt land utanför mitt fönster von Theodor Kallifatides
in: Lacheny, Marc/ Rentel, Nadine/ Schwerter, Stephanie (eds.): "It's all Greek to me": Mehrsprachigkeit aus interdisziplinärer Sicht. Stuttgart: ibidem, 323-343.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
ibidem, Stuttgart
ISBN:
Stichworte:
Mehrsprachigkeit; Identität; Migration; schwedische Literatur; Migrantenliteratur; Theodor Kallifatides;
A não‐tradução de marcadores discursivos nas traduções de romances de José Saramago para o catalão, espanhol, francês e italiano
in: Papahagi, Cristiana (ed.): Disparitions, effacements, oublis dans les langues romanes; Sparizioni, cancellazioni, dimenticanze nelle lingue romanze; Desaparición, obliteración, olvido en las lenguas romances; Desaparecimientos, apagamentos, esquecimentos nas línguas românicasI II. Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană (Romania contexta; 2), 315-324.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
This article aims at inquiring why discourse markers (DM) often aren’t translated in literary translation and what are factors which favor their non-translation. Therefore, a corpus of two novels by José Saramago and their translations into Catalan, French, Italian, and Spanish has been analyzed, whose style is characterized by a continuous fluidity of monologues by the narrator and dialogues with few final points and paragraphs and presents a real challenge to translators.
Verlag:
Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca
ISBN:
Stichworte:
Non-translation of discourse markers; Portuguese-Catalan-French-Italian-Spanish translation comparison; literary translation; José Saramago’s novels; Diskursmarker; literarische Übersetzung
Fit für Studium und Beruf – Wirtschaftskommunikation international und regional vermitteln.“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, Ines-Andrea (2021): “Fit für Studium und Beruf – Wirtschaftskommunikation international und regional vermitteln.“ In: Busch-Lauer/Hartinger (Hrsg.) (2021): Busch-Lauer, Ines-Andrea/Hartinger, Julia (2021): Fachlich – Digital – Regional: Perspektiven auf das Sprachenlehren und-lernen. (Studien zu Fach, Sprache und Kultur 8). Berlin: Frank & Timme, 15–41.
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
Stichworte:
Fachsprache, Wirtschaft, Deutsch,
Boom – Boom – Boom: Regionale Lernwelten für Wirtschaftsdeutsch.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, Ines-Andrea (2021): „Boom – Boom – Boom: Regionale Lernwelten für Wirtschaftsdeutsch.” In: Busch-Lauer/Hartinger (Hrsg.) (2021): Fachlich – Digital – Regional: Perspektiven auf das Sprachenlehren und-lernen. (Studien zu Fach, Sprache und Kultur 8). Berlin: Frank & Timme, 339–368.
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
Stichworte:
Fachsprache, Wirtschaft, Deutsch, Lehrmaterial,
Zur (Re-)Konstruktion pluraler Lebenswelten. Eine experimentelle Fokusgruppe
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D. in: Kirsten, Nazarkiewicz; Norbert, Schröer (Hrsg.). Verständigung in pluralen Welten.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
ibidem, Stuttgart
ISBN:
Stichworte:
interkulturelle Kommunikation, Lebenswelt, qualitative Sozialforschung, Fokusgruppe, Sprachenportrait
Pragmatique de l´enseignement des langues et de la communication interculturelle
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D. in: Mohammed, Jadir (Hrsg.), Langage(s) et Traduction.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
L`Harmattan, Paris
ISBN:
Stichworte:
Interkulturelle Kommunikation, Übersetzung, Fremdsprachenunterricht, Französischunterricht
Das Zusammenspiel unterschiedlicher semiotischer Modalitäten in der virtuellen Gesundheits- und Risikokommunikation. Fallbeispiele und Furchtappelle in deutschsprachigen Präventionsvideos.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
Phraseologismen als Authentizitätsstrategie in bewertenden Online-Texten des Deutschen. Dargestellt am Beispiel von Online-Restaurantkritiken, Video-Rezensionen auf YouTube und virtuellen Weinverkostungen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
VEP, Landau
Das Zusammenspiel unterschiedlicher semiotischer Modalitäten in der virtuellen Gesundheits- und Risikokommunikation. Fallbeispiele und Furchtappelle in deutschsprachigen Präventionsvideos.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
Strategien der Intensivierung negativer Kommentierungen auf der Facebook-Seite der Stiftung Warentest
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Stauffenburg, Tübingen
ISBN:
978-3-95809-125-2
"Marcadores discursivos do Português Europeu na tradução literária: As traduções italiana e sueca de dois romances de José Saramago",
in: Duarte, Isabel Margarida/ Ponce de León, Rogelio (eds.): Marcadores discursivos: O português como referência contrastiva. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Lang (Theorie und Vermittlung der Sprache; 63), 57-74
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Key Words: Discourse markers; Portuguese-Italian-Swedish translation comparison; literary translation; José Saramago’snovels
Palavras-chave: Marcadores discursivos, comparação de tradução português– italiano– sueco, tradução literária, romances de José Saramag
Palavras-chave: Marcadores discursivos, comparação de tradução português– italiano– sueco, tradução literária, romances de José Saramag
Verlag:
Peter Lang, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien
ISBN:
978-3-631-82139-8
ISSN:
0724-9144
Stichworte:
Diskursmarker; Portugiesisch-Italienisch-Schwedischer Übersetzungsvergleich; literarische Übersetzung; Romane von José Saramago
Stilwechsel von der Erkenntnis zur Wissenschafts-PR. Wie man über die Smarte Welt und Virtuelle Realität kommuniziert
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
In: Adamzik, Kirsten/ Petkova-Kessanlis, Mikaela (2020): Stilwechsel und ihre Funktionen in Textsorten der Fach- und Wissenschaftskommunikation, 53-73.
Verlag:
Gunter Narr, Tübingen
ISBN:
978-3823382232
Tandem-Sprachenlernen an der Westsächsischen Hochschule Zwickau: Ein Erfahrungsbericht zu Tandemauswahl, -beratung und –dokumentation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines/ Edeling, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
In: Rentel, Nadine/ Münchow, Patricia von (eds.): Enjeux et défis du numérique pour l'enseignement universitäre. Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung in der Hochschullehre. (Studien zur Translation und Interkulturelle Kommunikation in der Romania), 29-41.
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt am Main
ISBN:
978-3-631-81866-4
Die didaktische Konzeption deutschsprachiger Italienischlehrwerke von 1924 bis zur Gegenwart.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Narr, Tübingen
ISBN:
978-3-8233-8251-5
Kommunikatives Handeln in deutschsprachigen Kinderwunschforen zwischen social support und Wettbewerb.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
978-3-631-81078-1
Sprachliche und kulturelle Grenzen überschreiten – ein Erfahrungsbericht aus einem deutsch-französischen TeleTeaching-Projekt an der Hochschule.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
978-3631781449
Wissensplattform für Critical Incidents und interkulturelle Erfahrungen
Enjeux et défis du numérique pour l'enseignement universitaire
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Fetscher; Susanne Klein
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
In: Nadine Rentel/Patricia von Münchow: "Enjeux et défis du numérique pour l'enseignement universitaire", Seiten 79 - 92
Verlag:
Peter Lang, Berlin
ISBN:
978-3-631-78144-9
ISSN:
2195-710X
L1-Sign Language Teacher Preparation , Qualification and Development
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Urbann, K.; Kaul, Th.; Klinner, L.; Oviedo, A.; Griebel, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
In: Routledge Handbook of Sign Language Pedagogy, S. 53 - 74
Verlag:
Routledge, New York
Eine sprachwissenschaftliche akademische Laufbahn mehrsprachig und plurikulturell leben – dargestellt am Beispiel einer individuellen Sprachbiographie.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Narr, Tübingen
ISBN:
978-3-8233-8454-0
Strategien der Benennung von WLAN-Netzen in der Romania. Ein französisch-italienischer Vergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Narr, Tübingen
La négociation du statut d’expert dans les forums de discussion allemands du domaine de la gastronomie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Dicke Arme machen oder mit offenen Karten spielen. Die Vermittlung substandardlicher Varietäten im DaF-Unterricht – mit einem Fokus auf phraseolexematischen Einheiten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Erreurs culturelles dans la traduction de textes sur les sites web des offices de tourisme en France. L’exemple des traductions en allemand
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Formes de contestation dans la sphère numérique. Une analyse de commentaires dans un forum de discussion concernant la réaction de François Hollande aux attentats de Paris en 2015
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Kundenbeschwerden in der digitalen Öffentlichkeit als Form des Widerstands – am Beispiel des Facebookauftritts von Vodafone
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Portico: um projeto de portfólio eletrônico para o fomento da competência intercultural da Westsächsische Hochschule Zwickau / Alemanha,
in: Schröder, Ulrike/ Mendes, Mariana Carneiro (eds.): Comunicação (inter)cultural em interação. Belo Horizonte: Editora UFMG, 89-106.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Gabriele Berkenbusch
Doris Fetscher
Thomas Johnen
Doris Fetscher
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Editora UFMG, Belo Horizonte
ISBN:
Website:
As variantes do português em manuais de Português Língua Estrangeira
in: Koch, Christian / Reimann, Daniel (eds.): As Variedades do Português no Ensino de Português Língua Não Materna. Tübingen: Narr Francke Attempto (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung; 14), 87-101.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Narr Francke Attempto, Tübingen
ISBN:
ISSN:
Website:
« L’implicite dans les programmes politiques de l’extrême droite»,
in: Seara, Isabel Roboredo/ Marques, Isabelle Simões (eds.) : L’implicite dans les langues romanes : Langue, Texte et Discours. Lisboa : Universidade Aberta (Ciência e Cultura ; 6), 174-184.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Band 6 der Reihe: Ciência e Cultura
https://portal.uab.pt/colecao-ciencia-e-cultura/
https://portal.uab.pt/colecao-ciencia-e-cultura/
Verlag:
Universidade Aberta, Lisboa
ISBN:
Stichworte:
Diskursanalyse; Parteiprogramme; Semantik; Pragmatik; rechtsextreme Parteien; Dänemark; Deutschland; Frankreich; Niederlande; Österreich; Schweden;
Zum Panel MehrSprachen im Zeichen von Migration
Die Verhandlung von Migration und Mehrsprachigkeit im Diskursfeld Schule
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris; Becker, Susanne
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
in: Anja Ballis, Nazli Hodaie (Hrsg.), Perspektiven auf Mehrsprachigkeit.Individuum-Bildung-Gesellschaft.DAZ-Forschung Band 16, S. 247 - 260
Verlag:
de Gruyter Verlag, Berlin
Von der descente aux enfers und dem grand marathon zum être au paradis. Geburtsmetaphern in französischen Online-Diskussionsforen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
978-3-631-79973-4
Unterhalten und Aufklären mit Hilfe von Fallbeispielen und Furchtappellen in der Online-Gesundheitskommunikation – dargestellt am Beispiel des Deutschen und des Französischen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Peter Lang, Bern u.a.
ISBN:
978-3-0343-3476-1
Online-Beschwerden im interlingualen Vergleich – am Beispiel des Facebook-Auftritts der Mobilfunkanbieter Vodafone (Deutschland) und SFR (Frankreich)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Les religions abrahamites dans le discours du Front National dans le contexte d’extrêmes droites populistes européennes
in: Sullet-Nylander, Françoise/ Bernal, María/ Premat, Christophe/Roitman, Malin (eds.) Political Discourses at the Extremes Expressions of Populism in Romance Speaking Countries. Stockholm: Stockholm University Press (Stockholm Studies in Romance Languages; 4), 53-81.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Verlag:
Stockholm University Press, Stockholm
ISBN:
ISSN:
Kopieren statt kooperieren - Über Sprachpannen in der Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer. I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Becher, Dominik/Bär, Alexandra (2018): Universalien. Beiträge zu 25 Jahren studium universale. Leipzig: Hamouda, S. 85-96.
Verlag:
Hamouda, Leipzig
ISBN:
Der GER als Messinstrument für fach- und berufsbezogene Fremdsprachenkompetenz? – Eine Bestandsaufnahme
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Brandt, Anikó/ Buschmann-Göbels, Astrid/ Harsch, Claudia (2018): Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und seine Adaption im Hochschulkontext: Erträge des 6. Bremer Symposions.
Bochum: Verein zur Förderung des AKS e.V
Bochum: Verein zur Förderung des AKS e.V
Verlag:
Verein zur Förderung des AKS e.V., Bochum
ISBN:
978-3-925453-66-3
Schwierige Internationalisierung: Globalisierung und transnationale Kooperation in den Sozialwissenschaften
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
In: Pradeep Chakkarath/Doris Weidemann (Hg.), Kulturpsychologische Gegenwartsdiagnosen: Bestandsaufnahmen zu Wissenschaft und Gesellschaft (S. 259-282).
Verlag:
transcript, Bielefeld
Youwei und Wuwei: ein psychologischer Blick auf daoistische Handlungstheorien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
In: Jürgen Benetka und Hans Werbik (Hg.), Die philosophischen und kulturellen Wurzeln der Psychologie (S. 269-291).
Verlag:
psychosozial, Gießen
Lernen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
In: Carlos Kölbl und Anna Sieben (Hg.): Stichwörter zur Kulturpsychologie.
Verlag:
psychosozial, Gießen
ANÁLISE CRÍTICA DE MATERIAIS DE INFORMAÇÃO INTERCULTURAL SOBRE A CULTURA BRASILEIRA PRODUZIDOS NA ALEMANHA
in: Ribeiro, Alexandre do Amaral (ed.): Português do Brasil para Estrangeiros: políticas, formação, descrição. Campinas, SP: Pontes, 53-78.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas, Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Schlagworte: Interkulturelle Kommunikation; interkulturelle Ratgeberliteratur; Ratgeberliteratur Brasilien; kritische Diskursanalyse; Brasilien; Kultur; Geschäftskultur; Unternehmenskultur; Landeskunde Brasilien; Portugiesisch als Fremdsprache
Verlag:
Pontes, Campinas, SP / Brasilien
ISBN:
9788521700593
Was macht eine mehrsprachige interkulturelle Projektarbeit per Email erfolgreich?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris; Klein, Susanne
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
in: Katharina von Helmolt, Daniel Jan Ittstein (Hrsg.) Digitalisierung und (Inter-) Kulturalität. Formen, Wirkung und Wandel von Kultur in der digitalisierten Welt. Band 22 Kultur-Kommunikation-Kooperation S. 133 - 151
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Zur Unterstützung des autonomen Lernens im Sprachtandem mithilfe von E-Learning
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Potzel, Anne/ Julich-Warparkowski, Nina
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
in: Tinnefeld, Thomas (ed.): Fremdsprachenlernen im 21. Jahrhundert: Lerner - Methoden – Herausforderungen. Saarbrücken: htw saar (Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik B: Sammelbände; 8), 123-136.
Verlag:
HTW, Saarbrücken
ISBN:
Jiddisch-portugiesische Mehrsprachigkeit in O ano em que meus pais saíram de férias
in: Blum, Andreas/ Ruchatz, Jens (eds.) (2018): Mehrsprachigkeit im Kino: aktuelle Phänomene und Gespräche über Filme. Trier: WVT (Intercultural Knowledge; 5), 31-44.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier
ISBN:
978-3-86821-775-9
Tu nous a quitté pour rejoindre un nouveau paradis: Strategien des Sharing auf virtuellen Friedhöfen im französischsprachigen Internet.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
Peter Lang, Berlin
Dicke Arme machen oder mit offenen Karten spielen. Funktionen von Phrasemen in Online-Kundenbeschwerden.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
de Gruyter, Berlin
Deutsche Absageschreiben im Spannungsfeld von Musterhaftigkeit und Varianz.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
Stauffenburg, Tübingen
Sarkozy sort aussi son livre torche-cul présidentiel! Entwürfe alternativer, digitaler Öffentlichkeiten im Kontext des französischen Präsidentschaftswahlkampfs 2017.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
Peter Lang, Berlin
Geschriebene Erzählungen über Schmerzen und Emotionen: italienische Geburtsberichte im Internet.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Konsens und Dissens in der Online-Kommunikation. Eine exemplarische Analyse des Deutschen und des Französischen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Französische Wirtschaftsfachsprache an der Hochschule – Auszüge aus einer Unterrichtsreihe aus dem Bereich Marketing.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Das kommunikative Aushandeln des Expertenstatus in Diskussionsforen der Medizin – ein deutsch-französischer Vergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt/Main
Text Linguistic Approaches II: Textuality of Online Media.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
de Gruyter, Berlin
Werbekommunikation im innerromanischen und romanisch-deutschen Sprachvergleich. Strategien der kulturspezifischen Adaptation in der deutschen, französischen und spanischen Automobilwerbung.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
Deixis et modalité: portug. ser capaz de épistémique – un cas d’usage déictique de re
in: Carreira, Maria Helena Araújo /Telentin, Andreea (eds.): La deixis et son expression dans les langues romanes. Saint-Denis : Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (Travaux et documents ; 62), 209-216.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Schlagworte: Modalität; Deixis; epistemische Modalität; de re-Modalität; de-dicto-Modalität; Portugiesisch; ser capaz de
Verlag:
Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, Saint-Denis
ISBN:
978-2-911860-62-4
Baustein für ein Interkulturelles Training zum arabischen Kulturraum: Krtitische Situationen differenziert deuten.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
in: Sieglinde Eichert, Anne Potzel (Hrsg.), Starterpaket zum Einstieg in den deutschen Alltag: Handreichung für ehrenamtliche Sprachvermittler in ersten Orientierungs- und Sprachangeboten für Geflüchtete und Asylsuchende, S. 119 - 123
Verlag:
Sächsische Landeszentrale für politische Bildung, Dresden
Wenn DaF auf MINT trifft. Integriertes Fach- und Sprachenlernen am Beispiel "Technisches Deutsch" an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
In: Harsch, Claudia/Krings, HansP./Kühn, Bärbel (2017): Inhalt und Vielfalt: Neue Herausforderungen für das Sprachenlernen und -lehren an Hochschulen. Erträge des 5. Bremer Symposions. S. 31-42.
Verlag:
AKS-Verlag, Bochum
ISBN:
978-3-925453-64-9
MINT-Kompetenz im studienbegleitenden DaF-Unterricht - das Praxisbeispiel Westsächsische Hochschule Zwickau (WHZ)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
In: Tschirner, Erwin/Möhring, Jupp/Cothrun, Keith (Hrsg.) (2017): Deutsch als zweite Bildungssprache in MINT-Fächern. S. 167-181.
Verlag:
Stauffenburg, Tübingen
ISBN:
978-3-95809-077-4
Formes et fonctions de la violence verbale sur les réseaux sociaux. Le cas des plaintes de clients sur le profil Facebook de SFR.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Geflippt! Vier erprobte Szenarien zur Anwendung der Flipped Classroom Methode in der Hochschullehre.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Brauweiler, C., Bärenfänger, O., Claus, T., Busch-Lauer, I. A., Grimm, F., Heinz, M., Jantos, A., Julich, N., Klenner, M., Murata Arend, K. A., Schoop, E., Seidel, N., Sonntag, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
J. Kawalek/ H. Klaus/ E. Schuster (Hrsg.) (2016): Workshop on E-Learning. Görlitz: Hochschule Zittau/Görlitz. S. 135–150.
Verlag:
Hochschule Zittau/Görlitz, Zittau/Görlitz
Towards World Social Sciences: Why criticizing ‘Western Hegemony’ does not help
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
In: Michael Kuhn/Hebe Vessuri (Hg.): The Global Social Sciences – Under and Beyond European Universalism (S. 63-79).
Verlag:
ibidem, Stuttgart
Freundschaften auf Distanz durch regionale und globale Mobilität
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
In: Sina-Mareen Köhler/Heinz-Hermann Krüger/Nicolle Pfaff (Hg.), Handbuch Peerforschung (S. 223-235).
Verlag:
Verlag Barbara Budrich., Opladen
Formen und Funktionen von Komplimenten in der deutschen und französischen Forenkommunikation. Ein Vergleich von Diskussionsforen zu Schwangerschaft und Geburt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
Gesundheitskommunikation im Spannungsfeld von Fachsprachlichkeit und Selbstvermarktung. Am Beispiel von Webseiten französischer Kinderwunschkliniken
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Verlag:
Winter, Berlin
Gesundheitsprävention im Spannungsfeld von Aufklärung und Unterhaltung. Das Beispiel französischer Online-Plattformen zur Krebsvorsorge
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
Online interkulturelle Kommunikation lehren und lernen. Sind individuelle Lernerfolgskontrollen möglich?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
in: Stefan Etzel, Sascha Fauler und Anja Etzel (Hrsg.) Managementdiagnostik in der Praxis. Online Assessments als Bausteine der Personalauswahl und -entwicklung. Band 3; S. 283 - 307
Verlag:
Verlag Die Werkstatt
ISBN:
978-3-7307-0315-1
Wie manifestiert sich Bildungssprache in deutschen Sach- und Lehrbuchtexten? Eine exemplarische diskursiv-textuelle Betrachtung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
In: Tschirner, Erwin/Bärenfänger, Olaf/Möhring, Jupp. Deutsch als fremde Bildungssprache. Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik. S. 81-95.
Verlag:
Stauffenburg, Tübingen
ISBN:
ISSN:
Englisch schreiben in und über das Fach - Wie lehrt und lernt man das in den Technik- und Ingenieurwissenschaften?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
In: Tinnefeld, Thomas (Hrsg.) unter Mitarbeit von M. Ballod, J. Engberg, K. Lochiman, G. Schmale, V. Smith (2016): Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze - Methoden - Ziele. (SSLF 4). Saarbrücken: htw saar, S. 225–239.
Verlag:
htw saar, Saarbrücken
ISBN:
Critical Incidents in der interkulturellen Lehre
Interkulturalität in Theorie und Praxis.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
in: Mohammed Elbah, Redoine Hasbane, Martina Möller, u. a. Interkulturalität in Theorie und Praxis.; S. 108 - 123
Verlag:
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Rabat
Von "Bemme to go" bis "Smart Living" - zu Anglisierungstendenzen in der deutschen Sprache
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
In: da Silva, V.; Rössler, A. (Hrsg.), Sprachen im Dialog; S. 189 - 215
Verlag:
Walter Frey - edition tranvía, Berlin
ISBN:
978-3-938944-90-5
Was einen guten Fachsprachenlehrer auszeichnen sollte…
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
In: Busch-Lauer, I.-A., Hrsg.: Facetten der Fachsprachenvermittlung Englisch - Hands on ESP Teaching. Studien zu Fach, Sprache und Kultur 5. Berlin: Frank&Timme, S. 27-42.
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0189-0
ISSN:
2190-7471
Die modulare fachbezogene Fremdsprachenausbildung in Englisch an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ) – ausgewählte Ergebnisse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
In: Busch-Lauer, I.-A., Hrsg.: Facetten der Fachsprachenvermittlung Englisch - Hands on ESP Teaching. Studien zu Fach, Sprache und Kultur 5. Berlin: Frank&Timme, S. 97-111.
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0189-0
ISSN:
2190-7471
Technische Fachsprachen Englisch erfolgreich prüfen – Prüfungsformate in Informatik und Physikalischer Technik an der WHZ
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
In: Busch-Lauer, I.-A., Hrsg.: Facetten der Fachsprachenvermittlung Englisch - Hands on ESP Teaching. Studien zu Fach, Sprache und Kultur 5. Berlin: Frank&Timme, S. 207-231.
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0189-0
ISSN:
2190-7471
Fragen der kontrastiven Lexikologie im deutsch-portugiesischen Sprachvergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
In: Meliss, Meike / Pöll, Bernhard (eds.): Aktuelle Perspektiven der kontrastiven Sprachwissenschaft Deutsch - Spanisch - Portugiesisch: Zwischen Tradition und Innovation (Skodis: Studien zur kontrastiven deutsch-iberoromanischen Sprachwissenschaft; 1), S. 155-191.
Verlag:
Narr, Tübingen
ISBN:
978-3-8233-6954-7
ISSN:
2365-3337
Controle efetivo e campo de controle: uma convergência trans-teórica entre a linguística cognitiva e a pragmática funcional no exemplo de verbos modais volitivos em português
in: ENGWALL, Gunnel / FANT, Lars (eds.) Festival Romanistica. Contribuciones lingüísticas – Contributions linguistiques – Contributi linguistici – Contribuições linguísticas. (Stockholm Studies in Romance Languages; 1), 259-272.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Online (open access): http://su.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A833654&dswid=3912
Verlag:
Stockholm University Press, Stockholm
ISBN:
978-91-7635-011-9
ISSN:
2002-0724
¡Hola! ¿Qué tal? - Salut, ça va? – Routineformeln und Routinehandlungen als Quelle von Irritationen am Arbeitsplatz.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
in: Kongressakten Bratislava [im Druck]
Nähe oder Distanz? Unsicherheiten in deutsch-spanischen E-Mail-Kommunikationen an der Hochschule.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
in: da Silva, V.; Rösler, A. (Hrsg.) Sprachen im Dialog; S. 73 - 91
Verlag:
Walter Frey - edition tranvía, Berlin
ISBN:
978-3-938944-90-5
Auslandsaufenthalt, und dann? Interkulturelles Rückkehrer-Training in der Hochschulpraxis.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
in: da Silva, V.; Rössler, A. (Hrsg.) Sprachen im Dialog; S. 92 - 107
Verlag:
Walter Frey - edition tranvía, Berlin
ISBN:
978-3-938944-90-5
Les FNA en français et en portugais: considérations théoriques et analyses fonctionnelles dans des débats médiatiques électoraux au Brésil, au Portugal et en France
In: Kerbrat-Orecchioni, Catherine (ed.): S'adresser à autrui: les formes nominales d'adresse dans une perspective comparative interculturelle. Chambéry: Université de Savoie, Laboratoire Langages, littératures, sociétés (Langages; 15), S. 377-416.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
KEYWORDS: Nominal address forms, election debates, discourse analysis, Portuguese, French, France, Brazil, Portugal, Sarkozy, Lula, Alckmin, Mário Soares, Freitas do Amaral, Ségolène Royale
SCHLAGWÖRTER: Nominale Anredeformen, Anrede, Wahldebatten, Diskursanalyse, Französisch, Portugiesisch, Frankreich, Brasilien, Portugal, Sarkozy, Lula, Alckmin, Mário Soares, Freitas do Amaral, Ségolène Royale
SCHLAGWÖRTER: Nominale Anredeformen, Anrede, Wahldebatten, Diskursanalyse, Französisch, Portugiesisch, Frankreich, Brasilien, Portugal, Sarkozy, Lula, Alckmin, Mário Soares, Freitas do Amaral, Ségolène Royale
Verlag:
Université de Savoie, Laboratoire Langages, littératures, sociétés, Chambéry
ISBN:
ISSN:
A Digital Revolution in the ESP Classroom? The Potential of Apps, Podcasts, E-Mags, and Social Networks Revisited
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Budin, G.; Lusicky, V. (eds.) (2014): Langauges for Special Purposes in a Multilingual, Transcultural World. Proceedings of the 19th European Symposium on Languages for Special Purposes, 8-10 July 2013, Vienna, Austria. Vienna: Unversity of Vienna, S. 267-274.
Verlag:
University of Vienna, Wien
ISBN:
Science Slam und Poster Sessions im Fachsprachenunterricht – Erfahrungen mit neuen Prüfungsformaten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Tinnefeld, Thomas (Hrsg.) unter Mitarbeit von Ch. Bürgel, I.-A. Busch-Lauer, F. Kostrzewa, M. Langner, H.-H. Lüger, D. Siepmann (2014): Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. (SSLF 2). Saarbrücken: htw saar, S. 355–365.
Verlag:
htw saar, Saarbrücken
ISBN:
Abstracts: Cross-Linguistic, Disciplinary and Intercultural Perspectives
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Bondi, Marina; Lorés Sanz, Rosa (Hrsg.): Abstracts in Academic Discourse - Variation and Change (Linguistic Insights 187), S. 43 - 63
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt a.M. u.a.
ISBN:
Aspetti pragmatici degli sms italiani
Frequenza e funzioni dei segnali discorsivi
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Garavelli, Enrico/ Elina Suomela-Härmä (Hrsg.): Dal manoscritto al web: canali e modalità di trasmissione dell’italiano. Tecniche, materiali e usi nella storia della lingua, Firenze, S. 679 - 687.
Formen und Funktionen der multimodalen Gestal-tung der Hypertextkommunikation
Eine Fallstudie zu deutschsprachigen Bankenhomepages
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Antos, Gerd/ Roman Opiłowski/ Józef Jarosz (Hrsg.): Sprache und Bild im massenmedialen Text. Formen, Funktionen und Perspektiven im deutschen und polnischen Kommunikationsraum. Breslauer Studien zur Medienlinguistik, Band 1, Wrocław/ Dresden, S. 273 - 285.
Hochschulmodule zur Vermittlung „Interkultureller Kompetenz“
Beitrag zur Anerkennung kultureller Differenz oder moderner Ablasshandel in Zeiten der Globalisierung?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Klaus-Jürgen Bruder/Christoph Bialluch/Benjamin Lemke (Hg.): Machtwirkungen und Glücksversprechen: Gewalt und Rationalität in Sozialisation und Bildungsprozessen, S. 127 - 141
Verlag:
Gießen Verlag psychosozial
Linguistic Strategies for the Realisation of Face Work in Italian Tweets
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Bedijs, Kristina/ Gudrun Held/ Christiane Maaß (Hrsg.): Face Work and Social Media [Reihe „Hildesheimer Beiträge zur Medienforschung“, Band 2, herausgegeben von Christiane Maaß], S. 349 - 372.
Wissensakkommodation in gedolmetschen Gesprächen im Krankenhaus
In: Földes, Csaba (ed.): Interkulturalität aus der Sicht von Semantik und Pragmatik. Tübingen: Narr. (Beiträge zur interkulturellen Germanistik; 5), S. 47 - 63.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
SCHLAGWÖRTER:
Dolmetschen im Krankenhaus, Diätberatung; semantische Frames, Portugiesisch, Türkisch,
Dolmetschen im Krankenhaus, Diätberatung; semantische Frames, Portugiesisch, Türkisch,
Verlag:
Narr, Tübingen
ISBN:
978-3-8233-6905-9
ISSN:
2190-3425
Les incidents critiques dans l'enseignement de la communication
Un exercice de heuristique interculturelle
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
in: Anne-Catherine Gonnot, Nadine Rentel, Stephanie Schwerter (Hrsg.), Dialogue entre langues et cultures. Reihe: Studien zur Translation und Interkulturelle Kommunikation in der Romania, S. 177 - 190
Verlag:
Lang Verlag, Frankfurt am Main
Kriterien der Selbst- und Fremdevaluation bei der Auswertung des E-Portfolios Portico 1.0
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, Gabriele; Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
in: Andrea Rössler (Hrsg.) Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderherft 18, S. 145 - 163
Portico 2.0 - Das E-Portfolio als Instrument zur Begleitung und Erforschung inerkultureller Kommunikation während eines Auslandsaufenthaltes
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, Gabriele; Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
in: Katharina von Helmolt, Gabriele Berkenbusch, Wenjian Jia (Hrsg.), Interkulturelle Lernsettings. Konzepte - Formate - Verfahren S. 175 - 202
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Portico 1.0. – Ein E-Portfolio zum Interkulturellen Lernen während eines Auslandsaufenthalts. Möglichkeiten und Grenzen der Selbstevaluierung.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
in: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Verlag Empirische Pädagogik; S. 145-163
Portico 2.0 - eine virtuelle Plattform als Instrument der Auslandsbegleitung und Begleitforschung.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
in: Katharina von Helmolt / Berkenbusch, Gabriele / Jian, Wenjian (Hrsg.): Interkulturelle Lernsettings. Konzepte-Formate-Verfahren, Bd.13 aus der Reihe Kultur-Kommunikation-Kooperation, S. 175-201.
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Matteo Ricci in the perspective of intercultural communication research
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
In: Anna Loretoni/Jérome Pauchard/Alberto Pirni (Hrsg.): Questioning universalism: Western and new Confucianist conceptions and their implications (S. 167 - 186)
Verlag:
ETS, Pisa
Sprecherperspektive bei ausgewählten epistemischen Modalverben des Portugiesischen oder was der Polyphonieansatz zur Deskription von Modalverben leisten kann
in : GÉVAUDAN, Paul / ATAYAN, Vahram / DETGES, Ulrich (eds.) : Modalität und Polyphonie ; Modalité et polyphonie ; Modalidad y polifonia. Tübingen: Stauffenburg (Stauffenburg Linguistik; 74), 197-219.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Modalität, Polyphonie, epistemische Modalität, Modalverben, Portugiesisch, Deutsch
Modalität, Polyphonie, epistemische Modalität, Modalverben, Portugiesisch, Deutsch
Verlag:
Stauffenburg, Tübingen
ISBN:
978-3-86057-119-4
ISSN:
1430-4139
Portico 2.0 - Das E-Portfolio als Instrument zur Begleitung und Erforschung interkultureller Kommunikation während eines Auslandaufenthaltes
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
In: Katharina von Helmolt, Gabriele Berkenbusch, Wenjian Jia: Interkulturelle Lernsettings.onzepte-Formate-Verfahren, Bd. 12 aus der Reihe Kultur-Kommunikation-Kooperation, S. 175 - 201
Verlag:
Stuttgart: ibidem Verlag
Die Pragmatik der textos
Code Switching, Diskursmarker und Grußformeln. Eine korpusbasierte Studie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
R. Schröpf [Hrsg.]: Medien als Mittel urbaner Kommunikation. Deutsch-Französische Perspektiven, Reihe: Sprachen-Kultur-Gesellschaft, Band 12, S. 171 - 191
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt a. M. u. a.
Différences culturelles dans la communication par sms
Une analyse empirique des formes de salutaion
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Gonnot, Anne-Catherine; Rentel, Nadine; Schwerter, Stephanie [Hrsg.]: Dialogue entre langues et cultures, S. 127 - 144
Verlag:
Peter Lang, Frankfurt a. M. u. a.
Culture as a dimension of international social science encounters
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Michael Kuhn, Kazumi Okamot [Hrsg.]: Spatial social thought in international knowledge encounters, S. 201 - 215
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Three decades of Chinese indigenous psychology
A contribution to overcoming the hegemonic structures ao international science?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Michael Kuhn, Shujiro Yazawa [Hrsg.]: Theories about and Strategies against Hegemonic Social Sciences, S. 97 - 110
Verlag:
Center for Glocal Studies, Tokyo
Die Konversationsanalyse: Methodologische Überlegungen zum Umgang mit fremdsprachlichen (Interview-) Daten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Kruse, J.; Bethmann, S.; Niermann, D.; Schmieder, C. (Hrsg.): Qualitative Interviewforschung im Kontext fremder Sprachen, S. 232 - 252
Migrantinnen erzählen - ein Projekt des forschenden Lernen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Berkenbusch, G.; v. Helmolt, K.; Silva, V. da (Hrsg.): Migration aus der Perspektive von Frauen, S. 77 - 110
Verlag:
ibidem Verlag, Stuttgart
Pragmatik und Gesprächsanalyse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Born, J.; Folger, R.; Lafeer, C. F.; Pöll, B. (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Handbuch Spanisch - Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für Studium, Lehre, Praxis., S. 364 - 368
Verlag:
Erich-Schmidt-Verlag, Berlin
Wie manifestiert sich die interkulturelle Kommunikation im virtuellen Raum? Das problemzentrierte Interview als Zugang zum mehrsprachigen virtuellen Feld
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Reutner, U. (Hrsg.): Von der digitalen zur interkulturellen Revolution
Verlag:
Nomos Baden-Baden
Authorial Stance in Linguistic Research Articles: A cross-Cultural Comparison of French, Italian and German
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Baumgarten, N.; Du Bois, I.; House, J. (eds.): Subjectivity in Language and in Discourse, S. 339 - 354
Der Fall Alois Geray
Vom Oberen Kuhberg nach Sachsenhausen. Ein Augenzeugenbericht über elf Jahre NS-Verbrechen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
A. Ballis (Hrsg.): Holocaust - Literatur - Didaktik, Koordinaten für interdisziplinäres Lernen
Verlag:
Ergon Würzburg
Translating Cultural Values in Marketing Communication. A Cross-Cultural Analysis of French and German Magazine Advertising
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
J. K. Dick/S. Schwerter (eds.): Transmissibility and Cultural Transfer. Dimensions of Translation in the Humanities, Stuttgart, S. 157 - 180
Rückkehrerfahrungen chinesischer Bildungsmigrantinnen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
G. Berkenbusch/K. v. Helmolt/V. da Silva (Hrsg.): Migration und Mobilität aus der Perspektive von Frauen, S. 221 - 246
Verlag:
ibidem Stuttgart
Zur Vermittlung von technischen Fachsprachen des Englischen dargestellt am Beispiel des Studiengangs Informatik
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
In: Tinnefeld, T. (Hrsg.): Busch-Lauer, I.-A.; Giessen, H. et al. (2012): Hochschulischer Fremdsprachenunterricht: Anforderungen - Ausrichtung – Spezifik, SSLF, Bd. 1, Saarbrücken: htw saar, S. 413 - 424
Verlag:
htw saar, Saarbrücken
ISBN:
La représentation écrite de l'oral dans des méthodes de Portugais Langue Etrangère
in : CARREIRA, Maria Helena Araújo/TELETIN, Andreea (eds.) : Les rapports entre l’oral et l’écrit dans les langues romanes. Saint-Denis : Université Paris VIIII (Travaux et Documents ; 54), 307-328.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch als Fremsprache; Lehrbuchanalyse; Mündlichkeit; gesprochene Sprache; Sprachdidaktik
Portugiesisch als Fremsprache; Lehrbuchanalyse; Mündlichkeit; gesprochene Sprache; Sprachdidaktik
Verlag:
Université Paris 8 Vincennes/Saint-Denis
ISBN:
978-2-911860-54-6
Bomba, kanga, makamba e outros africanismos lexicais no papiamentu: comparações com o português do Brasil e o espanhol uruguaio
in: Álvarez López, Laura / Coll, Magdalena (eds.): Una historia sin fronteras: léxico de origen africano en Brasil y Uruguay. Stockholm: Acta Universitatis Stockholmiensis (Romanica Stockholmiensia; 30), 161-187. Online: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-81944
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Sprachkontakt, Kreolsprachen, Papiamentu, afrikanische Sprachen, lexikalische Afrikanismen, Lehnwörter, brasilianisches Portugiesisch, uruguayisches Spanisch, Bantusprachen, Kikongo, Kimbundu
Sprachkontakt, Kreolsprachen, Papiamentu, afrikanische Sprachen, lexikalische Afrikanismen, Lehnwörter, brasilianisches Portugiesisch, uruguayisches Spanisch, Bantusprachen, Kikongo, Kimbundu
Verlag:
Acta Universitatis Stockholmiensis, Stockholm
ISBN:
ISSN:
Ein Pilotprojekt zur Auslandsbegleitung mit Hilfe eines Portfolios - ein Erfahrungsbericht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Fetscher, D.
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Bosse, E./Kreß, B. / Schlickauf, S. [Hrsg.]: Methodische Vielfalt in der Erforschung interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen, S. 157 - 171.
Verlag:
Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main
Ein Pilotprojekt zur Auslandsbegleitung mit Hilfe eines Portfolios - ein Erfahrungsbericht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Berkenbusch, G.
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Bosse, E./Kreß, B. / Schlickauf, S. [Hrsg.]: Methodische Vielfalt in der Erforschung interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen, S. 157 - 171.
Verlag:
Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main
Pragmatik und Gesprächsanalyse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Born, J./ Folger, R./ Lafeer, C. F. und Pöll, B. [Hrsg.]: Handbuch Spanisch - Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für
Studium, Lehre, Praxis, S. 364 - 368.
Studium, Lehre, Praxis, S. 364 - 368.
Verlag:
Erich-Schmidt-Verlag, Berlin
Interkulturelle Herausforderungen transnationaler Forschungsprojekte:
Welche Kompetenzen brauchen Sozialwissenschaftler/-innen?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
In: Fitzek, H./ Sichler, R. [Hrsg.]: Kulturen im Dialog: Felder und Formen interkultureller Kommunikation und Kompetenz, Zwischenschritte,
Jg. 28/29, S. 99 - 111.
Jg. 28/29, S. 99 - 111.
Verlag:
Psychosozial-Verlag, Gießen
As formas de tratamento no debate do segundo turno das eleições presidenciais brasileiras de 2006 entre Alckmin e Lula: escolhas estratégicas?
in: Held, Gudrun/ Helfrich, Uta (eds.):. Cortesia - Politesse - Cortesía : La cortesia verbale nella prospettiva romanistica. La politesse verbale dans une perspective romaniste. La cortesía verbal desde la perspectiva romanística. Aspetti teorici e applicazioni/Aspects théoriques et applications/Aspectos teóricos y aplicaciones. Frankfurt am Main: Lang (Cross-Cultural Communication; 21), 141-168.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, brasilianisches Portugiesisch, Diskursanalyse, politische Frensehdebatten, Anredeformen, Anredepronomen, Nominale Anredeformen, Sprechakte, Sprache der Politik, Fernsehdebatte Lula -Alckmin 2006, Brasilien, Präsidentschaftswahlen 2006
Portugiesisch, brasilianisches Portugiesisch, Diskursanalyse, politische Frensehdebatten, Anredeformen, Anredepronomen, Nominale Anredeformen, Sprechakte, Sprache der Politik, Fernsehdebatte Lula -Alckmin 2006, Brasilien, Präsidentschaftswahlen 2006
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien:
ISBN:
978-3-631-60040-5
ISSN:
0945-9588
What can cross-cultural transcript analysis contribute to the development of intercultural competence?
?”, in: WITTE, Arnd/ HARDEN, Theo (eds.): Intercultural competence: concepts - challenges – evaluations. Oxford; Bern; Bruxelles, Frankfurt am Main; New York; Wien: Lang (Intercultural Studies and Foreign Language Learning; 10), 341-357.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Interkulturelle Kompetenz, Fremdsprachenunterricht, Transkriptanalyse, gesprochene Sprache, Portugiesisch, deutsch, Telefongespräche, Brasilien, Deutschland
Interkulturelle Kompetenz, Fremdsprachenunterricht, Transkriptanalyse, gesprochene Sprache, Portugiesisch, deutsch, Telefongespräche, Brasilien, Deutschland
Verlag:
Lang, Oxford, New York
ISBN:
9783034307932
ISSN:
1663-5809
(Até) mesmo porque ... inclusive porque ...: da fundamentação focalizada na linguagem acadêmica
in : ARDEN, Mathias/ MEISNITZER, Benjamin/ MÄRZHÄUSER, Christina (eds.) : Linguística do Português: Rumos e Pontes. München: Meidenbauer (Sprache-Kultur-Gesellschaft; 8), 377-398.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, Wissenschaftssprache, Argumentation, Konnektoren, Fokus, Textlinguistik, Kollokationen
Portugiesisch, Wissenschaftssprache, Argumentation, Konnektoren, Fokus, Textlinguistik, Kollokationen
Verlag:
Meidenbauer, München
ISBN:
9783899752663
Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen: Einleitung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Berkenbusch, G./ Weidemann, D. [Hrsg.]: Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen, S. 5 - 10.
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Flexibilität um jeden Preis? Der Auslandsaufenthalt aus der Sicht mitreisender Familienangehöriger - eine Fallstudie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Berkenbusch, G./ Weidemann, D. [Hrsg.]: Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen, S. 105 - 130.
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Argentinien - nicht nur Tango …
Impressionen aus Argentinien und Erfahrungen mit deutsch-argentinischen Kontakten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Ines Busch-Lauer „Kaleidoskop der Kulturen. Studien zu Fach, Sprache und Kultur“, S. 9 - 29.
Verlag:
Frank & Timme Verlag, Berlin
75 m Schwimmen: Kritische Fallgeschichten in der interkulturellen Lehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Berkenbusch, G./ Weidemann, D. [Hrsg.]: Herausforderungen internationaler Mobilität. Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen,
Band 1 aus der Reihe Kultur - Kommunikation - Kooperation.
Band 1 aus der Reihe Kultur - Kommunikation - Kooperation.
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Virtual Classrooms
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Weidemann, A./ Straub, J./ Nothnagel, S. [Hrsg.]: Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung, S. 417 - 432.
Verlag:
transcript Verlag, Bielefeld
Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen: Einleitung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Berkenbusch, G./ Weidemann, D. [Hrsg.]: Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen, S. 5 - 10.
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Internationalization of the Social Sciences: Introduction
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Kuhn, M./Weidemann, D. [Eds.]: Internationalization of the Social Sciences: Asia – Latin America – Middle East – Africa – Eurasia, S. 11 - 19.
Verlag:
transcript, Bielefeld
'Third Culture Kids'? - Auslandsentsendungen mit Kindern und Jugendlichen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Berkenbusch, G./ Weidemann, D. [Hrsg.]: Herausforderungen internationaler Mobilität: Auslandsaufenthalte im Kontext von Hochschule und Unternehmen, S. 131 bis 158.
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
Challenges of International Collaboration in the Social Sciences
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In Michael Kuhn/Doris Weidemann (Eds.), Internationalization of the Social Sciences: Asia - Latin America - Middle East - Africa - Eurasia, S. 353-378.
Verlag:
transcript Verlag, Bielefeld
Aventar uma hipótese: les collocations verbo-nominales dans le langage académique ordinaire des écrits de recherche scientifique en portugais, français et espagnol
in: CARREIRA, Maria Helena Araújo/ TELETIN, Andreea (eds.): L'idiomaticité dans les langues romanes. Saint-Denis: Université de Paris 8 Vincennes Saint-Denis (Travaux et Documents; 48), 43-61.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
verbo-nominale Kollokationen, alltägliche Wissenschaftssprache, Französisch, Portugiesisch, Spanisch
verbo-nominale Kollokationen, alltägliche Wissenschaftssprache, Französisch, Portugiesisch, Spanisch
Verlag:
Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, Saint-Denis
ISBN:
9782911860489
ISSN:
1291-9276
'Tem já recebido uma injecção? – '¿Hoy?': da semi-comunicação entre falantes de português e de espanhol : o impacto da interpretação alemão – português sobre a comunicação entre uma médica alemã e um paciente hispanofalante num Hospital de Hamburgo
in : ENDRUSCHAT, Annette/ KEMMLER, Rolf (eds.) : Portugiesische Sprachwissenschaft: traditionell, modern, innovativ. Tübingen: Calepinus, 127-142.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Arzt-Patienten-Gespräche, Dolmetschen im Krankenhaus, Semikommunikation, Rezeptive Mehrsprachigkeit, Spanisch - Portugiesisch, Dolmetschen Deutsch - Spanisch - Portugiesisch
Arzt-Patienten-Gespräche, Dolmetschen im Krankenhaus, Semikommunikation, Rezeptive Mehrsprachigkeit, Spanisch - Portugiesisch, Dolmetschen Deutsch - Spanisch - Portugiesisch
Verlag:
Calepinus, Tübingen
ISBN:
978-3-9810911-2-0
ISSN:
1862-5193
Das endzeitliche Szenario der Umweltzerstörung in Não verás país nenhum von Ignácio de Loyola Brandão: Anmerkungen zu seiner Verankerung im Alltagswissen der Leser
in: KLETTKE, Cornelia/ MAAG, Georg (eds.): Reflexe eines Umwelt- und Klimabewusstseins in fiktionalen Texten der Romania: Eigentliches und uneigentliches Schreiben zu einem sich verdichtenden globalen Problem. Berlin: Frank & Timme (Romanistik; 7), 329-347.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Brasilianische Literatur 20. Jahrhundert, Ignácio de Loyola Brandão, Kein Land wie dieses, Umweltfrage, Umweltkatastrophen, Dystopie, Leserwissen
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
978-3-86596-279-9
Fach- und gruppensprachliche Varietäten und Stil
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
In: Fix, U./Gardt, A./Knape, J. [Hrsg.] (2099): Rhetorik und Stilistik. Rhetoric and Stylistics. Ein internatioanles Handbuch historischer und systematischer Forschung. An International Handbook of Historical and Systematic Research. (HSK 31., 2. Halbband/ Volume 2), Artikel 102, S. 1706-1721.
Verlag:
Walter de Gruyter, Berlin, New York
ISBN:
Funktionale Varietäten und Stil
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
In: Fix, U./Gardt, A./Knape, J. [Hrsg.] (2009): Rhetorik und Stilistik.Rhetoric and Stylistics. Ein internationales Handbuch historischer und systematischer Forschung. An International Handbook of Historical and Systematic Research. (HSK 31., 2. Halbband/ Volume 2), Artikel 103, S. 1722-1738.
Verlag:
Walter de Gruyter, Berlin, New York
ISBN:
Die interaktive Konstruktion von Bedeutung in interkulturellen Kontaktsituationen und ihre Analyse im Rahmen der Hochschullehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Kläger, Sabine / Thörle, Britta [Hrsg.]: Sprache(n), Gesellschaft und Identität, S. 189-200.
Verlag:
Ibidem Verlag, Stuttgart
67. Textwissenschaftliche Grundlagen und übersetzungsrelevante Texttypologie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
In: Kittel, Harald/Frank, Armin Frank/Greiner, Norbert et al. (eds.) (2008): Übersetzung. Translation. Traduction. Ein internationales Handbuch zur Übersetzungsforschung. An International Encyclopedia of Translation Studies. (HSK 26.1), Artikel 67, S. 607-618.
Verlag:
Walter de Gruyter, Berlin, New York
ISBN:
«"Candidato Lula" - "Ó Doutor Mário Soares": Actes et termes d'adresse dans deux débats télévisés au Brésil et au Portugal
in; CARREIRA, Maria Helena Araújo (ed.): "Mignonne, allons voir si la rose...": termes d'adresse et modalités énonciatives dans les langues romanes. Saint-Denis: Université Paris 8 Vincennes/Saint-Denis (Travaux et Documents; 40), 233-251
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Brasilianisches Portugiesisch, Sprache und Politik, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Anrede, Anredeformen, Anredepronomen, Sprechakte, Diskursanalyse, Konversationsanalyse, Höflichkeit, Nominale Anredeformen
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Brasilianisches Portugiesisch, Sprache und Politik, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Anrede, Anredeformen, Anredepronomen, Sprechakte, Diskursanalyse, Konversationsanalyse, Höflichkeit, Nominale Anredeformen
Verlag:
Université Paris 8 Vincennes/Saint-Denis, Saint-Denis
ISBN:
978-2-911860-40-3
Éche pikar dins ch l’arnitoèle: Text- und Diskursformen auf Pikardisch im Internet
in: BASTIAN, Sabine/ BURR, Elisabeth (eds.): Mehrsprachigkeit in frankophonen Räumen: Multilinguisme dans les espaces francophones. München: Meidenbauer, 123-146.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Soziolinguistik, Zweisprachigkeit, Minderheitensprachen im Internet, Regionalsprachen in Frankreich, regionalsprachen in Belgien, Diglossie, Pikardisch, Pikardie, Code-Switching in Internet-Foren, Kochrezepte, Neujahrskarten, Neujahrsbotschaften, Diskursanalyse, Textsorten, Textlinguistik, Blogs, Onlinedialektwörterbücher
Soziolinguistik, Zweisprachigkeit, Minderheitensprachen im Internet, Regionalsprachen in Frankreich, regionalsprachen in Belgien, Diglossie, Pikardisch, Pikardie, Code-Switching in Internet-Foren, Kochrezepte, Neujahrskarten, Neujahrsbotschaften, Diskursanalyse, Textsorten, Textlinguistik, Blogs, Onlinedialektwörterbücher
Verlag:
Meidenbauer, München
ISBN:
978-3-89975-109-3
Abstracts
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
In: Auer, Peter; Baßler, Harald [Hrsg.]: Reden und Schreiben in der Wissenschaft, S. 99-114.
Verlag:
Campus, Frankfurt am Main
ISBN:
Akkulturation und Interkulturelles Lernen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Weidemann, D.; Straub, J.; Weidemann, A. [Hrsg.]: Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder, S. 488-498.
Verlag:
Metzler Verlag, Weimar, Stuttgart
Strukturlegeverfahren
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Weidemann, D.; Straub, J.; Weidemann, A. [Hrsg.]: Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder, S. 358-364.
Verlag:
Metzler Verlag, Weimar, Stuttgart
Wissenschaft und Forschung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Weidemann, D.; Straub, J.; Weidemann, A. [Hrsg.]: Handbuch Interkulturelle
Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder, S. 667-678.
Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder, S. 667-678.
Verlag:
Metzler Verlag, Weimar, Stuttgart
Interkulturell ausgerichtete Studiengänge
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Weidemann, D.; Straub, J.; Weidemann, A. [Hrsg.]: Handbuch Interkulturelle
Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder, S. 815-825.
Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe - Theorien - Anwendungsfelder, S. 815-825.
Verlag:
Metzler Verlag, Weimar, Stuttgart
`Learning society´ and `knowledge society´ - concepts and controversies in German discourse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Michael Kuhn (ed.): New society models for a new millennium: the learning society in Europe and beyond, S. 93-118.
Verlag:
Peter Lang, New York
Between connectivity and modality: reported speech in interpreter-mediated doctor-patient communication
In: Rehbein, Jochen / Hohenstein, Christiane / Pietsch, Lukas (eds.): Connectivity in grammar and discourse, Amsterdam; Philadelphia: Benjamins, S. 395-417.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Meyer, Bernd
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
This paper analyzes data from doctor-patient interaction mediated by nonprofessional ad hoc-interpreters with a focus on the performance of ad hocinterpreters and their use of verba dicendi (“to say”, “to tell”, “to mean to say”). Our analysis of the Turkish and Portuguese language data shows that in both languages markers of reported speech are used both to establish ‘interactional coherence’ (Bührig 2002), and to express speaker stance.
Verlag:
Benjamins, Amsterdam; Philadelphia
ISBN:
9789027219251
ISSN:
1571-4934
Virtuelle und semivirtuelle Seminare im Interkulturellen Lernkontext
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
in: Anja Ballis, Doris Fetscher (Hrsg.), E-Learning in der Hochschule. Diskurse, Didaktik, Dimensionen. eLearning 05, S. 71 - 93
Verlag:
kopaed Verlag, München
Exploring intercultural learning: potential and limits of the ‚structure formation technique’
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
In Jürgen Straub/Doris Weidemann/Carlos Kölbl/Barbara Zielke (eds.), Pursuit of Meaning. Advances in Cultural and Cross-Cultural Psycholo-gy (pp. 319-349)
Verlag:
transcript, Bielefeld
Zur Anrede im Deutschen und Portugiesischen
in: SCHMIDT-RADEFELDT, Jürgen (ed.): Portugiesisch kontrastiv gesehen und Anglizismen weltweit. Frankfurt am Main: Peter Lang (Rostocker Romanistische Arbeiten; 10), 75-110.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Brasilianisches Portugiesisch, Deutsch, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Anrede, Anredeformen, Anredepronomen, Sprechakte, Diskursanalyse, Konversationsanalyse, Höflichkeit, Nominale Anredeformen
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Brasilianisches Portugiesisch, Deutsch, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Anrede, Anredeformen, Anredepronomen, Sprechakte, Diskursanalyse, Konversationsanalyse, Höflichkeit, Nominale Anredeformen
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Wien:
ISBN:
3-631-54933-4
ISSN:
1437-3130
Zur Begrüßung im Deutschen und Portugiesischen
in: SCHMIDT-RADEFELDT, Jürgen (ed.): Portugiesisch kontrastiv gesehen und Anglizismen weltweit. Frankfurt am Main: Peter Lang 2006 (Rostocker Romanistische Arbeiten; 10), 31-74.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Sprechakte, Begrüßung, Höflichkeit
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Sprechakte, Begrüßung, Höflichkeit
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Wien:
ISBN:
3-631-54933-4
ISSN:
1437-3130
Zur sprachlichen Realisierung von Ankündigungen medizinischer Maßnahmen in portugiesischen Arzt-Patienten-Gesprächen
in: ENDRUSCHAT, Annette/ KEMMLER, Rolf/ SCHÄFER-PRIESS, Barbara (eds.): Grammatische Strukturen des europäischen Portugiesisch. Tübingen: Calepinus (Lusitanistische Sprachwissenschaft; 1), 75-94.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Konversationsanalyse, Diskursanalyse, Arzt-Patienten-Gespräche, Aufklärungsgespräche, Sprechakte, Ankündingungen
Portugiesisch, Europäisches Portugiesisch, Konversationsanalyse, Diskursanalyse, Arzt-Patienten-Gespräche, Aufklärungsgespräche, Sprechakte, Ankündingungen
Verlag:
Calepinus, Tübingen
ISBN:
978-3-9810911-0-6
ISSN:
1862-5193
Zur Übersetzung von dt. Soll ich...? im Portugiesischen
in: SCHMIDT-RADEFELDT, Jürgen (ed.): Portugiesisch kontrastiv gesehen und Anglizismen weltweit. Frankfurt am Main: Peter Lang 2006 (Rostocker Romanistische Arbeiten; 10), 171-184.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Modalverben, sollen, deutsch-portugiesische Übersetzung, Sprechakte
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Modalverben, sollen, deutsch-portugiesische Übersetzung, Sprechakte
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Wien
ISBN:
3-631-54933-4
ISSN:
1437-3130
Zu Sprechakten der Kontaktaufnahme im Deutschen und Portugiesischen
in: SCHMIDT-RADEFELDT, Jürgen (ed.): Portugiesisch kontrastiv gesehen und Anglizismen weltweit. Frankfurt am Main: Peter Lang 2006 (Rostocker Romanistische Arbeiten; 10), 9-30.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Portugiesisch, deutsch, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Sprechakte der Kontaktaufnahme, Konversationsanalyse, Telefongespräche
Portugiesisch, deutsch, Kontrastive Analyse, Pragmatik, Sprechakte der Kontaktaufnahme, Konversationsanalyse, Telefongespräche
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Wien
ISBN:
3-631-54933-4
ISSN:
1437-3130
Sprache und Identität bei einer Langue collatérale: der Fall des Pikardischen
in: SCHWARZE, Sabine/ WERNER, Edeltraud (eds.): Identitätsbegründung durch Sprache: Aktuelle Beiträge zum frankophonen Raum. Hamburg: Kovač (Studien zur Romanistik; 7), 139-166.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
Keyword [fr]
Langue et identité, langues de France, langues d'oïl, langues collatérales, langues minoritaires, langues régionales, picard, chti, chtimi, rouchi, analyse de méthodes de picard, forums sur l'internet, Picardie, France, Radio France Bleu Picardie
Keyword [de]
Sprache und Identität, Minderheitensprachen in Frankreich, Langues de France, Langues d'Oïl, Pikardisch, Lehrbuchanalyse, Internetforen, Pikardie, Frankreich
Langue et identité, langues de France, langues d'oïl, langues collatérales, langues minoritaires, langues régionales, picard, chti, chtimi, rouchi, analyse de méthodes de picard, forums sur l'internet, Picardie, France, Radio France Bleu Picardie
Keyword [de]
Sprache und Identität, Minderheitensprachen in Frankreich, Langues de France, Langues d'Oïl, Pikardisch, Lehrbuchanalyse, Internetforen, Pikardie, Frankreich
Verlag:
Kovač, Hamburg
ISBN:
978-3-8300-1998-5
ISSN:
1610-756X
Reinterpreting transnationality – European transnational socio-economic research in practice
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Kuhn, M./Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Zusatzinformationen:
In Michael Kuhn/Svend O. Remoe (eds.), Building the European research area: Socio-economic research in practice (pp. 53-83)
Verlag:
Peter Lang, New York
Speaking the same language?
Lingua franca communication in European social science research collaboration
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D./Kuhn, M.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Zusatzinformationen:
In Michael Kuhn/ Svend O. Remoe (eds.), Building the European research area: Socio-economic research in practice (pp. 85-113)
Verlag:
Peter Lang, New York
Funktionen von Modalverben in Überschriften von Zeitungsnachrichten: ein multilingualer Vergleich (Deutsch vs. Französisch, Portugiesisch, Spanisch)
in: LENK, Hartmut E.H./ CHESTERMAN, Andrew (ed.): Pressetexsorten im Sprachvergleich – Contrasting Text Types in the Press. Hildesheim; Zürich; New York: Olms (Germanistische Linguistik, Monographien; 17), 185-202.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Deutsch, Portugiesisch, Französisch, Spanisch, Kontrastive Analyse, Pressetextsorten, Zeitungsüberschriften, Modalverben, mentale Envolvierung der Leser
Deutsch, Portugiesisch, Französisch, Spanisch, Kontrastive Analyse, Pressetextsorten, Zeitungsüberschriften, Modalverben, mentale Envolvierung der Leser
Verlag:
Olms, Hildesheim; ; Zürich; New York
ISBN:
3-487-12941-8
ISSN:
1430-1180
Atténuation et intensification des actes de langage directifs en portugais du Brésil: comparaisons avec l’espagnol, le français et l’italien
in: Carreira, Maria Helena Araúijo (éd.): Plus ou moins?!: l’atténuation et intensification dans les langues romanes. Saint-Denis: Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, 2004, 90-108
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Verlag:
Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, Saint-Denis
ISBN:
2-911860-24-1
Die Kennzeichnung von Handlungszielen durch Modalverben im Deutschen und Portugiesischen
In: Gärtner, Eberhard; Herhuth, Maria José Pires; Sommer, Nair Nagamine (eds.): Contribuições para a didáctica do português língua estrangeira: Akten der Sektion “Didaktik des Portugiesischen als Fremdsprache” des 4. Deutschen Lusitanistentages (Universität Mainz in Germersheim), 11. bis 14. September 2001. Frankfurt am Main: TFM , 2003, S. 109-143.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Portuguese, German, Modal Verbs, Contrastive Analysis, Action Goals
Keyword [pt]
Português, Alemão, verbos modais, análise contrastiva, objetivos acionais
Keyword [fr]
portugais, allemand, verbes modaux, analyse contrastive, objectifs d'action
Keyword [de]
Portugiesisch, Deutsch, Modalverben, Kontrastive Analyse, Handlungsziele
Portuguese, German, Modal Verbs, Contrastive Analysis, Action Goals
Keyword [pt]
Português, Alemão, verbos modais, análise contrastiva, objetivos acionais
Keyword [fr]
portugais, allemand, verbes modaux, analyse contrastive, objectifs d'action
Keyword [de]
Portugiesisch, Deutsch, Modalverben, Kontrastive Analyse, Handlungsziele
Verlag:
TFM, Frankfurt am Main
ISBN:
3-925203-90-7
Psychologie interkulturellen Handelns
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Straub, J./Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2001
Zusatzinformationen:
In Jürgen Straub/Alexander Kochinka/Hans Werbik (Hg.), Psychologie in der Praxis: Anwendungs- und Berufsfelder einer modernen Wissenschaft, (S. 830-855)
Verlag:
dtv, München
Quem pode, pode, quem não pode se sacode: alcances e inconvenientes da pesquisa lingüística sobre os verbos modais portugueses
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2000
Zusatzinformationen:
In: Gärtner, Eberhard / Hundt, Christine / Schönberger, Axel (eds.): Estudos de gramática portuguesa, vol. 3, Frankfurt am Main: TFM , 2000, 105-144.
Verlag:
TFM, Frankfurt am Main
ISBN:
3-925203-73-7
ISSN:
1432-4393
Formen und Funktionen der Redewiedergabeindices in brasilianischen und portugiesischen Zeitungsnachrichten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1996
Zusatzinformationen:
In: Endruschat, Annette / Gärtner Eberhard (eds.): Untersuchungen zur portugiesischen Sprache: Beiträge zum Deutschen Lusitanistentag 1995 ( Beihefte zu Lusorama, Reihe 1: Studien zur portugiesischen Sprachwissenschaft; 7). Frankfurt am Main: TFM; DEE, 213-228.
Verlag:
TFM, Domus Editoria Europaea, Frankfurt am Main
ISBN:
3-925203-47-8
ISSN:
0937-2059
Contre une Théorie du Déchirement: L'Intertextualité dans oeuvre Romanesque de Malek Haddad
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1995
Zusatzinformationen:
In: Charles Bonn, Arnold Rothe (Hrsg.), Littérature maghrébine et littérature mondiale, Würzburg, S. 57 - 66
Lamartine, Alphonse-Marie Louise Prat de
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1993
Zusatzinformationen:
in: Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon, Band 5, Herzberg, S. 1008 - 1014
Leconte de Lisle Charles-Marie René
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1993
Zusatzinformationen:
in: Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon, Band 5, Herzberg, S. 1323 - 1328
Mallarmé, Étienne
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1993
Zusatzinformationen:
in: Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon, Band 5, Herzberg, S. 627 - 635
Gebärdensprachdolmetschen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A.; Temming, T.; & Müller, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Kohlhammer, München
ISBN:
Website:
Übersetzungsprozesse im Kontext von Exil und Postmigration.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Baumann, S.; Cagneau, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
Traduire l’expérience migratoire. Perspectives littéraires.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Schwerter, S.; Amselle, F.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
Les mutations des discours médiatiques : approche contrastive et interculturelle.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Dias, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
Langues et cultures en contact. Réflexions linguistiques et traductologiques.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Lacheny, M.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
La traduction en contexte migratoire.
Aspects sociétaux, juridiques et linguistiques.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Lagae, V.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0825-7
Critical Incidents neu gedacht
Theoretische und praktische Entwürfe.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris, Fetscher & Andreas, Groß (Hrsg.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
ibidem, Stuttgart
ISBN:
978-3-8382-1492-4
Stichworte:
Interkulturelle Kommunikation, Critical Incidents, Interkulturelles Lernen,
"A proposta das zonas de emprego e de desenvolvimento econômico (ZEDE) em Honduras: modelo inovador para a América Latina ou a continuação do discurso da colonialidade?"
in: Ciama, Adriana / Ştefan, Silvia-Alexsandra (eds.): Convergencias y divergências em el espacio iberoamericano: Estudios lingüísticos y didácticos; Convergências e divergências no espaço ibero-americano: Estudos linguísticos e didáticos. București: Editura Universității din București, 183-197.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Verlag:
Editura Universității din București, București
ISBN:
Stichworte:
ZEDES; Honduras; Mediendiskurs; Freie Privatstädte; Neokolonialismus
Digital Tools in the ESP Language Classroom - the New Borderless (Teaching and Learning) Normal?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, I. (2023): Digital Tools in the ESP Language Classroom - the New Borderless (Teching and Learning) Normal? In: Tinnefeld, Thomas (in collaboration with Douglas Fleming) (eds.): Bridging Language Boundaries. Explorations in Communciation across Borders. Saarbrücken: htw saar, 147-159.
Verlag:
htw Saarbrücken, Saarbrücken
ISBN:
Stichworte:
digital teaching tools, LSP teaching, online courses, digital didactic dinner,
Die Herausforderungen der Dolmetschtätigkeit im Sprach- und Kulturmittlerdienst Zwickau.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
978-3-631-88074-6
Einleitung.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Baumann, S.; Cagneau, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
Die sprachliche Inszenierung von Authentizität im Rahmen deutschsprachiger Weinverkostungen im digitalen Raum.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Verlag Dr. Kovac, Hamburg
Medien in Linguistik und Sprachlehre – ein Blick in Gegenwart und Zukunft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, Ines-A. (2023): Medien in Linguistik und Sprachlehre – ein Blick in Gegenwart und Zukunft. In: Bezugla, Liliia / Ketzer-Nöltge, Almut / Spaniel-Weise, Dorothea / Wolbergs, Julia / Höfler, Lisa (Hrsg.) (2023). Brüche und Kontinuitäten: Aktuelle Themen der Ukrainischen Germanistik nach Februar 2022. Open-Access-Tagungsdokumentation eines Symposiums im Rahmen der Themenwoche „Krieg in der Ukraine – Perspektiven der Wissenschaft“. Leipzig: Universität Leipzig, 100-110.
Verlag:
Universität Leipzig, Leipzig
Website:
Stichworte:
Medien, Digitalität, Sprachvermittlung, KI
"Zeitenwende" im Plakat - Auswirkungen auf den Sprachgebrauch im öffentlichen Raum
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
(2023): Zeitenwende" im Plakat - Auswirkungen auf den Sprachgebrauch im öffentlichen Raum“, in: Stefancik, Radoslav/ Zaneta Pavlíková (eds.): "FOREIGN LANGUAGES IN CHANGING TIMES XIII", 11. November 2022, Wirtschaftsuniversität Bratislava, Faculty of Applied Languages. In: Foreign Languages in changing times XIII. Reviewed Conference Proceedings from an International Scientific Conference (11 November 2022). Bratislava: Vydatel’stvo Ekonóm, 76-86
Verlag:
Vydatel’stvo Ekonóm, Bratislava
ISBN:
Stichworte:
Plakat, Zeitenwende, Werbesprache, Deutsch
Fachenglisch digital - Erfahrungen aus dem Studiengang Data Science
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, I. (2022): Fachenglisch digital - Erfahrungen aus dem Studiengang Data Science. In: Brandt, Anikó (Hrsg.) (2022): Quo vadis Sprachlehre? Neue Unterrichtsformen vor der Tür. FLF 55, 141-157.
Verlag:
AKS-Verlag, Bochum
ISBN:
978-3-925453-69-4
Stichworte:
Data Science, Fremdsprachenlehre, Digital,
Introduction.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Dias, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
Introduction.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
Stratégies d’authenticité dans les recensions en ligne allemandes sur Youtube.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
Instruierende Texte für Kinder in Zeiten der Corona-Pandemie – eine multimodale Diskursanalyse der Anleitungsvideos zu Corona-Tests der Augsburger Puppenkiste
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
"L’interprétation non-professionnelle lors d’entretiens médicaux et la gestion des situations menaçantes pour la face de l’interprète",
in: Lagae, Véronique;/ Rentel, Nadine/ Schwerter, Stephanie (eds.): La traduction en contexte migratoire : Aspects sociétaux, juridiques et linguistiques. Berlin: Frank & Timme (TRANSÜD: Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; 130), 129-150.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Frank & Timme, Berlin
ISBN:
ISSN:
Stichworte:
Nicht-professionelles Dolmetschen; Dolmetschen im Krankenhaus; Community Interpreting; Gesichtsbedrohung; Face
Zug um Zug - Stationen auf dem Weg zu Deutsch-als-Fremd- und Fachsprache
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer. Ines-A. (2022): Zug um Zug - Stationen auf dem Weg zu Deutsch-als-Fremd- und Fachsprache. In: Dobstadt, Michael/ Funke, Manuela/ Zuchewicz, Tadeusz/ Middeke, Annegret (Hrsg.) (2022): DaF/DaZ in der ostdeutschen Transformationsgesellschaft – das Beispiel Dresden. Festschrift für Prof. Dr. Dagmar Blei. (Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 109), Göttingen: Universitätsverlag, 41-53.
Verlag:
Universitätsverlag, Göttingen
Stichworte:
DaF, DaZ, Dresden, Dagmar Blei
Introduction
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Lacheny, M.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
Le développement des compétences interculturelles et plurilingues tout au long de la vie. L’exemple d’une biographie linguistique plurilingue
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Peter Lang, Berlin u.a.
ISBN:
Introduction
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Lagae, V.; Schwerter, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0825-7
Interpréter en milieu social : tensions psychologiques et conflits de rôle.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Frank und Timme, Berlin
ISBN:
978-3-7329-0825-7
Digital - völlig normal?! - Fachsprachenvermittlung im digitalen Zeitalter.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, Ines-A. (2022): Digital - völlig normal?! - Fachsprachenvermittlung im digitalen Zeitalter. In: Mostyn, Martin/ Pisl, Milan/ Polaskova et al. (2022): Beiträge zur germanistischen Sprachwissenschaft. Festschrift für Lenka Vankova. Ostrava: Universität, S. 77-96.
Verlag:
Ostrava Univerzita, Ostrava
Lección Decimosexta. Juan de Pablo Bonet y el alfabeto manual español
Homenaje a Juan de Pablo Bonet
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Gascon Ricao, A.; Storch de Gracia, J.G.; Oviedo, a.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
Institución Fernando El Católico, Zaragoza
ISBN:
Website:
Stichworte:
Gebördensprache, spanisches Fingeralfabet, Geschichte des Fingeralfabets
Course Design for L2/Ln (curriculum and instructional designs)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A.; Kaul, Th.; Griebel, R.; Klinner, L.; Urbann, K.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Routledge, New York
ISBN:
Website:
Stichworte:
Sign language, pedagogy, L2-didactics, course design
L1-Sign Language Teacher Preparation, Qualification, and Development
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Urbann, K.; Kaul, Th.; Klinner, L.; Oviedo, A.; Griebel, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Verlag:
Routledge, New York
ISBN:
Website:
Stichworte:
Sign language, pedagogy, L1-didactics, teacher training
Portugiesisch - Globale Sprache des 21. Jahrhunderts: Kulturen, Literaturen, Wissenschaft und Wirtschaft; Abstracts der Vorträge auf dem 15. Deutschen Lusitanistentag, 19.-23. September 2023, Westsächsische Hochschule Zwickau;
Português - Língua global do século XXI: Culturas, Literaturas, Ciência e Economia; Caderno de resumos do 15º Congresso Alemão de Lusitanistas, 19 a 23 de setembro de 2023, Universidade de Ciências Aplicadas de Zwickau (ZwIKSprache; 5)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Mattern, Christopher; Wunderlich, Jasmin
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
ZwIKSprache; 5
Verlag:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation, Westsächsische Hochschue Zwickau, Zwickau
ISBN:
ISSN:
Stichworte:
Portugiesisch; Lusitanistik; portugiesische Literaturwissenschaft; portugiesische Sprachwissenschaft; Fachdidaktik des Portugiesischen als Fremdsprache
Como fomentar a consciência metalinguística na área da pragmática durante uma estadia curricular no país da língua alvo: O projeto Portico da Westsächsische Hochschule Zwickau
Vortrag gehalten am 4.4.2024 in Perugia im Rahmen der Tagung "Convegno Internazionale: Riflissione e competenza metalinguistica nel processo di insignamento e apprendimento delle lingue" (Università degli Studi di Perugia & Università di Pisa/ Italien)"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Les enjeux interculturels de la traduction littéraire des termes d’adresse: L‘exemple des traductions française, espagnole, allemande, néerlandaise, tchèque et russe du roman Kinesen par Henning Mankell
Vortrag gehalten am 15.03.2024 im Rahmen der Tagung Les enjeux de l'intercomprehension culturelle: Réflexions linguistiques, juridiques et traductologiques, Université Polytechnique Haute-France, Valenciennes
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Stichworte:
Literarische Übersetzung; Anredeformen; Anredepronomina schwedische Literatur; Kriminalromane; Schwedisch, Deutsch; Niederländisch, Spanisch, Französisch; Tschechisch; Russisch
10 anos de Português em Contexto Empresarial na Universidade de Ciências Aplicadas de Zwickau (WHZ)/ Alemanha: Desafios e alcances
Vortrag gehalten am 11.10.2023 im Ragmen der Online-Tagung II Seminário Internacional VariaR O ensino de português no mundo III Séminaire International VariaR L’enseignement du portugais dans le monde, Rio de Janeiro-Montpellier-Augsburg | Brasil-France-Deutschland – 2023 11.10.2023, 9h00 (Deutschland, France) / 4h00 (Brasil)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Stichworte:
Wirtschaftsportugiesisch; Portugiesisch als Fremdsprache; Portugiesisch als plurizentrische Sprache
O tratamento no espanhol peninsular e no português europeu: evidências sobre divergências e convergências a partir de traduções espanholas e portuguesas de obras literárias suecas
Vortrag gehalten am 09.06.2023 im Rahmen der Tagung IV Congresso Internacional de Formas e Fórmulas de Tratamento no Mundo Hispano-Luso (7-9 de junho de 2023), Universidad de Cádiz / Spanien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Interviews mit Arbeitskolleg*innen während des Unternehmenspraktikums im Ausland: Eine studienbegleitende Portfolioaufgabe zur Entwicklung des metasoziogragmatischen Bewusstseins.
Vortrag gehalten am 11. November 2022 im Rahmen der Tagung: Cudzie Jazyky v Premenách Času XIII, Ekonomická Univerzitá v Bratislave, Bratislava / Slowakei
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Atos de fala de estabelecimento de contato numa gramática comunicativa do o português
Vortrag gehalten am 7. Oktober 2022 online im Rahmen der Tagung VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 4 a 7 de outubro de 2022, Universidade de Sao Paulo, ed. híbrida, AT043 SIMPÓSIO ONLINE SIMULTÂNEO 43 - Para Além da Gramática Tradicional : Novas Concepções de Gramática e Novas Abordagens do Ensino de PLNM
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Instruierende Texte im Kontext der Corona-Pandemie.
Eine vergleichende, multimodale Diskursanalyse von Wissensformaten für Kinder in deutschen und französischen Medien.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der IX. Internationalen Arbeitstagung „Romanisch-deutscher und innerromanischer Sprachvergleich“ an der Universität Innsbruck (7.-10.9.2022)
Interculturalidade no ensino-aprendizagem de Português Língua Não Materna no contexto universitário
Eröffnungsplenarvortrag gehalten am 16.08.2022 auf dem XXI Congresso de Romanistas Escandinavos: The Nordic Romanist Conference (ROM22), Universitet Aarhus, 16.-20. August 2022, Aarhus / Dänemark
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Abstract siehe: XXI Congresso de Romanistas Escandinavos: Libro de resúmenes, S. 2-3, unter: https://web.archive.org/web/20220817052505/https://conferences.au.dk/fileadmin/conferences/2020/ROM20/Book_of_abstracts_10-08-2022.pdf
Stichworte:
Portugiesisch als Fremdsprache; Interkulturalität; Interkullturelle Kommunikation
Marcações diassistemáticas na micro-estrutura do Dikshonario Papiamentu-Hulandes de Igma van Putte-de Windt e Florimon van Putte
Vortrag gehalten am 06.07.2022 im Rahmen des XXX Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románicas: Romanística y Atlanticidad, 04.-09.07.2022, Universidad de La Laguna. La Laguna / Spanien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Abstract unter: https://web.archive.org/web/20220702215635/https://ticmeet.com/assets/archivos/6ebaa9d0-5b21-477f-a5ee-31e8291a2c9d/Libro_completo_28-06-22.pdf
Stichworte:
Lexikographie; Papiamentu; zweisprachige Lexikographie; Mikrostruktur; diasystematische Markierungen; Sephardismen
La imagen social de los vivos y de los muertos en esquelas de la prensa del mundo hispánico y el potencial para el aprendizaje sociocultural en la enseñanza de ELE
Vortrag gehalten am 22.03.2022 im Rahmen des IX Coloquio Internacional del programa EDICE-ASICE, 21. – 25. März 2022, Universidad de Costa Rica [online]
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Multilinguisme individuel, identité et littérature de la migration en Suède : L’exemple du récit autobiographique: Ett nytt land utanför mitt fönster par Theodor Kallifatides
Vortrag gehalten am 01.07.2022 im Rahmen der Tagung "Mehrsprachigkeit und Interkulturalität - Plurilinguisme et interculturalité", 30.06.-02.07.2022, Westsächsische Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Stichworte:
Sprache und Identität; individuelle Mehrsprachigkeit; schwedische Literatur; griechische Literatur; Migrationsliteratur; translinguale Autor*innen; Theodor Kallifatides
Hörersignale in Arzt-Patienten-Gesprächen: Unterschiede zwischen gedolmetschten deutsch-portugiesischen und einsprachigen deutschen und portugiesischen Gesprächen
Vortrag gehalten am 12.11.2021 im Rahmen der Tagung "Aspekte der Diktion in vergleichender Perspektive: Deutsch/Portugiesisch (BR)", Universität Leipzig, 11.11. – 12. 11. 2021
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Gesprächslinguistik; Dolmetschen; Arzt-Patienten-Kommunikation; Community Interpreting
Zum Afrikabild in sächsischen Geographiebüchern des 2. Jahrzehnts des 21. Jahrhunderts am Beispiel von Terra für das 7. Schuljahr (Gymnasium): Implikationen für die LBA-Studiengänge
Vortrag gehalten am 06.07. im Rahmen des 6. Zwickauer Symposium „Sprache und Interkulturelle Kommunikation“ Westsächsische Hochschule Zwickau (WHZ), online, 5.-6. Juli 2021.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Lehrbuchanalyse, Afrikabild, Diskursanalyse
"Ohne Portugiesisch hätte ich niemals so gut Spanisch gelernt“: Zur Konzeption des simultanen Unterrichtens von Wirtschaftsspanisch und Wirtschaftsportugiesisch für Nullanfänger im Rahmen des Sprachenprofils Spanisch/Portugiesisch im BA-Studiengang Languages and Business Administration der WHZ
Vortrag (gemeinsam mit Samuel Werner) gehalten am 06.07.2021 im Rahmen des 6. Zwickauer Symposium „Sprache und Interkulturelle Kommunikation“, Westsächsische Hochschule Zwickau (WHZ), online, 5.-6. Juli 2021
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Werner, Samuel; Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Spanischunterricht; Portugiesischunterricht; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Wirtschaftsspranisch; Wirtschaftsportugesisch
A proposta das Zonas de Emprego e de Desenvolvimento Económico (ZEDES) em Honduras: Modelo inovador para América Latina ou continuação do discurso da colonialidade?
Vortrag gehalten am 16.07.2021 im Rahmen des des 1. Internationalen Kolloquiums der Asociației de Studii Iberoamericane din România (ASIR), zum Thema: „Convergencias y divergencias en el espacio iberoamericano / Convergências e divergências no espaço ibero-americano”, Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, Departamentul de Limbi și Literaturi Romanice, Universität Bukarest / Rumänien, 15.-17. Juli 2021 (online)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Kritische Diskursanalyse; ZEDE Próspera; Honduras; Freie Privatstädte;
O ensino integrado e simultâneo de PLE e ELE empresariais para iniciantes: desafios e alcances do modelo de Zwickau
Vortrag gehalten (gemeinsam mit Samuel Werner) am 18.09.2021 im Rahmen des 14. Deutschen Lusitanistentages, Universität Leipzig, 15.-19.09.2021
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Werner, Samuel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Portugiesisch als Fremdsprache; Spanisch als Fremdsprache; Wirtschaftsspanisch; Wirtschaftsportugiesisch; Nähesprachdidaktik; Mehrsprachigkeitsdidadktik; Portugiesischunterricht; Spanischunterricht
The handling of face-threatening situations in interpreter mediated doctor-patient conversations: comparisons between hospital staff and family members as ad-hoc-interpreters
Vortrag gehalten am 14.10.021 im Rahmen des Internationalen Kolloquiums "Traduction et migration", 14.-16.10.2021, Université Polytechnique Hauts-de-France, Valenciennes / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Community Interpreting; Dolmetschen im Krankenhaus; Face-Bedrohung
Programa electoral en formato de Power Point: Análisis del programa de Bolsonaro en las elecciones presidenciales brasileñas de 2018
Vortrag gehalten am 19.11.2020 im Rahmen der Tagung: "Political Discourse in the Romance Speaking Countries (ROMPOL): Populism, political representation, media language and power", Stockholms universitet, 19.-20. November 2020 (ONLINE).
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Stichworte:
Dirksursanalyse; Wahlprogramme; brasilianische Präsidentschaftswahlen 2018; Jair Bolsonaro; Brasilien; deskriptive Ethik
Schriftlich dargestellte Mündlichkeit in Lehrwerken des Portugiesischen und Deutschen als Fremdsprache
Vortrag gehalten am 26.11.2020 im Rahmen der digitalen Konferenz „Konzepte der Mündlichkeit" (Universität Leipzig & USP).
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Veranstaltung im Rahmen des deutsch-brasilianischen Projekts „Aspekte der Diktion in vergleichender Perspektive: Deutsch/Portugiesisch“ (DAAD/Capes).
Stichworte:
Lehrwerkanalyse; Deutsch als Fremdsprache; Portugiesisch als Fremdsprache; gesprochene Sprache; Mündlichkeit; Fremdpsrachendidaktik
Das Vermitteln der methodischen Grundlagen der qualitativen Interviewforschung in der Hochschullehre. Dargestellt anhand eines studentischen Fokusgruppeninterviews über individuelle Mehrsprachigkeit und Spracheinstellungen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Dos atos de fala de estabelecimento de contato numa gramática comunicativa do português
in: Vicente, Renata Barbos/ Santos, Mônica Maria Soares/ Defendi, Cristina Lopomo (eds.): Estudos descritivos da língua portuguesa (VIII Simpósio Mundial da Língua Portuguesa; III Simpósio de Estudos Interdisciplinaresnda Linguagem 2022; 8). São Paulo: Estige, 245-260; 437
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Online: https://storage.builderall.com/franquias/2/6986712/editor-html/11529215.pdf bzw.: https://web.archive.org/web/20230727114828/https://storage.builderall.com/franquias/2/6986712/editor-html/11529215.pdf
Verlag:
Estige, São Paulo, SP
ISBN:
Stichworte:
Gramática comunicativa; atos de fala; atos de fala de delimitadores de contato; atos de fala de estabelecimento de contato; ensino de PLE; Kommunikative Grammatik; Kontaktumgrenzende Sprechakte;
ATOS DE FALA DE ESTABELECIMENTO DE CONTATO NUMA GRAMÁTICA COMUNICATIVA DO O PORTUGUÊS
in: Anais do VIII Simelp - VIII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - Edição Especial Híbrida Angola-África, São Paulo(SP) Universidade de São Paulo, 2022. São Paulo: Even3
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Even3, São Paulo
ISBN:
Stichworte:
Portugiesisch als Fremdsprache; Kommunikative Grammatik; Sprechakte der Kontaktaufnahme
Grußwort des Tagungspräsidenten
in: Johnen, Thomas/ Mattern, Christopher/ Wunderlich, Jasmin (red.): Portugiesisch - Globale Sprache des 21. Jahrhunderts: Kulturen, Literaturen, Wissenschaft und Wirtschaft; Abstracts der Vorträge auf dem 15. Deutschen Lusitanistentag, 19.-23. September 2023, Westsächsische Hochschule Zwickau. [...]. Zwickau: Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation (ZwIKSprache; 5), 10-15.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation, Zwickau
ISBN:
ISSN:
Stichworte:
Lusitanistik; Portugiesisch; Lusophone Literatur; Translationswissenschaften; Portugiesisch als Fremdsprache; Linguistik; Deutscher Lusitanistenverband
Palavras de Boas-Vindas do Presidente do Congresso
in: Johnen, Thomas/ Mattern, Christopher/ Wunderlich, Jasmin (red.): Portugiesisch - Globale Sprache des 21. Jahrhunderts: Kulturen, Literaturen, Wissenschaft und Wirtschaft; Abstracts der Vorträge auf dem 15. Deutschen Lusitanistentag, 19.-23. September 2023, Westsächsische Hochschule Zwickau. [...]. Zwickau: Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation (ZwIKSprache; 5), 16-20.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation, Zwickau
ISBN:
ISSN:
Stichworte:
Lusitanistik; Portugiesisch; Lusophone Literatur; Translationswissenschaften; Portugiesisch als Fremdsprache; Linguistik; Deutscher Lusitanistenverband
O ato de fala de alocução numa gramática comunicativa do Português
in: Teixeira, Madalena/ Tavares, Teresa Cláudia/ Gorgulho, Ana Rita/ Macário, Maria João/Rodrigues, Patrícia/ Santos,Leonor (eds.): Anais do VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa: Da união à diversidade. Santarém: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, vol. 2, S. 2089-2106.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Publikationsdatum laut CORE: 17.03.2022, laut Titelseite der Publikation 2021.
Verlag:
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Santarém
ISBN:
Stichworte:
Portugiesisch; Kommunikative Grammatik; Sprechakte; Anrede; kontaktumgrenzende Sprechakte; Portugiesisch als Fremdsprache
Autonomia assistida na aquisição da competência intercultural e sociopragmática durante as estadias obrigatórias de estudos e estágio curriculares no país da língua alvo: O projeto Portico“
in: Schøsler, Lene / Härmä, Juhani / Lindschouw, Jan (eds.): Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Copenhague, 1-6 juillet 2019). Strasbourg: ELiPhi (Bibliothèque de Linguistique Romane; 17,2), 1489-1496.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Verlag:
ELiPhi, Strasbourg
ISBN:
Stichworte:
Interkulturelles Lernen; E-Portfolio; Portico;
O ato de fala desculpa numa gramática comunicativa do português
in: Rosa, Gian Luigi di / Chulata, Katia de Abreu /Atti, Francesca delli / Morleo, Francesco (eds.): De volta ao futuro da língua portuguesa. Atas do V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Lecce: Università del Salento, 319-338.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Università del Salento, Lecce
ISBN:
Dos africanismos lexicais no papiamentu
in: Calvo Rigual, Cesáreo/Minervini, Laura/Thibault, André (éd.) (2016) : Actes du XXVIIe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Nancy, 15-20 juillet 2013). Section 11 : Linguistique de contact. Nancy, ATILF : http://www.atilf.fr/cilpr2013/actes/section-11.html , S. 83-93.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Verlag:
ATILF, Nancy
ISBN:
Os atos de fala numa gramática comunicativa do português
in: SILVA, Roberval Texeira e/ YAN, Qiarong/ ESPADINHA, Maria Antónia/ LEAL, Ana Varani (eds.): Anais do III SIMELP: A formação de Novas Gerações de Falantes de Português no Mundo, simpósio 14: Gramática comunicativa da língua portuguesa [CD-ROM]. Macau: Universidade de Macau, 37-50.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Verlag:
Universidade de Macau, Macau
ISBN:
978-99965-1-035-9
Portugiesisch als Fremdsprache (PLE): Die sprachliche Entdeckung von Kulturen auf vier Kontinenten.
in: Sartingen, Kathrin/ Bauer, Verena-Cathrin (eds.): Endeckungen und Utopien : die Vielfalt der portugiesischsprachigen Länder ; Akten des 9. Deutschen Lusitanistentags. Frankfurt am Main: Lang (Wiener iberoromanistische Studien; 1), 219-224.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Amado, Ana Sogia; Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main
ISBN:
978-3-631-63653-4
ISSN:
2193-8350
«Eu desde pequeno ajudava a minha mãe a limpar a casa e a gente levantava o sofá para varrer – no governo de vocês não faziam isso»: do ethos em (inter-)ação de Lula e de Alckmin no primeiro debate do segundo turno das eleições presidenciais brasileiras de 2006
”, in: CASANOVA HERRERO, Emili / CALVO RIGUAL, Cesáreo (eds.): Actes del 26é Congrés de Lingüística i Filologia Romàniques (València, 6-11 de setembre de 2010). Berlin: de Gruyter, vol. 6, 533-544.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
political communication, discourse analysis, discursive ethos, TV debates in Brazil, the 2006 Lula-Alckmin presidential elections debate
Keyword [pt]
comunicação política, análise de discurso, ethos discursivo, debates televisivos no Brasil, debate Lula – Alckmin das eleições presidenciais de 2006
Keyword [de]
Politische Kommunikation, Diskursanalyse, diskursives Ethos, Wahldebatten, Fernsehwahldebatten, Debatte Alckmin - Lula 2006, Brasilien
political communication, discourse analysis, discursive ethos, TV debates in Brazil, the 2006 Lula-Alckmin presidential elections debate
Keyword [pt]
comunicação política, análise de discurso, ethos discursivo, debates televisivos no Brasil, debate Lula – Alckmin das eleições presidenciais de 2006
Keyword [de]
Politische Kommunikation, Diskursanalyse, diskursives Ethos, Wahldebatten, Fernsehwahldebatten, Debatte Alckmin - Lula 2006, Brasilien
Verlag:
de Gruyter, Berlin; New York
ISBN:
978-3-11-029999-1
Stichworte:
Politische Kommunikation, Diskursanalyse, diskursives Ethos, Wahldebatten, Fernsehwahldebatten, Debatte Alckmin - Lula 2006, Brasilien
Polifonia e verbos modais: Sobre o potencial explicativo de ScaPoLine para a descrição de verbos modais do português
in: Ahlstedt, Eva / Benson, Ken / Bladh, Elisabeth / Söhrman, Ingmar / Åkerström, Ulla (eds.): Actes du XVIIIe congrès des romanistes scandinaves / Actas del XVIII congreso de romanistas escandinavos. Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis (Romanica Gothoburgensia; 69), 399-413
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
modal verbs, polyphony, ScaPoLine, semantics, Portuguese, epistemic modality
Keyword [pt]
verbos modais, polifonia, ScaPoLine, semântica, português, modalidade epistêmica
Keyword [fr]
verbes modaux, polyphonie, ScaPoLine, sémantique, portugais, modalité épistémique
Keyword [de]
Modalverben, Polyphonie, ScaPoLine, Semantik, Portugiesisch, epistemische Modalität
Keyword [sv]
modala verb, polifoni, ScaPoLine, portugisiska, semantik, epistemisk modalitet
modal verbs, polyphony, ScaPoLine, semantics, Portuguese, epistemic modality
Keyword [pt]
verbos modais, polifonia, ScaPoLine, semântica, português, modalidade epistêmica
Keyword [fr]
verbes modaux, polyphonie, ScaPoLine, sémantique, portugais, modalité épistémique
Keyword [de]
Modalverben, Polyphonie, ScaPoLine, Semantik, Portugiesisch, epistemische Modalität
Keyword [sv]
modala verb, polifoni, ScaPoLine, portugisiska, semantik, epistemisk modalitet
Verlag:
Acta Universitatis Gothoburgensis, Göteborg
ISBN:
Poder, pode, mas... Sie dürfen schon, aber...: elementos para uma análise contrastiva de verbos modais do alemão e do português no exemplo de können, dürfen e mögen versus poder e saber
in: Lavric, Eva / Pöckl, Wolfgang / Schallhart, Florian (eds.): Comparatio delectat. Akten der VI. Internationalen Arbeitstagung zum romanisch-deutschen und innerromanischen Sprachvergleich, Innsbruck, 3.-5. September 2008, 2 vol., Frankfurt/M. e. a.: Peter Lang (InnTrans: Innsbrucker Beiträge zu Sprache, Kultur und Translation; 4), vol. 1., 227-241.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Modalverben, kontrastive Analyse, Deutsch, Portugiesisch, Semantik, Funktionelle Pragmatik, können, dürfen, mögen, poder, saber
Modalverben, kontrastive Analyse, Deutsch, Portugiesisch, Semantik, Funktionelle Pragmatik, können, dürfen, mögen, poder, saber
Verlag:
Lang, Frankfurt am Main
ISBN:
978-3-631-59683-8
Stichworte:
Modalverben; kontrastive Analyse; Deutsch; Portugiesisch; Semantik; Pragmatik; können; dürfen; mögen; poder; saber; conseguir
A semântica dos verbos modais e suas funções discursivas numa perspectiva de pragmática funcional
in: MARÇALO, Maria João/ LIMA-HERNANDES, Maria Cecília/ ESTEVES, Elisa/ FONSECA, Maria do Céu/ GONÇALVES, Olga/ VILELA, Ana Luísa/ SILVA, Ana Alexandra (eds.): Língua portuguesa: ultrapassar fronteiras, juntar culturas; SLG 33 Gramática e construção discursiva: estudos da Língua Portuguesa e uso. Évora: Universidade de Évora, 77-98 [Unter: http://www.simelp2009.uevora.pt/pdf/slg33/06.pdf].
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Verlag:
Universidade de Evora, Evora
ISBN:
Stichworte:
Modalverben; funktionale Pragmatik; portugiesisch; handlungstheorie; Semantik; Pragmatik
A semi-comunicação entre um paciente hispanofalante e sua intérprete portuguesa na conversação com uma médica alemã num hospital de Hamburgo
ILIESCU, Maria/ SILLER-RUNGGALDIER, Heidi M. / DANLER, Paul (eds.): Actes du XXVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, Innsbruck, 3 – 8 septembre 2007, vol. 1. Berlin; New York: de Gruyter, 185-193
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Arzt-Patienten-Gespräche, Dolmetschen im Krankenhaus, Semikommunikation, Rezeptive Mehrsprachigkeit, Spanisch - Portugiesisch, Dolmetschen Deutsch - Spanisch - Portugiesisch
Arzt-Patienten-Gespräche, Dolmetschen im Krankenhaus, Semikommunikation, Rezeptive Mehrsprachigkeit, Spanisch - Portugiesisch, Dolmetschen Deutsch - Spanisch - Portugiesisch
Verlag:
de Gruyter, Berlin; New York
ISBN:
978-3-11-023193-9
Stichworte:
Arzt-Patienten-Gespräche, Dolmetschen im Krankenhaus, Semikommunikation, Rezeptive Mehrsprachigkeit, Spanisch - Portugiesisch, Dolmetschen Deutsch - Spanisch - Portugiesisch
A violência no romance O Matador de Patrícia Melo
in: Living between Fear and Expectation - Conference May 12-14 2009: Abstracts and Conference Proceedings, Stockholm: Latinamerika-Institut , 2009, 1-13, online unter: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:232396/FULLTEXT01.pdf
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Brazilian Literature; 20th Century; violence; Patrícia Melo
Keyword [pt]
literatura brasileira; século XX; violência; Patrícia Melo
Keyword [de]
Brasilianische Literatur; 20. Jahrhundert; Gewalt; Patrícia Melo
Brazilian Literature; 20th Century; violence; Patrícia Melo
Keyword [pt]
literatura brasileira; século XX; violência; Patrícia Melo
Keyword [de]
Brasilianische Literatur; 20. Jahrhundert; Gewalt; Patrícia Melo
Verlag:
Latinamerika-Institut, Stockholm
Blaue Blume: ein differenziertes Lehrwerk über den kommunikativen Ansatz hinaus
in: DILL, Carl-Jochen/ DIETRICH, Georg/ KAUFMANN, Göz/ ALT, Lucia/ SILVA, Renato Ferreira da/ THEIS, Wolfgang (eds.): Tagungsakten des VI. Brasilianischen Deutschlehrerkongresses, I. Lateinamerikanischen Deutschlehrerkongresses, São Paulo, 24. bis 28. Juli 2006., São Paulo: Abrapa; Goethe Institut São Paulo , 2008, 1-17, online unter: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:273753/FULLTEXT01.pdf
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oliveira, Paulo; Schweiger, Kathrin; Aquino, Maria de Salette Mayer de; Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Deutsch als Fremdsprache, Lehrwerkanalyse, postkommunikative Lehrwerke, Brasilianische Ausgabe des Lehrwerkes Blaue Blume, Progression, Rezeptivität, Leseverstehen, Wörterbucharbeit im Fremdsprachenunterricht, Blended Learning
Deutsch als Fremdsprache, Lehrwerkanalyse, postkommunikative Lehrwerke, Brasilianische Ausgabe des Lehrwerkes Blaue Blume, Progression, Rezeptivität, Leseverstehen, Wörterbucharbeit im Fremdsprachenunterricht, Blended Learning
Verlag:
Abrapa; Gothe Institut, São Paulo
ISBN:
Stichworte:
Deutsch als Fremdsprache; Lehrwerkanalyse; postkommunikative Lehrwerke; Progression; Rezeptivität; Leseverstehen; Bllended Learning; Wörterbucharbeit im Fremdsprachenunterricht
Alltägliche Wissenschaftssprache im studienbegleitenden Fachsprachenunterricht
in: DILL, Carl-Jochen/ DIETRICH, Georg/ KAUFMANN, Göz/ ALT, Lucia/ SILVA, Renato Ferreira da/ THEIS, Wolfgang (eds.): Tagungsakten des VI. Brasilianischen Deutschlehrerkongresses, I. Lateinamerikanischen Deutschlehrerkongresses, São Paulo, 24. bis 28. Juli 2006, São Paulo: Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão; Goethe-Institut São Paulo , 2008, 1-13, online unter: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:272818/FULLTEXT01.pdf
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Verlag:
Abrapa; Goethe Institut, São Paulo
ISBN:
Stichworte:
Allltägliche Wissenschaftssprache; Deutsch als Fremdsprache
Hacia una descripción accional de los verbos modales en español
in: DAHER, Del Carmen/ FREITAS, Luciana Maria Almeida de/ GIORGI, Maria Cristina (eds.): Anais do 4º Congresso da Associação Brasileira de Hispanistas, vol. 2: Estudos de linguagem, Rio de Janeiro: Associação Brasileira dos Hispanistas; Programa de Pós-graduação em Letras da UERJ, 306-311. online unter: http://www.hispanistas.org.br/arquivos/congressos-e-jornadas/estudos_linguagens%20volume%20II.pdf
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Spanisch, Modal Verbs, Modality, Semantics, Agent-oriented Modality, Epistemic Modality, Pragmatics, Action Theory
Keyword [de]
Spanisch, Modalverben, Modalität, Semantik, Epistemische Modalität, Nicht-Epistemische Modalität
Spanisch, Modal Verbs, Modality, Semantics, Agent-oriented Modality, Epistemic Modality, Pragmatics, Action Theory
Keyword [de]
Spanisch, Modalverben, Modalität, Semantik, Epistemische Modalität, Nicht-Epistemische Modalität
Verlag:
Associação Brasileira dos Hispanistas; Programa de Pós-graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro
Stichworte:
Spanisch, Modalverben, Modalität, Semantik, Epistemische Modalität, Nicht-Epistemische Modalität; funktionale Pragmatik; Semantik; Handlungstheorie
Os verbos modais na argumentação científica em espanhol, francês e português
in: TROTTER, David (ed.): Actes du XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, Université du Pays de Galles, Aberystwyth 2004, tome 3: Section 8: La scociolinguistica, Section 9: La grammaticographie, Section 10: La linguistique textuelle et la pragmatique. Conférénces plénières, Table ronde sur l’information bibliographique en linguistique romane. Tübingen: Niemeyer, 329-338.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Verlag:
Niemeyer, Tübingen
ISBN:
9783110923575
Stichworte:
Modalverben; Wissenschaftssprache; Französisch; Portugiesisch; Spanisch; Argumentation
Modalverben in gedolmetschten Arzt-Patienten-Gesprächen (deutsch-portugiesisch und deutsch-türkisch)
in: JAMBON, Sabine (ed.): Deutsch in Lateinamerika. Ausbildung - Forschung – Berufsbezug: Akten des XII. ALEG-Kongresses auf CD-Rom. Havanna; Leipzig: Asociación Latinoamericana de Estudios Germanísticos 2006, Sektion 8, [6p].
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Verlag:
Asociación Latinoamericana de Estudios Germanísticos, Havanna; Leipzig
ISBN:
Stichworte:
Modalverben; Arzt-Patienten-Gespräche; nicht-professionelles Dolmetschen; deutsch-portugiesisch; deutsch-türkisch
Sprechakte kontrastiv: Das Rostocker Forschungsprojekt: Sprachvergleich Euro-Portugiesisch-Deutsch - eine textlinguistisch und kommunikationsorientierte Gegenüberstellung des Deutschen und Portugiesischen
in: WOLFF, Armin/ OSTERMANN, Torsten/ CHLOSTA, Christoph (eds.): Integration durch Sprache: Beiträge der 31. Jahrestagung DaF 2003. Regensburg: FaDaF (Materialien Deutsch als Fremdsprache; 73), 605-656.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Sprechakte, Pragmatik, Interkulturelle Kommunikation, Portugiesisch als Weltsprache, Deutsch als Fremdsprache in Brasilien, Deutsch als Fremdsprache in Portugal, Portugiesisch als Fremdsprache in Deutschland
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Sprechakte, Pragmatik, Interkulturelle Kommunikation, Portugiesisch als Weltsprache, Deutsch als Fremdsprache in Brasilien, Deutsch als Fremdsprache in Portugal, Portugiesisch als Fremdsprache in Deutschland
Verlag:
Fachverband Deutsch als Fremdsprache, Regensburg
ISBN:
3-88246-265-5
Stichworte:
Deutsch, Portugiesisch, Kontrastive Analyse, Sprechakte, Pragmatik, Interkulturelle Kommunikation, Portugiesisch als Weltsprache, Deutsch als Fremdsprache in Brasilien, Deutsch als Fremdsprache in Por
O sistema dos verbos modais em português em contraste com o alemão e o francês
In: Herrera González, Leonardo (ed.): 6º Congresso Internacional do Ensino de Português como Língua Estrangeira, 22 a 26 de outubro – 2001 Acatlán, Est. do Méx., México; Unidade de Seminários do Campus Acatlán – UNAM. , México, D.F.: UNAM, Coordinación de Servicios Académicos , 2003, S. 129-159
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Portuguese, German, French, Modal Verbs, Contrastive Analysis, Semantics, Pragmatics
Keyword [pt]
Português, Alemão, Francês, verbos modais, análise contrastiva, semântica, pragmática
Keyword [fr]
portugais, allemand, français, verbes modaux, analyse contrastive, sémantique, pragmatique
Keyword [de]
Portugiesisch, Deutsch, Französisch, Modalverben, Kontastive Analyse, Semantik, Pragmatik
Portuguese, German, French, Modal Verbs, Contrastive Analysis, Semantics, Pragmatics
Keyword [pt]
Português, Alemão, Francês, verbos modais, análise contrastiva, semântica, pragmática
Keyword [fr]
portugais, allemand, français, verbes modaux, analyse contrastive, sémantique, pragmatique
Keyword [de]
Portugiesisch, Deutsch, Französisch, Modalverben, Kontastive Analyse, Semantik, Pragmatik
Verlag:
UNAM, Coordinación de Servicios Académicos, México, D.F.
ISBN:
970-32-1039-2
Stichworte:
Portugiesisch, Deutsch, Französisch, Modalverben, Kontastive Analyse, Semantik, Pragmatik
Da integração semântica de ir+infinitivo no sistema dos verbos modais numa perspectiva de descrição semântica no âmbito de uma teoria de ação
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1999
Zusatzinformationen:
In: BERARDINELLI, Cleonice (ed.): Atas do Sexto Congresso Internacional da Associação Internacional de Lusitanistas, Rio de Janeiro: Associação Internacional de Lusitanistas , 1999.
Permanent Link: URN: urn:nbn:se:su:diva-30524
Permanent Link: URN: urn:nbn:se:su:diva-30524
Verlag:
Associação Internacional de Lusitanistas, Rio de Janeiro
Stichworte:
Modalverben; Portugiesisch; Semantik; Pragmatik; Handlungstheorie; funktionelle Pragmatik; ir+ Infinitiv
Aí como partícula modal do português
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1997
Zusatzinformationen:
In: MOTA, Jacyra (ed.): Atas do 1o Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística: vol. 2: Comunicações, disquete 06: Lexicologia e Semântica, Semantic, file: COMUNIC03, Salvador: Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia , 1997, 1-5.
Permanent Link: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn%3Anbn%3Ase%3Asu%3Adiva-29316
Permanent Link: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn%3Anbn%3Ase%3Asu%3Adiva-29316
Verlag:
Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, Salvador
Stichworte:
Modalpartikeln; brasilianisches Portugiesisch; aí; Pragmatik
Providing Personalised Recommendations of Critical Incident Narratives in a Cross-platform Mobile Application
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Tim Wenzel, Doris Fetscher, Wolfgang Golubski, Susanne Klein, Rainer Wasinger . In: Hugo, Plácido Silva, Jean Vanderdonckt, Andreas Hotzinger, Lary Cnstantine (Hrsg.) CHIRA 2022, 6th International Conference on Computer-Human Interaction Research and Application. Proceedings, 27-28 October. SCITEPRESS: Sétubal. S.137-144.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Scitepress, Sétubal
Stichworte:
Computer Human Interaction Research, Critical Incidents, Intercultural Communication, Intercultural Learning
Kurztexte im öffentlichen Raum in Frankreich – Diskurse zur Sauberkeit, Sicherheit und zur kulturellen Partizipation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
La dimension interculturelle dans les médias numériques./ Interkulturalität und digitale Medien im Spannungsfeld./ The Intercultural Dimension in Digital Media.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Dias, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Ecos de Linguagem
8 (2018)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Arantes, Poliana Coeli Costa; Johnen, Thomas; (Guest editors)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Verlag:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Laboratório Multidisciplinar de Semiótica, Rio de Janeiro
ISSN:
Stichworte:
Deutsch; Portugiesisch; Deutsche Gebärdensprache; Wirtschaftsportugiesisch; gesprochene Sprache; Lehrbuchanalyse; Kulturbeziehungen Deutschland - Brasilien; Interkulturelles Lernen; Diskursanalyse
Stockholm Review of Latin American Studies
8 (2012). 8: Special issue about: “Língua e independência"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Coll, Magdalena; Johnen, Thomas; (Guest Editors)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Inhaltsverzeichnis unter: https://www.hum.su.se/cmlink/stockholms-universitet-humanistiska-fakulteten/romanska-och-klassiska-institutionen-nod/nordic-institute-of-latin-american-studies/publications/stockholm-review-of-latin-american-studies/list-of-issues/issue-no-8-march-2012-1.135177?cache=70
Verlag:
Stockholms universitet, Latinamerika-Institutet, Stockholm
ISSN:
Stichworte:
Brasilien; Uruguay; Sprachideologien; Sprachkontakt Portugiesisch/Spanisch - afikanische Sprachen; Sprachkontakt Spanisch - indigene Sprachen; diskursives Ethos; Wahldebatten;
Projekt: Revista dos Professores de Alemão do Brasil
44 (2006).
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas (red.)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Verlag:
Abrapa, São Paulo
ISSN:
1517-9273
Sprachwandel im Spiegel der COVID-19-Pandemie – dargestellt am Beispiel der Benennung privater WLAN-Netze in Deutschland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Praesens, Wien
ISSN:
1028-1495
Einleitung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Dias, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
BeQuiS: Dienstleister*innen für taube Menschen in Sachsen erhalten Angebot einer berufsbegleitenden Qualifizierung in DGS
Ein Bericht über das erste Projektjahr
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A,; Kaul, Th.; Hermes, B.;, Kampelmann, N.; Schumann, T.; Bräutigam, M.; Fritsch, S.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Universität Hamburg -Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V., Hamburg
ISSN:
Website:
Stichworte:
DGS, L2-Erwerb, Gebärdensprache als L2/M2
Die multimodale Analyse der Wahlplakate zur Zwickauer Oberbürgermeisterwahl 2020.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Uma reconstrução histórica da implementação de um modelo bilíngüe nas escolas para surdos na Venezuela entre 1985 e 1996.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A,
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Universidade de Campinas, Campinas, Brasilien
Stichworte:
Bilinguale Erziehung für Gehörlose. Lehrpläne Gehörlosenschulen. Venezuela.
Das Studium generale an der WHZ - Stand und Perspektiven
(Poster als Teil der bundesweiten Wanderausstellung)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Tagung Studium generale - Praxis, Potentiale, Perspektiven (16.11.-18.11.2017)
Open4studies - Open for Integration: Propädeutisches Jahr an der WHZ
präsentiert auf dem DAAD-Regionaltreffen Berlin: Welcome – Studierende engagieren sich für Flüchtlinge: Austausch, Vernetzung, Best Practices, 12. Oktober 2016, Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
The Cologne Corpus of German Sign Language as L2 (C/CSL2): Current Development Stand
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A.; Kaul, Th.; Klinner, L.; Griebel, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
In: LREC 2018 Proceedings. Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation, Miyazaki, Japan, May 07-12, 2018, ELRA
The LESCO Corpus. Data for the Description of Costa Rican Sign Language
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A.; Ramirez, Ch.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
In: LREC 2018 Proceedings. Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation, Miyazaki, Japan, May 07-12, 2018, ELRA
Technologies & ESP: Improving Student Engagement
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
John Hodgson
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Vránova, Martina/ Gálova, Dita/Cervenková, Dagmar (2017): Languages for Specific Purposes in Higher Education: Current Trends, Approaches and Issues. Brno.
ISBN:
978-80-214-55580
Wenn DaF auf MINT trifft - Integriertes Fach- und Sprachlernen am Beispiel "Technisches Deutsch" an der Westsächsischen Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
5. Bremer Symposium zum Sprachenlernen und -lehren, Universität Bremen, 20.2.2015
Verlag:
Universität Bremen, Bremen
Assessing Language Skills in the English for Engineering Students’ Classroom
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
ALTE 2014 Paris. Language Assessment for Multilingualism. Proceedings. (29 slides, Internet publication)
Französische und italienische SMS zwischen Norm und Innovation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
In: Thiele, Sylvia/ Georgia Veldre-Gerner (Hrsg.): Sprachen und Normen im Wandel. Akten des Münsteraner Kolloquiums (22./23. März 2012), Stuttgart, S. 9 - 26.
Wie fachspezifisch kann/ sollte ein Fremdsprachenkurs sein? Ein Erfahrungsbericht aus der fachbezogenen Englischausbildung für den Bereich Physikalische Technik an der WHZ
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
TU Braunschweig (36 Folien, Foliensatz-Veröffentlichung), TU Braunschweig
Mittler zwischen Fach, Fremdsprache und Bedarfsgruppe - was einen guten Fachsprachenlehrer auszeichnen sollte
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
In: Mügge, Regina (Hrsg.) (2013): Gekonnt, verkannt, anerkannt - Sprachen im Bologna-Prozess,
S. 119-132
S. 119-132
Verlag:
AKS-Verlag, Bochum
ISBN:
Französische und italienische SMS zwischen Norm und Innovation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Tagung „Sprachen und Normen im Wandel“, Universität Münster, 22.03.2012
Einsatz eines E-Portfolios zur Unterstützung des interkulturellen Lernens während eines Auslandsaufenthalts
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Fetscher, D.
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Tagung „Interkulturelle Kompetenz modellieren und trainieren - Standards für die Fremdsprachenlehrerausbildung“, Ruhruniversität Bochum, 12. - 14.05.2011.
Einsatz eines E-Portfolios zur Unterstützung des interkulturellen Lernens während eines Auslandsaufenthalts
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Berkenbusch, G.
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Tagung „Interkulturelle Kompetenz modellieren und trainieren - Standards für die Fremdsprachenlehrerausbildung“, Ruhruniversität Bochum, 12. - 14.05.2011.
Lernen mit einer virtuellen Plattform, die in ein soziales Netzwerk eingebunden ist
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Fetscher, D.
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
HDS-Jahrestagung „Interdisziplinäre Perspektiven guter Lehre, Sektion
Social Media“, TU Dresden, 04.11.2011.
Social Media“, TU Dresden, 04.11.2011.
Lernen mit einer virtuellen Plattform, die in ein soziales Netzwerk eingebunden ist
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Berkenbusch, G.
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
HDS-Jahrestagung „Interdisziplinäre Perspektiven guter Lehre, Sektion
Social Media“, TU Dresden, 04.11.2011.
Social Media“, TU Dresden, 04.11.2011.
Fachsprachen in der Lehre - Ergebnisse, Herausforderungen und Perspektiven
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
1. Saarbrücker Fremdsprachentagung, HTW Saarbrücken, 04. - 05.11.2011.
Zur Vermittlung von technischen Fachsprachen des Englischen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
1. Saarbrücker Fremdsprachentagung, HTW Saarbrücken, 04.11.2011.
Das E-Portfolio zur Förderung interkultureller Lernprozesse während des Auslandsstudiums
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Dezentrale PROFINTagung: Methoden in interkulturellen Lernsettings an Hochschulen, Europa-Universität Viadrina, Frankfurt/Oder, 30.11. - 01.12.2010.
The e-portfolio as a medium to initiate self-evaluation of intercultural learning processes during students´ stays abroad
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
10th Annual Conference of the International Association of Languages and Intercultural Communication: Travelling Languages, Culture, Communication and Translation in a Mobile World, Leeds Metropolitan University, United Kingdom, 03.12. - 05.12.2010.
Fit für China - Erfahrungen aus der interkulturellen Hochschullehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Chinesisch-Deutsche Konferenz zur Interkulturellen Kommunikation, Humboldt-Universität, Berlin, 29. - 31.03.2010.
„Interkulturelle Herausforderungen transnationaler Forschungsprojekte: Welche Kompetenzen brauchen Wissenschaftler?"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Tagung der Gesellschaft für Kulturpsychologie „Kulturen im Dialog - Felder und Formen interkultureller Kommunikation und Kompetenz“, Potsdam, 23. - 26.09.2009.
Zur Integration von Fach, Fremdsprache und interkulturellem Training in der Ausbildung von Ingenieuren an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
ICWE GmbH [Hrsg.]:Sprachen & Beruf, 6. Konferenz für Fremdsprachen & Business Kommunikation in der internationalen Wirtschaft, Tagungsband, S. 88-90.
ISBN:
3-9810562-4-8
Une ébauche littéraire de la ville d'Alger
Lieux critiques dans Mamoun, l'ébauche d'un idéale de Chukri Khodja
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2002
Zusatzinformationen:
in: Acts du Colloques Alger lumiéres sur la ville, volume II, S. 695 - 702, Algier
Le phénomène du Guerilla Gardening dans les réseaux sociaux. Une comparaison franco-allemande
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums GREMUTS an der Université Grenoble Alpes
Aus der Praxis für die Praxis: Bestandsaufnahme, Herausforderungen und Impulse für die Zukunft des Sprachenlernens
Plenarvortrag zur 1. AKS-Workshopwoche (04.03.2024-08.03.2024), 04.03.2024 10.30-11.15 Uhr
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Zusatzinformationen:
Folien zum Plenarvortrag und weiterführende Informationen unter: https://padlet.com/busch0lauer/aus-der-praxis-f-r-die-praxis-bestandsaufnahme-herausforderu-h7cictbqdexinr6z
(Stand: 08.03.2024)
(Stand: 08.03.2024)
Stichworte:
Sprachlehre, Sprachlernen, Universitäten, Hochschulen, Künstliche Intelligenz
Différences culturelles dans la communication publicitaire. Une comparaison des sites web du Club Med destinés à la clientele française et allemande.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2024
Internationalisierung neu denken: Umsetzungspotentiale
Ein Praxisbericht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Fachtagung Internationalisierung neu denken? Der Beitrag der fachkommunikativen Forschung und Bildung zum Studienerfolg int. Studierender, 2.11.-3.11.23, Internatinales Studienzentrum, Sprachenzentrum, Universität Kassel
Stichworte:
Internationalisierung, Double Degree, Joint Degree, Fachkräftegewinnung
Designing e-mobility - Termini zwischen Wallbox, Schnellladepark und Laternenladen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
GAL-Tagung, Sektionentagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL e.V.), 20.-22.09.2023, Johannes Gutenberg Universität Mainz
Stichworte:
Fachneologismen, Stromer, Wallbox, Laternenladen,
Eröffnungsvortrag im Rahmen der 9. Internationalen Tagung zur Kontrastiven Medienlinguistik, Teil "Argumentation"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Opilowski, R.
Lenk, H.E.
Mikolajczyk, B.
Opilowski, R.
Lenk, H.E.
Mikolajczyk, B.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Das berufliche Netzwerk LinkedIn im Spannungsfeld zwischen Öffentlichkeit und Privatheit. Am Beispiel des Teilens von Trauer und Verlust im Französischen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Humor als Zeichen des Stilwandels im neuen Imagefilm der Westsächsischen Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
L’humour et sa dimension politique dans le film promotionnel de la Westsächsische Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zug um Zug - Die Länderbahn GmbH und die WHZ bewegen die Region
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A. / Glisic, Maria / Rusch, Michaela
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Vortrag in der Reihe Vielfalt an der WHZ: Stark für Zwickau und die Region (Studium generale / Bürgerakademie), 18.04.2023
Erste Gedanken zur Gestaltung von Leitlinien für eine Sprachenpollitik an Hochschulen und Universitäten
Impulsreferat zum Workshop
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Workshop Leitlinien für eine Sprachenpolitik an Hochschulen und Universiten, Technische Universität Dresden, Institut für Germanistik, 03. und 04.03.2023
Stichworte:
Sprachenpolitik, Leitlinien, Universität,
Fremdsprachenlernen leicht gemacht mit digitalen Tools - Gegenwart & Zukunft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Internationale Konferenz "Deutsch und Digitalisierung", Bischkek, 18.04./19.04.2023, Online-Plenarreferat
Stichworte:
DaF, Medien, Sprachvermittlung
Der Diskurs über Tod und Trauer auf dem beruflichen Netzwerk LinkedIn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Le discours de durabilité sur les sites Facebook de Nespresso France et Allemagne. Une analyse comparée.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Erzählungen über Tod und Trauer auf dem beruflichen Netzwerk LinkedIn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Medien in Linguistik und Sprachlehre - ein Blick zurück und in die Zukunft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Zusatzinformationen:
Symposium "Brüche und Kontinuitäten. Fachübergreifende Perspektiven auf die Situation der Germanistik und angrenzender Fachgebiete in der Ukraine." Hannover, 28.02.2023-2.03.2023, Plenarvortrag und Workshop-Moderation
Stichworte:
Germanistik, Ukraine, Medien, Sprachvermittlung
"Zeitenwende" im Plakat - Auswirkungen auf den Sprachgebrauch im öffentlichen Raum
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Konferenz "FOREIGN LANGUAGES IN CHANGING TIMES XIII", 11. November 2022, Wirtschaftsuniversität Bratislava, Faculty of Applied Languages
Stichworte:
Zeitenwende, Plakat, DOOH, Außenwerbung, Klimawandel, Sparen, Arbeitskräftemangel
Studentische Reflexionen über Mehrsprachigkeit und Spracheinstellungen im Rahmen der Hochschullehre.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Vortrag auf der 13. Internationalen Konferenz „Foreign Languages in Changing Times“ an der University of Economics Bratislava (11.11.2022)
Unternehmenskommunikation in den Sozialen Medien. Die Facebookseiten von Air France und Austrian Airlines im Vergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Vielfalt an der WHZ: Forschung“ an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (12.12.2022)
Coffee stories: Die Erzählung rund um Nachhaltigkeit und Exotismus auf der Webseite von Nespresso France
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Eine sprachwissenschaftliche akademische Laufbahn mehrsprachig und plurikulturell leben – dargestellt am Beispiel einer individuellen Sprachbiographie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Wine tastings in the digital sphere. Linguistic strategies of wine description and evaluation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Ein deutsch-französisches virtuelles Lehrprojekt Zwickau – Grenoble
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Sprache und Identität im Unterricht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Johnen, T.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Mehrsprachigkeit – Einführung in die Thematik
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Johnen, T.; Schwerter, S.; Visser, J., Meisnitzer, B.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Von IoT, KI bis ID. - Wie smart ist Ingenieurfachsprache?
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung 125 Jahre Ingenieurausbildung an der WHZ im Studium generale
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer., Ines-A./ Michaela Rusch
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Vortrg am 24.5.2022, 17.20-18.45 Uhr in BBB Studium generale
Stichworte:
IoT, KI, ID. Ingenieurfachsprache, smarte Konzepte
« La langue de la République est le français » – « Die Amtssprache ist Deutsch » : Minderheitensprachen in Deutschland, Österreich und Frankreich
Vortrag gehalten am 23. Mai 2022 im Rahmen des DAAD-JAHRESSEMINAR FÜR LEKTORINNEN UND LEKTOREN IN FRANKREICH: „MEHRSPRACHIGKEIT?“, 22.5 - 26.5.2022, ANCIEN MONASTERE DE SAINTE-CROIX, Sainte-Croix / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Stichworte:
Sprachpolitik; Deutschland; Frankreich; Österreich; Minderheitensprachen; Regionalsprachen
Fachkommunikation im Wandel - Wie Technik unsere Sprache verändert
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Prof. Busch-Lauer
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
10. Internationale Germanistische Werkstatt, Zukunftspotenzial der Germanistik: Thmen, Trends, Tendenzen
Plenarvortrag zur Tagungseröffnung am 7.4.2022, Uniwersytet Opolski, Lehrstuhl für Germanistische Linguistik
Plenarvortrag zur Tagungseröffnung am 7.4.2022, Uniwersytet Opolski, Lehrstuhl für Germanistische Linguistik
Stichworte:
Fachkommunikation, Data Science, Elektromobilität
Das Bewerten von Produkten und Dienstleistungen im digitalen Raum. Restaurantkritiken, virtuelle Weinverkostungen und technische Produktpräsentationen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
Gastvortrag an der Universität Innsbruck auf Einladung von Frau Dr. Monika Messner
Mehr "Fachsprachigkeit" an der Hochschule - Wie neue Fachgebiete die Fachkommunikation beeinflussen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Zusatzinformationen:
32. Arbeitstagung des Arbeitskreises der Sprachenzentren, TU Darmstadt, 2.3.-4.4.2022 (online), Vortrag in AG 5, Fach- und Wissenschaftssprachen
Stichworte:
Data Science, Fachkommunikation, Fachenglisch, Medien, Didaktik
Formate von Kindersendungen in schwedischer Gebärdensprache auf dem Barnkanal des SVT: ein Vorbild für das deutsche Kinderfernsehen?
Vortrag gehalten am 25.01.2022 im Rahmen des Forschungskolloquiums ZwIKSprache: Zwickauer Forum Interkulturelle Kommunikation und Sprache, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturele Kommunikation, Westsächsische Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Stichworte:
Schwedische Gebärdensprache; Deutsche Gebärdensprache; Minderheitensprachen; Kinderfernsehen
Gedolmetschte Arzt-Patienten-Gespräche
Vortrag gehalten am 16.11.2021 im Rahmen des Forschungskolloquiums ZwIKSprache: Zwickauer Forum Interkulturelle Kommunikation und Sprache, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturele Kommunikation, Westsächsische Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Stichworte:
Community Interpreting; Arzt-Patienten-Gespräche;
Digital Tools in the ESP Classroom - the New Borderless Teaching/ learning Normal?!
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
6th Saarbrücken International Conference in Foreign Language Teaching, 27.-29. October 2021 (slides and you tube video, paper delivered on 28 Oct)
Stichworte:
digital tools, language teaching, English, ESP
Wirtschaftskommunikation: Herausforderungen und Impulse für die Lehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.,
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
6. Zwickauer Symposium "Sprache und Interkulturelle Kommunikation", online, 5.-6.7.2021
Stichworte:
Wirtschaftskommunikation, Megatrends, Lehre
Fachenglisch digital - Erfahrungen aus dem Studiengang Data Science
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
1. AKS-Online-Tagung, 4.3.-5.3.2021, Online über www.aks-intern.de
Stichworte:
Data Science, Fachenglisch, digitale Lehre
Lehre zwischen Fach und Sprache - am Beispiel von Wirtschaftskommunikation Deutsch
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
2. Internationales Projekttreffen Erasmus+ Germanistik Digital (2.VTPM), 13.-15.10.2021 (Plenarvortrag am 13.10.2021)
Stichworte:
Germanistik, Wirtschaftskommunikation, Deutsch, Fachsprache
Fallbeispiele als kommunikative Strategie in der Gesundheitskommunikation. Eine kontrastive Darstellung Deutsch-Französisch.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Gastvortrag auf Einladung von Frau Prof. Dr. Susanne Tienken, Universität Stockholm (17.11.2021)
Der Gebrauch von Phraseologismen im Rahmen von Weinverkostungen im digitalen Raum.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Plenarvortrag auf der internationalen Tagung „Die kulinarische Welt in Sprache, Kultur und Literatur I“ an der Universitäten Częstochowa und Breslau (18.-20.11.2021)
Das Bewerten von Produkten und Dienstleistungen im virtuellen Raum. Restaurantkritiken, virtuelle Weinverkostungen und technische Produktpräsentationen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Vielfalt an der WHZ: Digitalisierung“ an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (23.11.2021)
Die sprachliche und multimodale Analyse der Wahlplakate zur Zwickauer Oberbürgermeisterwahl 2020.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der internationalen Tagung „Soziologische, pragmatische und kulturelle Forschungsperspektiven in Sprache und Sprachwissenschaft“ an der Universität Breslau (16.-18.9.2021)
Kurztexte im öffentlichen Raum in Frankreich – Diskurse in Transportmitteln, zur Sauberkeit und zur kulturellen Partizipation.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der online-Tagung „Empirische Einzelstudien zu Kurztexten im öffentlichen Raum. Der Blick über sprachliche und kulturelle Grenzen“ an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (22./23.4.2021)
Die Benennung privater WLAN-Netze im deutschsprachigen Raum – vor und während Corona.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Vielfalt an der WHZ: Mobilität“ an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (4.5.2021)
Die mehrsprachige Diskussion über Identitätsbildung im digitalen öffentlichen Raum – ein Werkstattbericht aus einer deutsch-französischen Lehrkooperation.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der online-Tagung „Dynamiken von Mehrsprachigkeit im öffentlichen Raum“ an der Universität Siegen (27.-29.5.2021)
Stratégies linguistiques d‘authenticité dans les recensions en ligne allemandes sur Youtube.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der online-Tagung „Les mutations des discours médiatiques: approche contrastive et interculturelle/ Wandlungsprozesse in medialen Diskursen: kontrastive und interkulturelle Ansätze“ an der Université Grenoble-Alpes (3./4.6.2021)
Die Herausforderungen der Dolmetschtätigkeit im Rahmen des Sprach- und Kulturmittlerdienstes Zwickau.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des 6. Zwickauer Symposiums „Sprache und Interkulturelle Kommunikation“ an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (5./6.7.2021)
Personal experiences (and strategies of crisis management) of non-professional interpreters of the Language and Culture Mediating Service in Zwickau.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der internationalen Tagung „Traduction et migration/ Translation und Migration“ an der Université Polytechnique Hauts-de France (14.-16.10.2021)
La représentation médiatisée de la crise du COVID 19 dans la presse française et allemande. Un projet d’enseignement virtuel franco-allemand.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
Vortrag auf der online Tagung „6. Internationale Saarbrücker Fremdsprachentagung Communication sans frontières“ (27.-29.10.2021)
Wirtschaftsfachsprache vermitteln international & regional
Teil 1: International: Studienschwerpunkt Wirtschaftskommuniktion Deutsch
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer/ Hartinger, 8.10.2020
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der internationalen Konferenz Fachlich - Digital - Regional: Wirtschaftsfachsprache Deutsch lehren und lernen
Boom, Boom, Boom: Praktischer Unterricht Wirtschaftsfachsprache
Ein Beispiel als Anregung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, 9.10.2020
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Rückblick, Einblick, Ausblick: ProFit im Beruf aus der Perspektive des Projektpartners WHZ
Virtuelle Abschlusskonferenz Projekt ProFit
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, 12.11.2020
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Virtuelle Abschlusskonferenz zum Projekt ProFit im Beruf zwischen WHZ und Tu Liberec, 12.11.2020
Fachlich digital - einfach normal oder sogar genial?
Erfahrungen aus dem Masterenglischkurs für Informatiker "Global Business and Project Communication in English" SS2020
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
BUTA 2020, virtuelle Konferenz, 7.9.2020, AG 1
Wertehierarchie im Präsidentschaftswahlprogramm von Jair Bolsonaro 2018.
Vortrag gehalten am 11.11.2020 im Rahmen des Mittwochskolloquiums Zwickauer Forum Interkulturelle Kommunikation und Sprache, Westsächsische Hochschule Zwickau, Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Stichworte:
Diskursanalyse; Wahlprogramme; brasilianische Präsidentschaftswahlen 2018; Jair Bolsonaro; deskriptive Ethik; Brasilien
Nachhaltigkeit in der Wirtschaftsethik der Weltreligionen: Die Enzyklika Laudato si‘ (2015) und das Instrumentum Laboris der Amazonassynode 2019: Amazonien: Neue Wege für die Kirche und für eine ganzheitliche Ökologie
Vortrag online gehalten am 15.12.2020 im Rahmen der Ringvorlesung: "Vielfalt an der WHZ: nachhaltig„
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Moderation: Samuel Werner.
Die Ringvorlesung "Vielfalt an der WHZ: nachhaltig" wurde von Dr. Thomas Edeling organisiert.„
Die Ringvorlesung "Vielfalt an der WHZ: nachhaltig" wurde von Dr. Thomas Edeling organisiert.„
Stichworte:
Katholische Soziallehre; Nachhaltigkeit; Wirtschaftsethik; Enzyklika Laudato si'; Amazonassynode; Enzyklika Fratelli tutti; Papst Franziskus; lateinamerikanische Theologie
Zug um Zug – Wie ein Lehrmaterial Deutsch für die Berufskommunikation von internationalen Triebfahrzeugführern entsteht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
31. AKS-Arbeitstagung, Frankfurt/O., 5.-7.3.2020,
Arbeitsgruppe 4, Wissenschafts- und Berufskommunikation
Arbeitsgruppe 4, Wissenschafts- und Berufskommunikation
Traditionelle chinesische Psychologie und ihr Potential für ‚westliche‘ Wissenschaft,
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
35. Chinesisch-deutsches Studententreffen, 6. bis 8. März 2020 in Trier, Schwerpunktthema: Psychologie und Psychotherapie in China und Deutschland, China Zentrum e.V., Trier
Stichworte:
China, Kulturpsychologie
Deutsche Restaurantkritiken im Internet. Die Realisierung des Sprachhandlungsmusters des BEWERTENS.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der online-Tagung „Felder der Sprache – Felder der Forschung. Text, Medien, Diskurs – Linguistische Forschungsperspektiven“ an der Universität Łodz (26.11.2020)
Portugiesisch im Fachhochschulbereich: Spanisch und Portugiesisch integriert unterrichten? Erfahrungen mit dem Konzept der Fakultät Sprachen der Westsächsischen Hochschule Zwickau
Vortrag gehalten am 8.11.2019 im Rahmen des Workshops „Português em Prática“, vom 7.-9. November 2019 an der Johannes-Gutenberg Universität Mainz
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Samuel Werner & Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Jiddisch-portugiesische Mehrsprachigkeit in O ano em que meus pais saíram de férias
Vortrag gehalten am 30.10.2019 an der Westsächsischen Hochschule Zwickau im Rahmen des Zwickauer Forums Interkulturelle Kommunikation und Sprache.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Alles eine Frage der Kommunikation, oder...?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Vortrag zum Wissenschaftlerinnenstammtisch der WHZ, 27.05.2019
A não-tradução de marcadores discursivos nas traduções de romances de José Saramago para o catalão, espanhol, francês e italiano,
Vortrag gehalten am 11.10.2019 im Rahmen der Tagung Romania contexta II: Disparitions, effacements, oublis dans les langues et littératures romanes/ Sparizioni, cancellazioni, dimenticanze nelle lingue e nelle letterature romanze/ Desaparición, obliteración, olvido en las lenguas y literaturas romances/ Desaparecimentos, apagamentos, esquecimentos nas línguas e literaturas românicas, 11-12.10.2019, Facultatea de Litere, Universitatea Babeș-Bolyai,Cluj-Napoca/ Rumänien,
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Perspektivenwechsel und interkulturelles Lernen durch Interviews mit Arbeitskollegen während des Auslandspraktikums.
Vortrag gehalten gemeinsam mit Doris Fetscher im Rahmen des 5. Zwickauer Symposium „Sprache und interkulturelle Kommunikation“ : Methoden zur Erforschung von Mehrsprachigkeit und IKK 24.-25. Juni 2019, Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Fetscher & Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
A hierarquia de valores e bens morais em "O Caminho da Prosperidade: Proposta de Plano de Governo (2018)": comparações com programas políticos da extrema direita populista europeia
Vortrag gehalten am 19.09.2019 im Rahmen des II Congresso da ABRE (ASSOCIAÇÃO DE BRASILIANISTAS NA EUROPA), EHESS, Paris /Frankreich, 18.-21. September 2019
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Grammaire communicative, grammaire de l’énonciation, grammaire de l’interaction et grammaire fonctionnelle : convergences, divergences et applications à l’enseignement du portugais langue non-maternelle
Vortrag gehalten gemeinsam mit Liliane Santos (Université de Lille) im Rahmen der Tagung zu dem Thema: "De la grammaire de la phrase à la grammaire du discours dans les langues romanes" anlässlich der Feier des 95. Geburtstags von Bernard Pottier, Zaragoza / Spanien,, Institución Fernando el Católico, 11.-12.12.2019
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen & Liliane Santos
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Stichworte:
Kommunikative Grammatik; Interaktionsgrammatik; funktionelle Grammatik; Äußerungsgrammatik; Portugiesisch als Fremdsprache; Portugiesischunterricht; Fremdsprachendidaktik; Lernergrammatik;
Benennungsmotive für WLAN-Netze im deutschsprachigen Raum und in der Romania – eine Frage der Selbstinszenierung?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Persuasive communication on the Facebook account of the Alternative für Deutschland Saxony
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Das Zusammenspiel unterschiedlicher semiotischer Modalitäten in der virtuellen Gesundheits- und Risikokommunikation. Fallbeispiele und Furchtappelle auf deutschsprachigen Präventionswebseiten“, Vortrag im Rahmen der internationalen Tagung „Sprache und Bild in der öffentlichen Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Die Benennung deutschsprachiger WLAN-Netze als ‚Ultra-Kurz-Texte‘?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Französische Restaurantkritiken im Internet. Eine linguistische Analyse einer multimodalen Textsorte
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Interkulturelles Lernen in einem mehrsprachigen Kontext (Deutschland – Frankreich). Ein Werkstattbericht aus dem Modul ‚Auslandsvorbereitung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
La narration autour du café sur le site web français de Nespresso
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Franchir les frontières linguistiques et culturelles au travers d’un projet franco-allemand d’enseignement virtuel à l’université
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Präsentation der Ergebnisse der DFH-geförderten Tagung zur Digitalisierung in der Hochschule, Impulsvortrag auf der Netzwerktagung „Digital Transformation in France and Germany: Consequences for Industry, Society & Higher Education“, Télécom Paris Tech
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Autonomia assistida na aquisição da competência intercultural e sociopragmática durante as estadias de estudos e estágio curriculares obrigatórias no país da língua alvo: o projeto Portico
Vortrag gehalten am 05.07.2019 im Rahmen des XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes, 1.-6. Juli, Københavns Universitet, Kopenhagen / Dänemark
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Fetscher & Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
The development of the interactional competence in L2 of university students by doing interviews with work colleagues during the compulsory internship abroad
Vortrag gehalten an Christi Himmelfahrt 2019 im Rahmen der Tagung "Interactional Competences and Practices in a Second Language" (ICOP-L2), Mälardalens Högskola, Västerås / Schweden, 29.-31.05.2019
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
The polycentricity of Portuguese in Textbooks for Portuguese as a Foreign Language
Vortrag gehalten am 23.05.2019 im Rahmen der Tagung "Languages, Nations, Cultures: Pluricentric Languages in Context(s) ", Stockholms Universitet, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Stockholm / Schweden, 22.-24.05.2019
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Sind Chinesen Kollektivisten?
Zur Stichhaltigkeit eines sorgfältig gepflegten Stereotyps.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Vortrag auf der Tagung „Massen – Fakte(n) – Artefakte“, gemeinsame Tagung der Gesellschaft für Kultur-psychologie und der DGPs-Fachgruppe Geschichte der Psychologie, Universität Würzburg, 25.9.19
Stichworte:
China, Kollektivismus, Kulturpsychologie, interkulturelle Kommunikation
Vom Begrüßen, Einladen und Schenken – Handlungsroutinen in der interkulturellen Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen einer Gastdozentur an der Wenzao Ursuline University of Languages, Kaohsiung, Taiwan, 20.11.2019
Stichworte:
Interkulturelle Kommunikation, Sozialpsychologie, Handlungsroutinen
Diesseits und jenseits: Kommunikation über „Grenzen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen einer Gastdozentur an der Wenzao Ursuline University of Languages, Kaohsiung, Taiwan, 21.11.2019
Stichworte:
Interkulturelle Kommunikation, Kulturspychologie
Szenische Lehrformate in Seminaren zur Interkulturellen Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen einer Gastdozentur an der Wenzao Ursuline University of Languages, Kaohsiung, Taiwan, 20.11.2019
Stichworte:
Interkulturelle Kommunikation, Interkulturelles Lernen, Hochschuldidaktik
Marcadores discursivos do Português Europeu na tradução literária: uma comparação de marcadores discursivos em romances de José Saramago e suas respectivas traduções para o italiano e o sueco
Vortrag gehalten am 14.12.2018 im Rahmen des Internationalen Kolloquiums "Marcadores Discursivos: O Português como Referência Contrastiva," Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP) 13.-14.12.2018, Porto /Portugal
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Schlagwörter: Diskursmarker; Übersetzungsvergleich; kontrastive Linguistik; Literaturübersetzung; Europäisches Portugiesisch; Italienisch; Schwedisch; Sprache in den Werken José Saramagos
Academic skills for doing (truly) global social science research – how to train the next generation?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Konferenz “Two decades’ discourse about globalizing social sciences – con-cepts, strategies, achievements. International conference for Southeast Asia”, University of Social Sciences and Humanities, Hanoi, Vietnam, 19.1.2018
(gemeinsam mit Doris Fetscher): La entrevista con colegas de trabajo como instrumento de desarrollo de la consciencia sociopragmática de alumnos alemanes durante una práctica curricular en empresa en el mundo iberorománico
Vortrag gehalten am24.10.2018 im Rahmen des VIII Coloquio Internacional del Programa EDICE: "(Des)cortesía, actividades de imagen,e identidad en discursos en español", Universidad de Sevilla, 23.-26.10.2018, Sevilla / Spanien..
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Fetscher & Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Language Learning & Tandem
Ergebnisse, Vorteile, Perspektiven
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung an der Hochschule
Internationale Tagung an der WHZ, 24.10-25.10.2018
Internationale Tagung an der WHZ, 24.10-25.10.2018
Formate von Kindersendungen in schwedischer Gebärdensprache auf dem Barnkanal des SVT: ein Vorbild für das deutsche Kinderfernsehen?
Vortag gehalten am 27.06.2018 im Rahmen des 4. Zwickauer Symposiums Sprache und Interkulturelle Kommunikation, Zwickau, 26.-27.6.2018
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Als Dozent in Frankreich, Brasilien und Schweden: eine vergleichende Bilanz
Vortrag gehalten am 14.06.2018 in der Westsächsischen Hochschule Zwickau im Rahmen der Reihe: "Lehrende berichten über ihre Auslandserfahrungen: ".
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Challenges of Multilingualism in an Educational Setting at University.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.; Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Erreurs (culturelles) dans la traduction de textes sur les sites web des offices de tourisme en France – l’exemple des traductions en allemand.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Strategien der Benennung von WLAN-Netzen in der Romania. Ein französisch-italienischer Vergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Kommunikatives Handeln in deutschsprachigen Kinderwunschforen zwischen Social Support und Wettbewerb.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Effets sociétaux et économiques de la numérisation : quelles sont les implications pour les systèmes d’éducation ?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Benennungsmotive für WLAN-Netze im deutschsprachigen Raum – eine Frage der Selbstinszenierung?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Formen und Funktionen fachsprachlicher Elemente auf französischsprachigen Webseiten zur Diabetesprävention.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Formelhafte Sprache in wissenschaftlichen Gutachten des Deutschen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Sprachliche Vorgeformtheit in der deutschen Geschäftskorrespondenz, am Beispiel von Absageschreiben.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Entwürfe alternativer Öffentlichkeiten im digitalen Raum. Online-Kommentierungen zu François Hollandes Reaktion nach den Pariser Attentaten.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Deutschsprachige Absageschreiben zwischen Musterhaftigkeit und Varianz.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Impoliteness and aggression in the digital sphere: the example of critical user comments concerning Nicolas Sarkozy’s intention to run for the 2017 presidential election in France.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Online-Krebspräventionskampagnen im Spannungsfeld zwischen Aufklärung und Unterhaltung. Ein deutsch-französischer Vergleich.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Metaphern als Strategie des Wissenstransfers und der Persuasion im deutschsprachigen Diskurs der Gesundheitsprävention.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Überlegungen zur Vermittlung substandardlicher Varietäten im DaF-Unterricht.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Das Potenzial polylexikalischer Einheiten im Rahmen der Intensivierung der Intensivierung des Ausdrucks negativer Emotionen. Das Beispiel von Hasskommentaren auf der Facebookseite von Stiftung Warentest.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
L'implicite dans les programmes politiques de l’extrême droite
Vortrag gehalten am 5.12.2017 im Rahmen der Tagung: « L'Implicite dans les langues romanes: langue, discours, texte », 4.-5.12.2017, Universidade Aberta, Lissabon / Portugal
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
O Ato de Fala “Alocução” Numa Gramática Comunicativa da Língua Portuguesa.
Vortrag gehalten am 27.10.2017 im Rahmen des VI SIMELP SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA, Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Santarém / Portugal, 24-28 Oktober 2017
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
As variedades do português em manuais de PLE.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 14.09.2017 im Rahmen der Sektion "Varietäten des Portugiesischen im Unterricht an Schule und Hochschule" des 12. Deutschen Lusitanistentages an der Universität Mainz, 13.-16.09.2017
„Zum Brasilienbild in deutschen Ratgebern und Trainingsmaterialien zur Interkulturellen Kommunikation“
Vortrag gehalten am 26.6.2017 im Rahmen des 3. Zwickauer Symposiums Sprache und Interkulturelle Kommunikation, Westsächsische Hochschule Zwickau, 26.-27. Juni 2017
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Der GER als Messinstrument für fach- und berufsbezogene Fremdsprachenkompetenz? – Eine Bestandsaufnahme.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
6. Bremer Symposion - The Common European Framework of Reference - How do we deal with its gaps?, Universität Bremen, 25.02.2017 (27 slides, Online-Publikation)
Verlag:
Universität Bremen, Bremen
Starterpaket zum Einstieg in den deutschen Alltag (Projektvorstellung)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Anne Potzel (mit Dajana Conrad, Sieglinde Eichert, Herdis Klarmann)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Netzwerktreffen des Bündnis' für Demokratie und Toleranz in der Zwickauer Region im Rahmen der 15. Tage der Demokratie und Toleranz in der Zwickauer Region (4.5.2017)
Mit Deutsch-als-Fremd- und Fachsprache ins Studium - Herausforderungen - Sachstand - Perspektiven
(Impulsvortrag)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Folgesymposium: Deutsch für geflüchtete Studieninteressierte - Erfahrungen aus der Praxis (9.06.2017) Frankfurt a.M.
Integriert, Multimedial und Autonom - MINT-Fachdeutsch für Geflüchtete
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Martin Bauch
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Tagung Deutsch für geflüchtete Studieninteressierte, TU Darmstadt
Praxisbeispiele MINT-DaF & Studienvorbereitung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Martin Bauch
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Tagung MINT-DaF Impulse - Stand & Perspektiven der studienvorbereitenden und studienbegleitenden DaF-Ausbildung
Technisches Deutsch an der WHZ als studienbegleitender Deutschkurs
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Valentina Knorr
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Tagung MINT-DaF Impulse - Stand und Perspektiven der studienvorbereitenden und studienbegletienden DaF-Ausbildung
Deutsch als Fremdsprache an der WHZ - Konzeption und Erfahrungen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Valentina Knorr
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Workshop im Rahmen der 1 International Week, Juni 2017
Technologies & ESP: Improving Student Engagement
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
John Hodgson
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Tagung: Languages for Specific Purposes in Higher Education. Current Trends, Approaches and Issues, Brno (10-11 November 2017)
Deutsch als Fremdsprache an der WHZ - Konzeption und Erfahrungen (German as a Freign Language for International Students)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Anne Potzel (und Valentina Knorr)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Veranstaltung im Rahmen der 1 International Week an der WHZ (15.6.2017)
Unterstützung autonomen Lernens im Sprachtandem mit Hilfe von E-Portfolios an der WHZ. Konzept und Evaluation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Anne Potzel (mit Nina Julich-Warpakowski)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
4. Saarbrücker Fremdsprachentagung "Fremdsprachenunterricht im 21. Jahrhundert - Lerner 2.0 - Methoden 3.0 - Herausforderungen 4.0", HTW Saar, Saarbrücken (3.11.2017)
Der populistische Diskurs der AfD im Programm zur Bundestagswahl 2017.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Globalization strategies in psychology and philosophy – a comparison of disciplines
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Weidemann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Konferenz “Two Decades’ Discourse about Globalizing Social Sciences: Concepts, Strategies, Achievements”, Teheran: Kharazmi University, 27.4.17
China’s growing role in global science – Rethinking German-Chinese science cooperation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Weidemann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
“China Time – Rethinking Cultural Encounters”, 13th Biennial Conference of the Nordic Association of China Studies (NACS), Aarhus University, 7.6.17
Kritische Interkulturelle Kommunikation – oder nicht? Herausforderungen für Forschung und Lehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Weidemann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Symposium „Sprache und interkulturelle Kommunikation“, West-sächsische Hochschule Zwickau, 27.6.17
Bildungsmigration als Gegenstand kulturpsychologischer Analyse: Chinesische Studierende in Deutschland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Weidemann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Tagung „Emigration, Migration und Kultur“, gemeinsame Veranstaltung der Gesellschaft für Kulturpsychologie und der DGPs-Fachgruppe Geschichte der Psychologie, Universität Hannover, 15.09.2017
Forschendes Lernen mit qualitativen Methoden – Erfahrungen aus der Praxis interkultureller Lehrforschungsprojekte
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Weidemann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Symposium „Forschendes Lernen und wissenschaftliches Publizieren im Kontext qualitativer Lehrforschung in den Sozialwissenschaften“ (inSTUDIESplus), Universität Bochum, 27.11.2017
„Und dann bin ich nach China zurück“ – Potentiale kulturpsychologischer Analyse interkultureller Erfahrung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Doris Weidemann
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Universität Bochum, 28.11.2017
Interpretação em contexto hospitalar: como intérpretes não-profissionais manejam situações ameaçadoras de face
Vortrag gehalten am 24.11.2016 im Rahmen des "Colóquio Comemorativo dos 40 anos do Centro de Linguística da Universidade do Porto (CLUP)", 24.-25. November 2016, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto / Portugal
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Das Bild der abrahamitischen Religionen in den Parteiprogrammen rechtsextremer und rechtspopulistischer Parteien in west- und nordeuropäischen EU-Ländern
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 9.11.2016 an der Westsächsischen Hochschule Zwickau im Rahmen des Zwickauer Forums Interkulturelle Kommunikation und Sprache.
Der iberoromanische Sprachraum: Europas Brücke nach Afrika, Amerika und Asien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Antrittsvorlesung an der Westsächsischen Hochschule Zwickau am 11. Mai 2016
Les religions abrahamites dans le discours du Front National dans le contexte d’extrêmes droites populistes européennes
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Plenarvortrag gehalten am 20.10.2016 an der Universität Stockholm / Schweden, im Rahmen der Tagung: Political Discourse and the Extremes in the Romance Speaking Countries: Linguistics and Social Science Perspectives; Stockholms universitet, 20-21 Oktober 2016
Bildung und Menschenwürde: Erfahrungen zur Einführung eines propädeutischen Jahres für studieninteressierte Geflüchtete an der WHZ
Impulsvortrag gehalten am 12.10.2016 im Rahmen des DAAD-Regionaltreffen Berlin: Welcome – Studierende engagieren sich für Flüchtlinge: Austausch, Vernetzung, Best Practices, Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Hannah Buschbeck / Thomas Johnen / Lea Rheinländer
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Der Umgang mit face-bedrohenden Situationen in ad-hoc gedolmetschter Arzt-Patienten-Kommunikation
Vortrag im Rahmen des Symposium „Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Kommunikation“, Westsächsische Hochschule Zwickau (WHZ), Campus Scheffelberg, 29.-30. Juni 2016
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
gehalten am 29.6.2016.
Análise contrastiva do uso de formas nominais e pronominais de tratamento em dois debates eleitorais: Lula vs. Alckmin (2006) e Rajoy vs. Rubalcaba (2011)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten im Rahmen des II Congresso Internacional "Formas e fórmulas de tratamento no mundo hispânico e luso-brasileiro" (CFFT 2016), 9.-11.6.2016, Karl-Franzens-Universität Graz / Österreich
Interkulturelle Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Fachtagung "102. Pädiatrisches Kolloquium" an der Kinderklinik/Kinderchirurgie Augsburg; 09.03.2016
Wie viel Englisch braucht die Hochschule?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Symposium "Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Kommunikation", WHZ, 29.06.-30.06.2016
Verlag:
WHZ, Zwickau
China-Deutschland-China: Remigrationserfahrungen chinesischer Absolvent/-innen deutscher Hochschulen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Universität Bayreuth, 20.1.2016
Perspektivenwechsel? Chinesische Ansätze zur Erforschung interkultureller Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Symposium „Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kommunikation“, Westsächsische Hochschule Zwickau, 30.06.2016
„Wei“ und „Wu-Wei“: Ein psychologischer Blick auf daoistische Handlungstheorien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Arbeitstagung Traditionelle Psychologie in Europa, Indien und China, Wien: Sigmund Freud- Privatuniversität, 28.- 30.-9.2016
Nationale Stereotype und kulturelle Adaptation in der Automobilwerbung. Ein cross-medialer Vergleich des Deutschen, Französischen, Spanischen und Italienischen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Rost in peace“, „Bus auf weiteres“, „Van schon, den schon“ – die kreative Abwandlung von Phraseologismen in Artikelüberschriften der Special Interest-Zeitschrift Auto, Motor, Sport
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Die didaktische Konzeption deutschsprachiger Italienischlehrwerke von 1930 bis zur Gegenwart“, Vortrag auf dem XXXI. Romanistischen Kolloquium („Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Sie sollten die Meinungen einiger überfressener Gelangweilter nicht überbewerten: La construction identitaire dans les forums de discussion allemands du domaine de la gastronomie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Dicke Arme machen oder mit offenen Karten spielen. Kundenbeschwerden auf Facebook: Kollokationen und Phraseolexeme als Intensivierungsstrategie
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Online-Kundenbeschwerden im interlingualen Vergleich – am Beispiel des Facebookauftritts der Mobilfunkanbieter Vodafone (Deutschland) und SFR (Frankreich)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Tu nous a quitté pour rejoindre un nouveau paradis“: Strategien des Sharing auf virtuellen Friedhöfen im französischsprachigen Internet
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Sarkozy sort aussi son livre torche-cul présidentiel ! » Entwürfe alternativer, digitaler Öffentlichkeiten im Kontext des französischen Präsidentschaftswahlkampfs 2017
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Rost in peace“, „Bus auf weiteres“, „Van schon, den schon“ – phraseodidaktische Überlegungen zum Einsatz kreativ abgewandelter Phraseologismen in journalistischen Texten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Das Kommentieren von Unternehmensaktivitäten – am Beispiel von Kundenbeschwerden auf der Facebookseite von Vodafone
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Interkulturelle pädagogische Diagnostik.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Fachtagung "MehrSpracheN" an der Ludwig-Maximilians-Universität München; 18.02.2016
Selbsteinschätzung des Lernfortschritts von Teilnehmerinnen und Teilnehmern am Sprach-Tandemprojekt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Anne Potzel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Symposium Mehrsprachigkeit und Interkulturelle Kommunikation an der WHZ (30.6.2016)
La déixis et la modalité épistémique: comparaisons romanes
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten im Rahmen des Colloque International: "La déixis et son expression dans les langues romanes", 3.-4.12.2015, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis / Frankreich
Die Regulierung der interlokutiven Distanz durch Anredeformen im Portugiesischen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Votrag gehalten am 13.11.2015 im Rahmen des 57. Treffen des Arbeitskreises Angewandte Gesprächsforschung (AAG): "Gesprächsforschung für die Praxis", 13.-14. November 2015, Johannes-Gutenberg Universität Mainz, Fachbereich Translations-, Sprach-, und Kulturwissenschaft 06 in Germersheim; Arbeitsbereich Interkulturelle Kommunikation, Germersheim / Deutschland;
Tagungsprogramm: http://www.fb06.uni-mainz.de/ikk/Dateien/57.AAG_Programm.pdf
Tagungsprogramm: http://www.fb06.uni-mainz.de/ikk/Dateien/57.AAG_Programm.pdf
Face revisited from an Iberoromance perspective
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 30.07.2015 auf der 14th International Pragmatics Conference, (26.-31.07.2015), Universiteit Antwerpen, Antwerpen / Belgien
O ato de fala desculpa numa gramática comunicativa do português
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 9.10.2015 auf dem V. Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 8.-11.10.2015, Università del Salento, Lecce / Italien
Wenn DaF auf MINT trifft - Integriertes Fach- und Sprachlernen am Beispiel "Technisches Deutsch" an der Westsächsischen Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch.Lauer. I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
5. Bremer Symposium zum Sprachenlernen und -lehren, Universität Bremen, 20.2.2015
Book Reviews Revisited - Lessons Learned from the Review Editor's Desk
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
XX. European Symposium on Languages for Special Purposes (LSP), Multilingualism in Specialized Communication: Challenges and Opportunities in the Digital Age, 09.07.2015
Verlag:
Universität Wien, Wien
Experience in developing an International double-degree Master programme
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao Hui-fang
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Kick-off Workshop-Integrated Internaitonal Master Programme "Road Traffic Engineering" an der Westsächsichen Hochschule Zwickau, 30.06.2015
Konzeption und Didaktik für den Übersetzungsunterricht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao Hui-fang
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Symposium "Sprache und Interkulturelle Kommunikation" Westsächsische Hochschule Zwickau, 08.07.2015
“Du musst wissen, welche Stärke du hast“- Remigrationserfahrungen chinesischer Absolventen deutscher Hochschulen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Symposium „Sprache und Interkulturelle Kommunikation“, Westsächsische Hochschule Zwickau, 07.07.2015
Towards World Social Sciences: Why criticizing ‘Western Hegemony’ does not help.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
“World Cultures and Asian Reflection Prospects for an Earthling Unity”, Konferenz der Asian Philosophical Association, Isparta, Türkei, 30.04.2015
Intercultural Learning: Experiences of Chinese and German Students.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Nanjing Normal University, China, 02.06.2015
Kontinuierliche Aushandlung der interlokutiven Distanz: portugiesische Anredeformen im Diskurs
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 8. Juli 2015 auf dem Symposium: "Sprache und Interkulturelle Kommunikation" an der Westsächsischen Hochschule Zwickau
On the negotiation of interlocutive distance in interaction: The Portuguese address forms in discourse and its implications for im/ politeness
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 01. Juli 2015 an der Universität Athen im Rahmen der Tagung: Impolitenes & Globalization: 9th International Im/politenes Conference, 1-3 July 2015, University of Athens, Athen / Griechenland
PLE para contextos empresariais: oportunidades e desafios
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Plenarvortrag gehalten am 25. Juni 2015 an der Uerj im Rahmen der Tagung: ""II Congresso de Português Língua Internacional & XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro"), Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 23.-26.6.2015, Rio de Janeiro / Brasilien
S'otor - hombre - candidato . Madame": formas nominais de tratamento em cinco debates eleitorais alemão, brasileiro, espanhol, francês e português
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Vortrag gehalten am 22.6.2015 am Instituto de Letras der Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Rio de Janeiro / Brasilien
Was jede Lehrkraft über Interkulturalität wissen sollte.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Fachtagung "Sprache und Kultur – Umgang mit Vielfalt im Klassenzimmer" an der LMU München; 18.04.2015
Was jede Lehrkraft über Interkulturalität wissen sollte.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Fachtagung "Sprache und Kultur – Umgang mit Vielfalt im Klassenzimmer" an der FAU Erlangen-Nürnberg; 24.04.2015
Introduction on Notarized Translation in Germany
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, Hui-fang
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Autumn Mock Conference, Translation and Interpretation, Newcastle University, UK, 10.12.2015
English schreiben im und über das Fach - Wie lehrt und lernt man das in den Technik- und Ingenieurwissenschaften?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer. I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
3. Saarbrücker Fremdsprachentagung, 29.-31.10.2015
Verlag:
htw Saar, Saarbrücken
Do movimento espacial a modalidade, aspectualidade e temporalidade
sobre a gramaticalização dos verbos de movimento ir e vir e os papéis textuais
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
"Timp, spatiu şi identitate in cultura portugheza. 40 de ani de Studii Lusofone in România: Confruntari şi Perspective / Tempo, espaço e identidade na cultura portuguesa. 40 anos de Estudos Lusófonos na Roménia: Desafios e Perspetivas", Univ. din Bucureşti, Bukarest/Rumänien, 12.04.2014
Wissenschaftlich Schreiben mit oder ohne Standard?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Weiterbildung: Schreiben an der Hochschule – Chancen und Herausforderungen für die Lehre. Ein Weiterbildungsangebot für Dozentinnen und Dozenten an Universität und Hochschule, Freie Universität Bozen, 17.10.2014
Meine Sprache = Deine Sprache? - Schüler erforschen Sprachdynamik
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Denkwerk, Robert-Bosch-Stiftung Stuttgart, (zusammen mit R. Waitz), 06.05.2014
Deutsch-als-Fachsprache im MINT-Bereich - Merkmale, Erfahrungen und Herausforderungen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A,
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Universität Leipzig,
Internationaler Expertenworkshop Deutsch als Fremdsprache für MINT-Fächer: Grundlagen und curriculare Ansätze, (Herder-Institut und American Association of Teachers of Geman), 25.07.2014
Internationaler Expertenworkshop Deutsch als Fremdsprache für MINT-Fächer: Grundlagen und curriculare Ansätze, (Herder-Institut und American Association of Teachers of Geman), 25.07.2014
Zwischen Smartphone und Big Data. Wie sieht Fachkommunikation 3.0 aus?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Fachkommunikation im Wandel - The Changing Landscape of Professional Discourse, Universität Ostrava, 06.11.2014
Vorsicht Jugendsprache!? - Merkmale und Potentiale
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
WHZ, 10.12.2014
Kopieren statt Kooperieren - Über die Wirkung von Versprechern und anderen Sprachpannen in der Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
GfdS, Universität Kassel, 13.05.2014
Sprache im Wandel: Wie sieht unsere Sprache der Zukunft aus? DEUTSCH 3.0
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Goethe-Institut, Institut für deutsche Sprache, DUDEN, WHZ, 08.10.2014
Interkulturelles Lernen im Kulturkontakt: Deutschland – China.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Nankai University, Tianjin, China, 26.12.2014
“Im Ausland erweitern wir den Horizont”: Erfahrungen chinesischer Absolvent/-innen deutscher Hochschulen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Tianjin Foreign Studies University, China, 24.12.2014
Neue Tendenzen und Veränderungen im Berufsumfeld als Übersetzer und Dolmetscher
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-F.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Workshop für Lehrkräfte der Germanistik-Abteilung am Wenzao University of Languages, Kaoshiung, 18.11.2014
Konzept und methodisch-didaktische Herausforderungen in interkulturellen Lernsettings am Beispiel des Doppelmasterstudiengangs
Languages and Business Administration German-Chinese
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-F.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Germanistik-Jahrestagung, Wenzao University of Languages, Kaoshiung, 22.11.2014
Routineformeln in der Alltagskommunikation und ihre interkulturellen Implikationen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.; Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Bratislava/ Slovakei 06.11.2014
Routineformeln in der Alltagskommunikation und ihre interkulturellen Implikationen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.; Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Bratislava/ Slovakei 06.11.2014
Producing and feeling distance and closeness in German
Spanish intercultural e-mail communication in a university setting
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Ialic Conference. Aveiro/ Portugal, 30.11.2014
Intercultural Learning by Teletandem
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
I INFLIT – First International Meeting on Foreign Language Learning in Tandem: Past, Present and Future, University of Miami, Coral Gable, FL/USA, 01.03.2014
Sinais de ouvinte em conversações entre médicos e pacientes
comparações entre conversações intermediadas por intérpretes e conversações monolíngües portuguesas
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
9th GSCP International Conference : “Parler les langues romanes/Parlare le lingue romanze/ Hablar las lenguas romances/Falando línguas românicas”, Stockholm/Schweden, 10.04.2014
Das Herausbilden pragmatisch-kommunikativer Handlungskompetenz in der Französischlehrerausbildung mittels Sozialer Medien. Am Beispiel von bewertenden Sprachhandlungen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
9. Frankoromanistenkongress, Universität Münster, 25.09.2014
Pour ou contre la césarienne
Konsens und Dissens in französischen Diskussionsforen zu Schwangerschaft und Geburt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
9. Frankoromanistenkongress, Universität Münster (zugleich Leitung der Sektion „Medizinische Linguistik“ mit Dr. Martin Döring, Hamburg), 26.09.2014
Leitung der Sektion Medizinische Linguistik (zusammen mit Dr. Martin Döring, Hamburg)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
9. Frankoromanistenkongress, Universität Münster, 24. – 27.09.2014
Sprachnormen, Community Building und Identity Ma-nagement in der deutschen und französischen Kommunikation in Sozialen Medien
Ein Vergleich von Formen und Funktionen von Komplimenten in Diskussionsforen zu Schwangerschaft und Geburt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Jahrestagung der Vereinigung Angewandte Linguistik Schweiz (VALS-ASLA) 2014, Università della Svizzera Italiana, Lugano, 13.02.2014
Formen und Funktionen von Komplimenten in der deutschen und französischen Forenkommunikation
Ein Vergleich der Kommentare in Diskussionsforen zu Schwangerschaft und Geburt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
5. Internationale Tagung zur Kontrastiven Medienlinguistik („Medienlinguistik 3.0 - Formen und Wirkung von Textsorten im Zeitalter des Social Web“) an der Universität Mannheim, 30.01.2014
China’s emerging role in Asia in the mirror of German media reports
China’s Emerging Role in Asia in International and Interdisciplinary Perspective
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
WHZ 27.06.2014
Konzept und methodisch-didaktische Herausforderungen für den Übersetzungsunterricht in einem bikulturellen Lernsetting mit chinesischen und deutschen Studierenden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-f.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Fachtagung für Chinesisch an der Universität Frankfurt , 27.05.2014
Mainland China and Taiwan Relation
An Approach to Reunification?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-f.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Internationale Tagung “China´s Emerging Role in Asia” an der WHZ, 26.06.2014
How to deal with sociopragmatic inadequacies in intercultural communication at the working place.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
5. internationale wissenschaftliche Konferenz "Fremdsprachen im Wandel der Zeit" an der Wirtschaftsuniversität Bratislava/Slowakei, 06.11.2014
Assessing Language Skills in the English for Engineering Students’ Classroom
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
5th ALTE International Conference, Multilingualism: Promoting Linguistic Diversity and Intercultural Communication, Cité Internationale Universitaire de Paris, 10.04.2014
Routineformeln in der Alltagskommunikation und ihre interkulturellen Implikationen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Bratislava/ Slovakei 06.11.2014
Routineformeln in der Alltagskommunikation und ihre interkulturellen Implikationen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Bratislava/ Slovakei 06.11.2014
Denglish – More than just a slip of tongue
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Clara-Wieck-Gymnasium Zwickau, 14.02.2014
Wie fachspezifisch kann/sollte ein Fremdsprachenkurs sein?
Ein Erfahrungsbericht aus der fachbezogenen Englischausbildung für den Bereich Physikalische Technik an der WHZ
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
28. AKS-Tagung Braunschweig, TU Braunschweig, 28.02.2014
Comunicação intercultural em interação:
apresentação de um projeto empírico
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Schröder, Ulrike; Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Vortrag an der Universität Stockholm (Schweden) am 24. März 2014
Los africanismos lexicales en el papiamento
comparaciones ibero-románicas y creolísticas
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Society for Caribbean Linguistics 20th Biennial Conference, Oranjestad/ Aruba, 07.08.2014
Da marcação etimológica sef (sefardí) no Dikshonario Papiamentu –Hulandes de Igma van Putte-de Windt e Florimon van Putte
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
XIX Congrès des romanistes scandinaves, Université d'Islande, Reykjavík/ Island, 12.08.2014
"s'otor - hombre - candidato - Madame"
formas nominais de tratamento em quatro debates eleitorais brasileiro, espanhol, francês e português
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Political discourse in the Romance speaking countries: new perspectives at the crossroads of linguistics and social sciences, Stockholms universitet, Stockholm/ Schweden, 10.10.2014
Nominale Anredeformen in Wahldebatten
ein multilingualer Vergleich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Th.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
15. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes; XV Congresso da Associação Latino-americana de estudos Germanísticos; XV Congreso de la Asociación Latinoamericano de Estudios Germanísticos, Universidade Federal do Paraná, Curitiba/ Brasilien, 10.09.2014
Los africanismos lexicales en el Papiamento: comparaciones ibero-románicas y creolísticas
Vortrag gehalten im Rahmen des XIX. Hispanistentag: “Hispanistische Brückenschläge; La Hispanística tendiendo puentes” (20.-24.3. 2013), Universität Münster
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
L’influence des langues africaines sur le lexique du papiamento: comparaisons avec les variétés américaines de l’espagnol et du portugais ainsi que d’autres langues créoles atlantiques
Vortrag gehalten im Rahmen des 27e Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes (14.-20.7. 2013), Université de Lorraine, Nancy / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Respostas curtas assertivas numa gramática comunicativa do português
Vortrag gehalten im Rahmen des 10. Deutscher Lusitanistentag: “Migration und Exil” (11.-14.9. 2013), Universität Hamburg
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Interkulturelles Lernen durch Sehverstehen im Portugiesischunterricht am Beispiel des Online-Video-Sprachkurses "Conversa Brasileira"
Vortrag gehalten im Rahmen des XXXIII Romanistentag, Universität Würzburg, 22.-25.9.2013
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
L’acte de langage de remerciement en portugais: comparaisons contrastives
Vortrag im Rahmen des Colloque: “Le sens du partage/Le partage du sens. Hommage à Maria Helena Araújo Carreira” (27. – 28.9. 2013), Maison André Gouveia & Institut Camões, Paris / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
As variedades do português em manuais de PLE
Vortrag gehalten im Rahmen der 2as Jornadas Pedagógicas de Português (30.10-1.11. 2013), Folkuniversitet Göteborg, Göteborg / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Les fonctions discursives de verbes modaux dans les éditoriaux de la presse en langues romanes
Vortrag im Rahmen des Kolloquium: L’expression de la modalité dans les langues romanes (5. – 6. Dezember 2013), Université Paris VIII / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Fehler und ihre Wirkung in der Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Veranstaltung der Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS), PH Karlsruhe, 21.01.2013
Versprecher, Verhörer und Verschreiber - Über Sprachpannen in unseren Medien und im öffentlichen Raum
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Veranstaltung der Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS), Universität Siegen, 30.04.2013
Nähe oder Distanz? Unsicherheiten in deutsch-spanischen interkulturellen Kommunikation in der Hochschule
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Universität Hildesheim, 11.11.2014
A Digital Revolution in the ESP Classroom? The Potential of Apps, Podcasts, E-Mags and Social Networks Revisted
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
19th European Symposium on Languages for Special Purposes, Wien/ Österreich, 09.07.2013
LSP Research Prerequisites: Domain Knowledge, Genre Awareness and Linguistic Expertise
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
19th European Symposium on Languages for special Purposes in Wien/ Österreich, 09.07.2013
Interdisziplinäre Anforderung an Fachdidaktik und Sprachwissenschaft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Tagung Kompetenzprofile Deutsch als fremde Bildungssprache, Universität Leipzig, 04.10.2013
Science Slam und Poster Sessions im Fachsprachenunterricht? - Erfahrungen mit neuen Prüfungsformaten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
2. Saarbrückener Fremdsprachentagung, HTW Saarbrücken, 08.11.2013
Abschluss mal Zwei-Einführung in das Doppelmasterstudium
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-F.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Tianjin Foreign Studies University, China, 15.05.2013
Bestandaufnahme und Analyse über die ChaF an der deutschen Hochschule
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-F.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Graduate Institute of Teaching Chinese as a Second/Foreign Language, National Kaohsiung Normal University, Taiwan, 18.09.2013
How to deal with sociopragmatic inadequacies in intercultural business communication?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Hongkong/ China, 01.12.2013
Hola que´tal/ ca va? Deutsche Studierende an spanischen und französischen Hochschulen zwischen sprachlischer und kommunikativer Kompetenz - Daten aus einem virtuellen Portfolio
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Romanistentag, Würzburg, 23.09.2013
Critical Incidents in der interkulturellen Lehre
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Rabat Agdal Universität/ Marokko, 22.05.2013
Workshop "Communication Interculturelle"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Université Paris Descartes/ Frankreich, 08.-12.04.2013
Überlegungen zur Didaktisierung kultureller Unterschiede in der Unternehmenskommunikation. Eine kontrastive Analyse deutscher und französischer Hotelwebseiten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
2. Saarbrücker Fremdsprachentagung, HTW des Saarlandes, 08.11.2013
Funktionale und formale Aspekte der Hypertextkommunikation. Eine Fallstudie zu den Homepages deutscher banken
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Konferenz " Sprache und Bild im massenmedialen Text - Funktionen und Perspektiven im europäischen Kommunikationsraum", Universität Breslau/ Polen, 20.09.2013
Linguistic Strategies for the Realization of Face Work in Italien Tweets
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Konferenz "Face Work and Social Media", Universität Hildesheim, 24.05.2013
Die mediale Selbstdarstellung deutscher und spanischer Hochschulen. Ein Vergleich struktureller, thematischer und sprachlicher Aspekte des Internetauftritts
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
19. Deutscher Hispanistentag, Universität Münster, 21.03.2013
Hochschulmodule zur Vermittlung "interkultureller Kompetenz": Beitrag zur Anerkennung kultureller Differenz oder Ablasshandel in Zeiten der Globalisierung?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Kongress der Neuen Gesellschaft für Psychologie "Machtwirkung und Glücksversprechen: Gewalt und Rationalität in Sozialisation und Bildungsprozessen", FU Berlin, 09.03.2013
Critiques of the global social science system: flaws of current discourse strand
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
International Thinkshop: "The global social science world - beyond Western universalism", Westsächsische Hochschule Zwickau, 28.09.2013
Nominale Anredeformen in Fernsehwahldebatten: ein multilingualer Vergleich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
gehalten am 26. März 2013, Stockholms Universitet, Abteilung für Baltische Sprachen, Finnisch und Deutsch, Stockholm / Schweden.
Wie viel Fremdsprache braucht ein Ingenieur?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
22. Internationale Wissenschaftliche Konferenz, Mittweida, 24.10.2012
Mnemotechniken - Geistige Mobilität trainieren
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Bibliothek im Dialog mit Wissenschaft & Technik, Kunst & Kultur, Wirtschaft & Politik, 12.01.2012.
Interkulturelle Dimension beim Dolmetschen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, H.-F.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Wenzao College for Foreign Languages, Kaohisung/Taiwan, 06.09.2012
Culture as a dimension in international social science encounters - concepts and theories; The origin and development of social thought and theory in the Muslim world
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
The 2nd International Conference on Social Thought in the Middle East and North Africa, Yildiz Technical University, Istanbul/Türkei, 27.06.2012
Three decades of Chinese indigenous psychology: Its contribution to international science
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
International Thinkshop: Theories About and Strategies against Hegemonic Social Sciences, Seijo University, Tokio/Japan, 13.05.2012
La publicité internationale entre standardisation et influence culturelle. Une analyse comparée des messages publicitaires dans la presse française et allemande
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
EHESS/MSH Paris/Frankreich, 21.02.2012
Migration aus weiblicher Perspektive
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Deutsches Seminar der Universität Freiburg, 02.11.2012
Deutsche SMS zwischen Sprachökonomie und Kreativität
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Bibliothek im Dialog, WHZ, 08.05.2012
A Contrastive Analysis of French and German Hotel Presentations on the Internet. Cultural, Compositional and Linguistic Aspects
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
11th European ABC Convention, Universität Nimwegen, 31.05.2012
Sprachpannen - Versprecher, Verhörer und Verschreiber
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Veranstaltung der Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS), Wiesbaden, 28.02.2012
La communication interculturelle
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Tagung an der EHESS/MSH Paris/Frankreich, 07.06.2012
Mittler zwischen Fach, Fremdsprache und Bedarfsgruppe - was einen guten Fachsprachenlehrer auszeichnen sollte
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Busch-Lauer, I.
Aspetti pragmatici degli sms italiani. Frequenza e funzioni dei segnali discorsivi
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
XII. Congresso SILFI (Società Internazionale di Linguistica e Filologia Italiana), Universität Helsinki/Schweden, 18.06.2012
Le plurilinguisme et l’alternance codique dans les sms français
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
8. Frankoromanistenkongress, Universität Leipzig, 20.09.2012
Le plurilinguisme dans les sms italiens
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
46th SLI International Conference, Universität Siena/Italien, 28.09.2012
Strategien des face work in italienischen Tweets
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Bibliothek im Dialog, WHZ, 16.10.2012
Erzählungen über Schmerzen und Emotionen: Italienische Geburtsberichte im Internet
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
39. Österreichische Linguistiktagung, Universität Innsbruck, 28.10.2012
Les incidents critiques dans l ́enseignement interculture
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Journées d ́ études interdisciplinaires: Les enjeux de la communication interculturelle EHESS, Paris/Frankreich, 07.06.2012
Possibilities of Virtual Collaboration with ZwiXchange
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
11th Ialic International Conference: Intercultural Dialogue: Current Challenges/Future Directions; Durham/England, 30.11.2012
Les incidents critiques dans l ́enseignement de la communication interculturelle. Un exercice de heuristique interculturelle
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Chancen und Herausforderungen der Interkulturellen Kommunikation: Interdisziplinäre
Perspektiven, WHZ, 08.11.2012
Perspektiven, WHZ, 08.11.2012
A modalidade nas abordagens da pragmática funcional e da lingüística cognitiva: comparações
Vortrag gehalten im Rahmen des FLR Festival de Linguistique Romane ● di Lingüística Romanza ● de Linguística Românica ● de Lingüística Románica (Universität Stockholm, 23.- 25.5.2012), Stockholm / Schweden.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Concepções de gramática comunicativa
Vortrag gehalten im Rahmen der Jornadas Pedagógicas de Português de Estocolmo 2012: Aprendizagem e Ensino de Português Língua Estrangeira e Português Língua Materna fora do espaço lusófono: convergências e divergências (Universidade de Estocolmo, 05 a 07 de setembro de 2012), Stockholm / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Wissensakkomodation in gedolmetschten Gesprächen im Krankenhaus
Vortrag gehalten im Rahmen der IFNIG-Tagung: Interkulturalität aus der Sicht von Semantik und Pragmatik, Pannonische Universität Veszprém, 26.-27.10.2012, Veszprém / Ungarn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Los africanismos lexicales en el papiamento: comparaciones con las variedades americanas del español, portugués y otras lenguas criollas atlánticas
Vortrag gehalten im Rahmen des II Congreso Ibero-Africano de Hispanistas, El Cairo (Egipto), 21-24 de noviembre de 2012, Kairo / Ägypten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Introduction à la communication interculturelle
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Seminar „La communication interculturelle“, EHESS/MSH Paris/Frankreich, 05.06.2012
Die deutsche und französische Automobilwerbung im Zeitalter der Globalisierung - Standardisierung oder Kulturgeprägtheit? Eine sprachwissenschaftliche Analyse
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen der Festwoche zum 20jährigen Bestehen der sächsischen Hochschulen, WHZ, 13.06.2012
A Corpus Linguistic Approach to New Media Discourse: Discourse Markers in Spanish SMS
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
CADAAD (Critical Approaches to Discourse Analysis), Universität Braga/Portugal, 05.07.2012
Stratégies de face-work dans les sms français. Comment les locuteurs évitentils les malentendus et le dissensus?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Tagung „Dialogischer Sprachgebrauch 3: Misskommunikation und verbale Gewalt“, Universität Helsinki/Finnland, 15.08.2012
Kontrastive Pragmatik deutscher, französischer, italienischer und spanischer SMS: Anredeverhalten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
VII. Internationale Arbeitstagung „Romanisch-deutscher und innerromanischer Sprachvergleich“, Universität Innsbruck/
Österreich, 05.09.2012
Österreich, 05.09.2012
Unterschiede in der Makrostruktur der Print- und der elektronischen Version eines zweisprachigen Wörterbuchs Italienisch-Deutsch). Mit einer Diskussion der Mikrostruktur ausgewählter Einträge
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
7. Kolloquium zur Lexikographie und Wörterbuchforschung „Print und E-Wörterbücher im Vergleich: Konvergenzen, Divergenzen, Probleme, Perspektiven“, Kliment Ohridski-Universität, Sofia/Bulgarien, 23.10.2012
Différences culturelles dans la communication par sms. Une analyse empirique des formules de salutation.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
trinationales Kolloquium „Herausforderungen der Interkulturellen Kommunikation“, WHZ, 08.11.2012
SMS - Eine Kommunikationsform im Spannungsfeld zwischen Kürze und Kreativität
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Kliment Ohridski-Universität Sofia/Bulgarien, 12.05.2012
O bilinguismo íidiche-português em: O Ano em que meus pais saíram de férias
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
gehalten am: 19.03.2012, Stcokholms universitet, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier, Stockholm / Schweden
Os africanismos lexicais no papiamentu: Comparações com as variedades americanas do espanhol e do português e com outras línguas crioulas atlânticas
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
gehalten am 10.12.2012, Stockholms universitet, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier, Stockholm / Schweden
Nominala tilltalsformer i valdebatter i Brasilien, Frankrike, Portugal och Spanien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
gehalten am 8. November 2012 im Rahmen des MODIS Modernas diskurs- och interaktionsseminarium, Uppsala Universitet, Uppsala / Schweden
Nominale Anrede in Wahldebatten in Brasilien, Frankreich, Portugal und Spanien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
gehalten am 4. Mai 2012, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft (FTSK), Germersheim.
Sprachpannen - Versprechern, Verhörern und Verschreibern auf der Spur
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Vortrag im Dresdner Zweig der Gesellschaft für deutsche Sprache, SLUB,
13.04.2011.
13.04.2011.
Im Kaleidoskop der Kulturen - Auto-Mobilität anders definiert
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Eröffnungsvortrag der Veranstaltungsreihe der WHZ-Bibliothek (im Rahmen des Studium generale Programms) „Bibliothek im Dialog mit Wissenschaft
& Technik, Kunst & Kultur, Wirtschaft & Politik“, 18.10.2011.
& Technik, Kunst & Kultur, Wirtschaft & Politik“, 18.10.2011.
Wie manifestiert sich interkulturelle Kommunikation im virtuellen Raum?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
DIR 2011 - Von der digitalen zur interkulturellen Revolution, Universität Passau, 07.07. - 09.07.2011.
Ethics and Equity in Intercultural Computer Mediated Communication.
A qualitative case study based on focused interviews with multilingual internet users with Asian Background living in Germany and Austria
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Symposium on Ethics and Equity, IALIC (International Association of Language and Intercultural Communication), Universiti Kebangsaan Malaysia/Asien, 10.12.2011.
Interkulturelles Lernen bei China-Aufenthalten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Konfuzius-Institut in Leipzig, 11.04.2011.
Intercultural Learning in Chinese-German Interactions
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Tianjin Foreign Studies University in Tianjin/ China, 14.09.2011.
Die Vermittlung interkultureller Kompetenz durch die Analyse kritischer Interaktionsgeschichten
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Master 2 an der Université de Bretagne Sud/Frankreich, 17. und 18.3.2011
"Bakoba pa makaku": Sobre africanismos na lexicografia do papiamento: comparações com o português do Brasil e o espanhol uruguaio
Vortrag gehalten im Rahmen Simpósio: Dinâmicas Afro-Latinas: Língua(s) e História(s) (27. – 28. April 2011), IEL, Unicamp, Campinas / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Nominal address forms in the Brazilian 2006 presidential election TV debate between Lula and Alckmin: Comparisons with the French 2007 debate Royal - Sarkozy
Vortrag im Rahmen der 12th International Pragmatics Conference (3.-8. Juli 2011), Universität Manchester / Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Polifonia e verbos modais: sobre o potencial explicativo de ScaPoLine para a descrição de verbos modais do português
Vortrag gehalten im Rahmen des XVIIIe Congrès des romanistes scandinaves (9.-12. August 2011), Göteborgs universitet, Göteborg / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Os atos de fala numa gramática comunicativa do português
Vortrag im Rahmen des III SIMELP: Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (30. August -2. September 2011), Universidade de Macau, Macau / China
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Jiddisch-portugiesische Mehrsprachigkeit in "O ano em que meus país saíram de férias"
Vortrag gehalten auf dem XXXII. Romanistentag (25. – 28. September 2011), Humboldt-Universität zu Berlin
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
La représentation écrite de l'oral dans des méthodes de Portugais Langue Etrangère
Vortrag im Rahmen des Coloque International: "Les rapports entre l'oral et l'écrit dans les langues romanes" (8.-10. Dezember 2011), Université de Paris VIII, Saint-denis / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Do ethos em ação de Lula e Alckmin no primeiro debate televisivo do segundo turno das eleições presidenciais brasileiras de 2006
Vortrag im Rahmen des II Congresso Internacional: "CICOM: Comunicação, cognição e media - discurso político e económico (Universidade Católica Portuguesa, Centro Regional de Braga , 19 a 21 de setembro de 2012), Braga / Portugal
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Colocações verbo-nominais na linguagem acadêmica ordinária em português, espanhol, francês e sueco
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
gehalten am 11.04.2011, Stockholms universitet, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier, Stockholm / Schweden
Português Língua Estrangeira no contexto universitário: desafios e perspectivas
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
gehalten am 2. Mai 2011, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus São José do Rio Preto, Ibilce, São José do Rio Preto, SP / Brasilien .
Competência intercultural no ensino de línguas estrangeiras: como o ensino pode ajudar a desenvolvê-la?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
gehalten am 29. April 2011, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (Puccamp). Campinas, SP / Brasilien
Fachsprachenvermittlung Englisch und Deutsch - Praxisbeispiele
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Tagung Fach- und Wissenschaftskommunikation in Liberec/Tschechische Republik, 07. - 09.10.2010.
Vortrag zum 68. Germanistensommerkurs
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Universität Jena, Juli 2010
Reale Geschäftssituation im Fachsprachenunterricht
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Leitung der Sektion 5 „Sprache - Wirtschaft und Beruf“ und Vortrag „Reale Geschäftssituation im Fachsprachenunterricht“; 3. Bundeskongress des GMF (Gesamtverband Moderne Fremdsprachen), Augsburg, 16. - 18.09.2010.
Interkulturelle Kompetenz für die transnationale Wissenschaftskooperation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Festvortrag anlässlich des dreijährigen Bestehens des Instituts für Kulturpsychologie und qualitative Sozialforschung (ikus), ikus und Universität Wien/Österreich, 12.03.2010.
Internationalisierung der Forschung: Probleme interkultureller Forschungskooperation in den Sozialwissenschaften
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Ruhr Universität Bochum, 05.05.2010.
Ziele und Forschungsprogramm der Kulturpsychologie: Überlegungen zur Annäherung an chinesische rituelles Drama
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Symposium Ritual, Drama und Volksglaube in China: Sozial- und Kulturpsychologische Analysen, Phonogrammarchiv der Österreichischen Akademie der Wissenschaft, Wien/Österreich, 12.11.2010.
Fit für China – Erfahrungen aus der interkulturellen Hochschullehre.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Chinesisch-Deutsche Konferenz zur Interkulturellen Kommunikation, Humboldt-Universität zu Berlin, 29.-31.03.2010
Re-entry training for students after a one-year international sojourn: methods and classroom experiences.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Chinese Intercultural Disciplinary Development Symposium, Shanghai International Studies University (SISU), Shanghai, 11.-13.06.2010
Matteo Ricci in the perspective of intercultural communication research.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Round Table Discussion “Contemporary Social Sciences and Matteo Ricci’s Legacy”, Instituto Confucio di Pisa und Scuola Superiore Sant’Anna, Pisa, 22.11.2010.
What can cross-cultural conversation transcript analysis contribute to the development of intercultural competence?
Vortrag im Rahmen der International Conference: Intercultural Competence: Concepts - Challenges - Evaluations, (02.-04. September 2010), National University of Ireland, Maynooth / Irland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
“Eu desde pequeno ajudava a minha mãe a limpar a casa e a gente levantava o sofá para varrer - no governo de vocês não faziam isso": L'éthos en action de Lula et d'Alckmin dans le débat des présidentielles brésiliennes de 2006
Vortrag im Rahmen des 26é Congrès Internacional de Lingüística i Filologia Romàniques; Tendències actuals de la Filologia Românica (6.-11. September 2011), Universität Valencia /Spanien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
“Não queira que em quatro anos eu concerte o que vocês destruíram em quatro séculos": Do ethos em ação de Lula e de Alckmin no primeiro debate do segundo turno das eleições presidenciais brasileiras de 2006
Vortrag im Rahmen des Symposiums: Independencia y Dependencia en América Latina, 200 años después - Independência e Dependência na América Latina, 200 anos depois (27.-29. Oktober 2011), ISPLA, Stockholms University / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
“'Tem já recebido uma injecção?' - ' ¿Hoy?'” Negociaciones de significado en un diálogo entre una médica alemana y un paciente hispanohablante mediado por una enfermera de origen portugués
Vortrag im Rahmen des Coloquio "Interfaces en el estudio del diálogo oral" (14. – 15. April 2011), Stockholms universitet, Stockholm / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
As formas de tratamento no debate do segundo turno das eleições presidenciais brasileiras de 2006 entre Alckmin e Lula: escolhas estratégicas?”
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
gehalten am 22.11.2010, Stockholms universitet, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier, Stockholm / Schweden
De Patois a Langues de France : A evolução do status das línguas regionais e minoritárias da França
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
gehalten am 6. August 2010, Universidade de São Paulo (USP), Erziehungswissenschaftliche Fakultät, São Paulo, SP / Brasilien
Dialetos, Línguas Minoritárias, Línguas de Migrantes: Os idiomas da Alemanha e a Carta Européia das Línguas Regionais e Minoritárias
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
gehalten am 5. August 2010, Universidade de São Paulo (USP), Erziehungswissenschaftliche Fakultät, São Paulo, SP / Brasilien
Vortrag auf dem 17. Deutschen Hispanistentag
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Teilnahme und Vortrag auf dem 17. Deutschen Hispanistentag an der Universität Tübingen, 18. - 21.03.2009.
Vortrag auf der CHE Konferenz „Instrumente zur Karriereförderung im Wissenschaftsmanagement – nationale und internationale Modelle“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Teilnahme und Vortrag auf der CHE Konferenz „Instrumente zur Karriereförderung im Wissenschaftsmanagement – nationale und internationale Modelle“ in Berlin, 15./16.06.2009.
Vortrag an der Tagung „Methodische Vielfalt in der Erforschung interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Teilnahme und Vortrag an der Tagung „Methodische Vielfalt in der Erforschung interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen“ am Institut für Interkulturelle Kommunikation der Universität Hildesheim, 15. - 17.10.2009.
Vortrag zum 67. Germanistensommerkurs
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Universität Jena, 07/2009
Sprache in Bewegung & Zwickauer Forum Sprache & Kultur
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Mehrere Vorträge im Rahmen des Studium generale in der Reihe „Sprache in Bewegung“ sowie im „Zwickauer Forum Sprache & Kultur“.
„Interkulturelles Lernen im DaF und DaZ Unterricht“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Idt - Interdisziplinäre Tage an der Universität Augsburg, 18.11.2009.
„Interkulturelle Schreib- und Kooperationsprozesse in Foren und shared work-spaces“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
prowitec-Tagung 009 an der Justus-Liebig Universität Giessen, 09.10.2009.
„Erfahrungsbericht über ein Portfolio-Pilotprojekt zur Auslandsbegleitung“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D./Berkenbusch, G./Da Silva, V.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Vortrag und Workshopleitung in Zusammenarbeit mit: Prof. Dr. Gabriele Berkenbusch/Vasco da Silva, Tagung Methodische Vielfalt Interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen, Universität Hildesheim, 15. - 17.10.2009.
„Culture as a factor in science collaboration: challenges for international social research”
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Biennial Conference of the International Society for Theoretical Psychology, Nanjing Normal University in China, 15. - 19.05.2009
„Internationalizing psychology: the role of indigenous psychologies“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Vortrag auf dem Symposium „Chinese and East Asian Perspectives on Indigenous Psychology“, Nanjing Normal University, China, 04./05.12.2009.
Interkulturelle Trainings zur Vorbereitung von Auslandsaufenthalten von Studierenden.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Vortrag auf der Tagung der Leiterinnen und Leiter der Akademischen Auslandsämter der sächsischen Universitäten und Hochschulen, Westsächsische Hochschule Zwickau, 27.02.2009
Culture as a factor in science collaboration: challenges for international social research.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Biennial Conference of the International Society for Theoretical Psychology, Nanjing Normal University in China; 15.-19.05.2009,
Interkulturelles Lernen bei Auslandsaufenthalten in Asien - Schwerpunkt China.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Ostasiatisches Seminar, Universität Göttingen; 06.07.2009
Interkulturelle Herausforderungen transnationaler Forschungsprojekte: Welche Kompetenzen brauchen Wissenschaftler.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Tagung “Kulturen im Dialog - Felder und Formen interkultureller Kommunikation und Kompetenz” vom 23.-26.09.2009 in Potsdam, UMC Potsdam (FH)
A violência no romance "O Matador" de Patrícia Melo
Vortrag im Rahmen der Tagung: Living between Fear and Expectation: an International Conference on the Production of In/security and In/equality in Latin America (12.-14. Mai 2009), ISPLA, Stockholms universitet, Stockholm /Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
“(Até) mesmo porque ... inclusive porque ... ": da fundamentação focalizada na linguagem acadêmica
Vortrag gehalten im Rahmen des 8. Deutscher Lusitanistentag (2.-6. September 2009), Universität München
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zur Wahl der Anredeformen in der brasilianischen Präsidentenwahldebatte 2006 zwischen Geraldo Alckmin und Inácio Lula da Silva
Vortrag im Rahmen des XXI. Deutscher Romanistentag: "Romanistik - Beruf und Berufung" (27.9.-01-10-2009), Universität Bonn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Sprecherperspektive bei den epistemischen Modalverben des Portugiesischen
Vortrag im Rahmen des XXI. Deutscher Romanistentag: "Romanistik - Beruf und Berufung" (27.9.-01-10-2009), Universität Bonn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
„'E pur si muove´: Das endzeitliche Szenario der Umweltzerstörung in "Não verás país nenhum" von Ignácio de Loyola Brandão
Vortrag im Rahmen des XXI. Deutscher Romanistentag: "Romanistik - Beruf und Berufung" (27.9.-01-10-2009), Universität Bonn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
A semântica dos verbos modais e suas funções discursivas numa perspectiva de pragmática funcional
Vortrag im Rahmen des II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (6.- 11. Oktober 2009), Universidade de Évora / Portugal
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Les collocations dans les écrits académiques en portugais : Comparaisons avec le français et l'espagnol
Vortrag im Rahmen der Journée d’Etudes : L'idiomaticité dans les langues romanes (11.- 12. Dezember 2009), University of Paris VIII, Saint-Denis / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Les termes d'adresse dans un débat médiatique: le débat du deuxième tour des élections présidentielles de 2006 entre Lula et Alckmin
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
gehalten am 26.06.2009 im Rahmen der Journée d'Etudes: "FNA - approche interculturelle", Université Lumière Lyon 2, Lyon / Frankreich
Vortrag zum 66. Germanistensommerkurs an der Universität Jena
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Sprache in Bewegung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Studium generale an der TU Dresden (150 Teilnehmer) zur „Interkulturalität“.
„The narrative construction of sojurning experience: Ascribed ethnocentrisme towards Germans by Bulgarian students“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Teilnahme IALIC annual conference 2008, University of Glasgow, 31.10. - 02.11.2008
„75 Meter schwimmen. Fallgeschichten in der Interkulturellen Lehre“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Antrittsvorlesung, 12.11.2008
„Competencies for international collaborative research and challenges for Higher Education“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Maison des Sciences de L´Homme, Paris, 23.04.2008
Vortrag auf Einladung des EU Forschungsprojektes „Global SSH”
Vortrag auf Einladung des EU Forschungsprojektes „Global SSH”
"Interkulturelles Lernen”
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag auf Einladung des Forschungskolloquiums der Sektion für Sozialpsychologie und Sozialanthropologie der Fakultät für Sozialwissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum, 03.06.2008
„Competencies for international collaborative research in the social sciences“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Symposiums: "Is there an Indian psychology? - An intercultural dialogue with Prof. Girishwar Misra", Kulturwissenschaftliches Institut in Essen, 12.07.2008
„A cultural psychological approach to intercultural learning: the case of German sojourners in Taiwan”
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Eingeladener Vortrag auf dem Kongress der International Association of
Cross-cultural Psychology, Bremen, 28.07.2008
Cross-cultural Psychology, Bremen, 28.07.2008
„Intercultural competence in international academic cooperation”
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag auf Einladung der Bertelsmann-Stiftung auf dem Symposium „Intercultural competence“ in Gütersloh, 04. – 05.09.2008
„Going China: How to prepare students for the intercultural experience?“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag auf Einladung der Middle East Technical Unversity Ankara, Türkei, 14.11.2008
Competencies for international collaborative research and challenges for Higher Education
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Tagung „The internationalisation of Social Sciences in a global comparative perspective – Challenges for SSH research and research policies: Regional perspectives – Competencies – Institutions”, 23.-24.4.2008 am Maison de Sciences de L’Homme, Paris
Interkulturelles Lernen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums der Sektion für Sozialpsychologie und Sozialanthropologie der Fakultät für Sozialwissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum; 03.06.2008
Competencies for international collaborative research in the social sciences.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Symposiums: “Is there an Indian psychology? – An intercultural dialogue with Prof. Girishwar Misra” am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen; 12.07.2008
A cultural psychological approach to intercultural learning: the case of German so-journers in Taiwan.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
19th International Congress of Cross-Cultural Psychology in Bremen; 27.-31.07.2008
Intercultural competence in international academic cooperation.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag auf Einladung der Bertelsmann-Stiftung auf dem Symposium ‚Intercultural competence’ in Gütersloh; 04.-05.09.2008
Going China: How to prepare students for the intercultural experience.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Vortrag auf Einladung der Middle East Technical University, Ankara, Türkei; 14.11.2008.
Towards an Action Theory Based Description of German and Portuguese Modal Verbs
Plenarvortrag auf dem Symposium: On Modality: Semântica dos Modais nas Línguas Naturais (13.-14. März 2008), Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
O conceito de verbo modal na gramaticografia do português
Vortrag im Rahmen des 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa - 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP (1. – 3. Mai 2008), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo /Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Como traduzir Soll ich...? para o português?
Vortrag im Rahmen der IV Jornada de Língua Alemã (5.-8. Mai 2008), Universidade de São Paulo (USP), São Paulo / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
"Poder pode, mas… - Sie dürfen schon aber …:" Kontrastive Analyse von Modalverben im Deutschen und Portugiesischen am Beispiel der aktantenorientierten Verwendungen von können, dürfen und mögen
Vortrag im Rahmen des VIe Colloque International “Linguistique contrastive germano-romane et intraromane (3.-5. September 2008), Universität Innsbruck / Österreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
DESAFIOS DA MOBILIDADE ESTUDANTIL INTERNACIONAL
Vortrag gehalten am 05.10.2008 an der FGV-EAESP, Salão Nobre, 4° andar– Av. 9 de Julho, 2029, São Paulo / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
André SIGANOS (Diretor Geral CampusFrance)
Carlos VOGT (Secretário da Educação do estado de São Paulo)
Renée ZICMAN (Secretária Geral do FAUBAI e Diretora de Relações Internacionais da PUC-SP)
Thomas JOHNEN ( Responsável pelo DAAD São Paulo (Serviço de Intercâmbio Acadêmico alemão) e Professor visitante da Unicamp);
Ligia COSTA (Professora e Coordenadora de Relações Internacionais da FGV-EAESP)
Carlos VOGT (Secretário da Educação do estado de São Paulo)
Renée ZICMAN (Secretária Geral do FAUBAI e Diretora de Relações Internacionais da PUC-SP)
Thomas JOHNEN ( Responsável pelo DAAD São Paulo (Serviço de Intercâmbio Acadêmico alemão) e Professor visitante da Unicamp);
Ligia COSTA (Professora e Coordenadora de Relações Internacionais da FGV-EAESP)
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Dialetos n’Os Buddenbrooks: um exemplo típico de linguagem de minorias?
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Kaufmann, Göz / Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
gehalten am 26. September 2008, Vortrag am Martiuslehrstuhl, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, SP / Brasilien
Querer é poder: Man muss nur wollen. Os verbos modais no alemão e no português (com comparações com o francês e o espanhol)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
gehalten am 4. März 2008, Universidade Federal do Pará, Belém, PA / Brasilien.
Zur Integration von Fach, Fremdsprache und interkulturellem Training in der Ausbildung von Ingenieuren an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Sprachen und Beruf in Düsseldorf, 6. Konferenz für Fremdsprachen & Business Kommunikation in der internationalen Wirtschaft, 16. - 19.04.2007.
Metaphern – Bilder, die uns bewegen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Antrittsvorlesung an der WHZ im Rahmen des Studium generale.
Metaphern in Wirtschaft, Technik und Gesellschaft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Vortrag zum 65. Germanistensommerkurs an der Universität Jena, Juli/August 2007.
Pedagogical Aspects of LSP
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des XVI. Europäischen Fachsprachen-Symposium in Hamburg, 24. bis 29.08.2007.
Sprache in Bewegung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Zwei Vorträge im Rahmen des Studium generale.
Vor- und Nachbereitung von Studiensemestern im Ausland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Vortrag auf der Tagung "Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz",
Klaffenbach bei Chemnitz, 08. bis 10.11.2007
Klaffenbach bei Chemnitz, 08. bis 10.11.2007
Interkulturelle Kompetenz in der deutsch-chinesischen Zusammenarbeit
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Antrittsvorlesung an der WHZ, 05.12.2007
Seminar „Interkulturelle Kommunikation“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Seminar an der Kirgisisch Deutschen Fakultät für Informatik der Kirgisischen Staatsuniversität für Bauwesen, Transportwesen und Architektur, in Kooperation mit dem Fachbereich Physikalische Technik/Informatik (Prof. Beier), Bishkek, Kirgisistan, Juli 2007
Programas de bolsas e fomento
Vortrag gehalten am 31.05.2007 an der Universidade Federal do ABC im Rahmen der Veranstaltung: Oportunidades de Estudo e Pesquisa na Alemanha, Santo André, SP/ Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Thomas Johnen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Ó doutor Mário Soares - Vereehrter Herr Brandt” Forms and speech acts of address in German, Brazilian and European Portuguese
Vortrag gehalten im Rahmen der 10th International Pragmatics Conference (8.-13. Juli 2007), Göteborgs universitet / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
La semi-communication entre un patient hispanophone et son interprète portuguaise dans des conversations avec un médecin allemand dans un hôpital d’Hambourg
Vortrag gehalten im Rahmen des XXV Congrès Internationale de Linguistique et Philologie Romanes (2.-8. September 2007), Universität Innsbruck / Österreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Semi-comunicação entre falantes de português e de espanhol: análise de uma conversa entre uma médica alemã e um paciente hispanoamericano interpretada por uma enfermeira de origem portuguesa num Hospital de Hamburgo
Vortrag gehalten im Rahmen des 7. Deutscher Lusitanistentag (6. – 9. September 2007), Universität zu Köln
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Da oposição semântica entre saber+infinitivo e poder+infinitivo para falantes de alemão
Vortrag gehalten im Rahmen des VI Congresso Internacional da Sociedade Internacional Português-Língua Estrangeira (29. November – 1. Dezember 2007), Universidade Federal de São Carlos, São Carlos / Brasilien.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Candidato Lula - Ó Doutor Mário Soares : Actes et termes d adresse dans deux débats télévisés au Brésil et au Portugal
Vortrag gehalten im Rahmen der Journée d’Etude: Mignonne, allons voir si la rose... Termes d adresse et modalités énonciatives dans les langues romanes (7.-8. Dezember 2007), Université de Paris VIII, Saint-Denis / Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Querer é poder? Para uma descrição acional dos verbos modais em português
Vortrag gehalten Im Rahmen der Jornada da Lingüística do Português, (24. Februar 2006), Universität Stockholm, ISPLA & FoRom / Schweden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Modalverben in gedolmetschten Arzt-Patienten-Gesprächen (deutsch-portugiesisch und deutsch-türkisch)
Vortrag gehalten im Rahmen des XII Congreso Latinoamericano de Estudios Germanísticos, La Habana.; Deutsch in Lateinamerika: Ausbildung, Forschung, Berufsbezug; XII. ALEG-Kongress (13.-17. März 2006), Havanna / Cuba
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Interpretação no Hospital: Sobre a marcação de reprodução de fala em conversas entre médicos alemães e pacientes portugueses e turcos interpretados por intérpretes não-profissionais
Vortrag gehalten im Rahmen der II Jornada da Língua Alemã (8.-12. Mai 2006), Universidade de São Paulo / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Alltägliche Wissenschaftssprache im studienbegleitenden Fachsprachenunterricht
Vortrag gehalten im Rahmen des 1o. Congresso Latino-Americano e 6o. Congresso Brasileiro de Professores de Alemão (24.-28. Juli 2006), Universidade de São Paulo / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Verbos modais e operações mentais subjacentes
Vortrag gehalten im Rahmen der III Conferência Lingüística e Cognição (9.-11. August 2006), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) /Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Hacia una descripción accional de los verbos modales
Vortrag im Rahmen des 4º. Congresso Brasileiro de Hispanistas (3.-6. September 2006), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
“Éche pikar dins ch l’arnitoèle": Lebensräume einer Langue Collatérale im Internet
Vortrag gehalten im Rahmen des 5ème Congrès de l’Association des Franco-Romanistes Allemands (26-29 September 2006), Martin-Luther-Universität Halle
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Vai ter que fazer quiomioterapia » : How medical procedures are announced to patients ? Insights from interpreter-mediated and monolingual Portuguese briefings on informed consent
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
gehalten am 4. Dezember 2006, Stockholms Universitet, Stockholm / Schweden
Vão lhe fazer Ultraschall ao coração. Ultrallschall, sabe o que é?" -"Sim, não sei.":Arzt-Patienten-Gespräche mit Ad-hoc-Dolmetschern (deutsch-portugiesisch und deutsch-türkisch)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
gehalten am 23. November 2006, Universidade de São Paulo, São Paulo, SP / Brasilien
As condições de pesquisa na graduação em Letras na Alemanha e na França
Vortrag gehalten im Rahmen des XVI Fórum Acadêmico de Letras (26.-28. Mai 2005), Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Uems), Dourados, MS / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Hacia una descripción accional de los verbos modales en español
Vortrag gehalten im Rahmen des Second UK Symposium of Hispanic Linguistics (15. – 17. April 2004), Universität Southampton / Verinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Funktionen von Modalverben in Schlagzeilen von Zeitungsnachrichten: ein multilingualer Vergleich (Deutsch vs. Französisch, Portugiesisch, Spanisch)
Vortrag gehalten im Rahmen des Kolloquiums Pressetextsorten im Vergleich (21.-22. Mai 2004), Universität Helsinki / Finnland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Os verbos modais na argumentação científica em espanhol, francês e português
Vortrag gehalten im Rahmen des XXIVe Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes (2.-5. August 2004), University of Wales, Aberystwyth / Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Sprache und Identität bei einer "Langue collatérale": der Fall des Pikardischen
Vortrag gehalten im Rahmen des 4ème Congrès de l’Association des Franco-Romanistes Allemands: “Langue, Littérature, Démocratie/ Sprache, Literatur Demokratie” (29. September – 3. Oktober 2004), Universität Freiburg im Breisgau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Cohesive ties in interpreter -mediated discourse
Vortrag gehalten im Rahmen des International Colloquium on Connectivity in Multilingual Settings (18.-20. November 2004), Universität Hamburg, SFB 538: Mehrsprachigkeit.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Bührig, Kristin; Johnen, Thomas; Meyer, Bernd
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Sprechakte kontrastiv: Das Rostocker Forschungsprojekt: Sprachvergleich Euro-Portugiesisch-Deutsch - eine textlinguistisch und kommunikationsorientierte Gegenüberstellung des Deutschen und Portugiesischen
Vortrag gehalten im Rahmen der 31. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) (29.-31. Mai 2003) Universität Duisburg-Essen, Campus Essen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zur semantischen Valenz im Dicionário gramatical de verbos do português contemporâneo do Brasil
Vortrag gehalten im Rahmen des 5. Deutscher Lusitanistentag: “Portugiesisch: Weltsprache mit Zukunft” (25.-28. September 2003), Universität Rostock
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zur Anrede im Deutschen und Portugiesischen
Vortrag gehalten im Rahmen des 5. Deutscher Lusitanistentag: “Portugiesisch: Weltsprache mit Zukunft” (25.-28. September 2003), Universität Rostock
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
L’atténuation et intensification des actes de langage directifs en portugais du Brésil. Comparaisons avec l’espagnol, le français et l’italien
Vorrag gehalten im Rahmen der Journée d’Etudes: “Plus ou moins!? L’atténuation et intensification dans les langues romanes” (12.-13. Dezember 2003), Université de Paris VIII, Saint-Denis /Frankreich
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Die Kennzeichnung von Handlungszielen durch Modalverben im Deutschen und Portugiesischen
Vortrag gehalten im Rahmen des 4. Deutscher Lusitanistentag, (11.-14. September 2001), Johannes-Gutenberg- Universität Mainz, Campus, Germersheim
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2001
O sistema dos verbos modais em português em contraste com o francês e o alemão
Vortrag gehalten im Rahmen des 6º Congresso Internacional do Ensino de Português como Língua Estrangeira (22.-26. Oktober 2001), Universidad Nacional Autónoma de México, Campus Acatlán / Mexiko
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2001
Les verbes modaux en portugais
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2001
Zusatzinformationen:
gehalten am 15. Juni 2001, Université de Paris VIII, Forschungsgruppe: “Approches comparatives des langues romanes: discours, lexique, grammaire” des Centre de Recherche en linguistique, literatures et civilizations romanes (EA 1570)), Saint Denis / Frankreich
Da integração semântica de ir+infinitivo no sistema dos verbos modais numa perspectiva de descrição semântica no âmbito de uma teoria de ação
Vortrag gehalten im Rahmen des 6º Congresso da Associação International de Lusitanistas (AIL) (8.-13. August 1999), Universidade Federal do Rio de Janeiro / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1999
Quem pode, pode; quem não pode se sacode: alcances e incon¬venientes da pesquisa lingüística sobre os verbos modais portugueses
Vortrag gehalten im Rahmen des Colóquio Internacional «A Investigação do Português na África, América, Ásia e Europa: balanço crítico e discussão do ponto actual das investigações» (23. – 27. März 1998), Ibero-Amerikanisches Institut, Stiftung Preußischer Kulturbesitz, Berlin
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1998
Formen und Funktionen der Redewiedergabeindices in brasilianischen und portugiesischen Zeitungsnachrichten
Vortrag gehalten im Rahmen des 1. Deutscher Lusitanistentag (7.-9. September 1995), Ibero-Amerikanisches Institut, Stiftung Preußischer Kulturbesitz, Berlin
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1995
Aí como partícula modal do português
Vortrag gehalten im Rahmen des 1º Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística (11.-16. September 1994), Universidade Federal da Bahia, Salvador, BA / Brasilien
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1994
Zur Pragmatik von portugiesisch -inho und Partikelentsprechungen im Deutschen
Vortrag gehalten im Rahmen des XXIII. Romanistentag: «Wandel der Systeme - Wandel der Romanistik» (27. – 30. September 1993), Universität Potsdam
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1993
Konvergenzen und Divergenzen zwischen portugiesisch dever und deutsch sollen und müssen
Vortrag gehalten im Rahmen der Woche des Romanischen Seminars (2.-5. November 1993), Universität Bonn, Bonn
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1993
Frohe Weihnachten! عيد ميلاد مجيد
Die Hoffnung von Weihnachten - עִמָּנוּ אֵל
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
FROHES CHANUKKA ! חנוכה שמח
DIE UNIVERSALE BOTSCHAFT DES 2187 JAHRE ALTEN FESTES
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Ausstellung zu historischen Plakaten aus Brasilien in Hochschulbibliothek
„Die Popularisierung der Gesundheitspolitik in Brasilien in der Ära Vargas (1930-1954)“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
15. Deutscher Lusitanistentag –
Internationale Fachtagung zur portugiesischsprachigen Welt an der Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
WHZ im Zentrum der Forschenden zur portugiesischsprachigen Welt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Westsächsische Hochschule Zwickau, Zwickau
Einladung zum 15. Deutschen Lusitanistentag
in: Mitteilungen des Deutschen Lusitanistenverbandes , 38 (August 2023), 8-9.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Deutscher Lusitanistenverband, Berlin
ISSN:
Convite para o 15º Congresso Alemão de Lusitanistas
in: Mitteilungen des Deutschen Lusitanistenverbandes 38 (August 2023), 10-11.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2023
Verlag:
Deutscher Lusitanistenverband, Berlin
ISSN:
"15. Deutscher Lusitanistentag Westsächsische Hochschule Zwickau, 19.-23. September 2023 Einladung zum 15. Deutschen Lusitanistentag und Aufruf zur Sektionsbildung Portugiesisch: globale Sprache des 21. Jahrhunderts – Kulturen, Literaturen, Wissenschaft und Wirtschaft",
in: Mitteilungen des Deutschen Lusitanistenverbandes 37 (Juli 2022), 10-14.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Deutscher Lusitanistenverband, Berlin
ISSN:
"15º Congresso Alemão de Lusitanistas Westsächsische Hochschule Zwickau 19 a 23 se Setembro de 2023 Convite para o 15º Congresso Alemão de Lusitanistas e para a formação de secções Português: língua global do século XXI – culturas, literaturas, ciência e economia",
in: Mitteilungen des Deutschen Lusitanistenverbandes 37 (Juli 2022), 15-18.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Deutscher Lusitanistenverband, Berlin
ISSN:
"Die Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ) und die Lusitanistik an der Fakultät",
in: Mitteilungen des Deutschen Lusitanistenverbandes 37 (Juli 2022), 19-22
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Deutscher Lusitanistenverband, Berlin
ISSN:
"A Faculdade de Línguas Aplicadas e Comunicação Intercultural da Universidade de Ciências Aplicadas de Zwickau (WHZ) e a Linguística em Zwickau",
in: Mitteilungen des Deutschen Lusitanistenverbandes 37 (Juli 2022), 23-26.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2022
Verlag:
Deutscher Lusitanistenverband, Berlin
ISSN:
72_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (72nd Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2021
Zusatzinformationen:
In: Fachsprache. Journal of scientific and professional communication (2020), 43. 1-2,, 75-85.
Verlag:
facultas, Wien
Stichworte:
Fachsprache, Bibliographie, Publikationen, Artikel
IMMA - Integriert, Modular/Multimedial und Autonom - Gute DaFF-Sprachlehre für internationale Studierende an der Westsächsischen Hochschule Zwickau
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer. Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
In: Fremdsprachen und Hochschule (FuH) 95, S. 205-214.
Verlag:
AKS-Verlag, Bochum
71. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (71st Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
In: Fachsprache. Journal of scientific and professional communication (2020), 3-4,
Verlag:
facultas, Wien
70. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (70th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Zusatzinformationen:
Fachsprache. Journal of Professional and Scientific Communication 42, Wien, 1-2/2020, S. 76-87,
Verlag:
facultas, Wien
Französische Restaurantkritiken im Internet. Eine linguistische Analyse einer digitalen ‚Textsorte‘.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Persuasive communication on the Facebook account of the ‚Alternative for Deutschland‘ Saxony. An example of political populism.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2020
Formen und Funktionen von Metaphern in der deutschsprachigen Online-Präventionskommunikation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
69. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (69th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Fachsprache. Journal of Professional and Scientific Communication 41, Wien, 3-4/2019, S. 182-193
Verlag:
facultas, Wien
68. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (68th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
Fachsprache. Journal of Professional and Scientific Communication 41, Wien, 1-2/2019, S. 87-101
Verlag:
facultas, Wien
SCHRIFTLICH PRÄSENTIERTE MÜNDLICHKEIT IN LEHRBÜCHERN DES PORTUGIESISCHEN UND DES DEUTSCHEN ALS FREMDSPRACHE (PLE UND DAF)
in: Ecos de Linguagem 8:1 (2018), 40-63
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
DOI: https://doi.org/10.12957/ecoling.2016.40904
Online seit 02.04.2019.
Online seit 02.04.2019.
ISSN:
Stichworte:
Mündlichkeit; Portugiesisch als Fremdsprache; Deutsch als Fremdsprache; Lehrbuchanalyse
`WIRTSCHAFTSPORTUGIESISCH´ ALS NEUES STUDIENFACH IN DER DEUTSCHEN HOCHSCHULLANDSCHAFT: EINE ZWISCHENBILANZ DES `ZWICKAUER MODELLS´
in: Ecos de Linguagem 8:1 (2018), 156-170
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Werner, Samuel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
DOI: https://doi.org/10.12957/ecoling.2016.40919
Online seit 02.04.2019.
Online seit 02.04.2019.
ISSN:
`PORTUGUÊS EMPRESARIAL´ COMO NOVA DISCIPLINA ACADÉMICA NO SISTEMA UNIVERSITÁRIO ALEMÃO: UMA DESCRIÇÃO DO `MODELO DE ZWICKAU´
in: Ecos de Linguagem 8:1 (2018), 171-186.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Werner, Samuel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2019
Zusatzinformationen:
DOI: https://doi.org/10.12957/ecoling.2016.40918
Online seit 02.04.2019
Online seit 02.04.2019
ISSN:
66. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (66th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 1-2/2018, S. 79-89.
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
67. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (67th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
Fachsprache. Journal of Professional and Scientific Communication, Wien , 3-4/2018, S. 184-194
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
1017-3285
Zur Bedeutung von Pausen in der Deutschen Gebärdensprache - eine linguistische Annäherung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Oviedo, A.; Kaul, Th.; Urbann, K.; Klinner, L.; Griebel, R.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
In: Das Zeichen, 32(108), S. 116 - 125
DA REPRESENTAÇÃO ESCRITA DA ORALIDADE EM MÉTODOS DE PORTUGUÊS E DE ALEMÃO COMO LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (PLE E DAF)
in: Ecos de Linguagem 8:1 (2018), 64-84.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
DOI: https://doi.org/10.12957/ecoling.2016.40903
Online seit 02.04.2019.
Online seit 02.04.2019.
ISSN:
Stichworte:
Portugiesisch als Fremdsprache; Deutsch als Fremdsprache; Lehrbuchanalyse; Mündlichkeit; gesprochene Spprache; gesprochenes Deutsch; gesprochenes Portugiesisch
INTERVIEW MIT RACHEL ROSENSTOCK ÜBER DIE DEUTSCHE GEBÄRDENSPRACHE IN LEHRE UND FORSCHUNG
in: Ecos de Linguagem 8:1 (2018), 5-9
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Rosenstock, Rachel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
DOI: https://doi.org/10.12957/ecoling.2016.40900
Online seit 02.04.2019.
Online seit 02.04.2019.
ISSN:
Stichworte:
Deutsche Gebärdensprache; Stuudiengang Gebärdensprachdolmetschen; Westsächsische Hochschule Zwickau
ENTREVISTA COM A PROFA. DRA. RACHEL ROSENSTOCK SOBRE A LÍNGUA DE SINAIS ALEMÃ NO ENSINO SUPERIOR ENA PESQUISA UNIVERSITÁRIA
in: Ecos de Linguagem 8:1 (2018), 10-14.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Rosenstock, Rachel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Zusatzinformationen:
DOI: https://doi.org/10.12957/ecoling.2016.40899
Online seit 02.04.2019.
Online seit 02.04.2019.
ISSN:
Stichworte:
Deutsche Gebärdensprache; Studiengang Gebärdensprachdolmetschen; Westsächsische Hochschule Zwickau
Formen und Funktionen fachsprachlicher Elemente auf französischsprachigen Webseiten der Diabetesprävention.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Computervermittelte Kommunikation und die Herausbildung pragmatisch-kommunikativer Handlungskompetenz im Fremdsprachenunterricht Französisch am Beispiel von bewertenden Sprachhandlungen.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
Dicke Arme machen oder mit offenen Karten spielen. Die Vermittlung substandardlicher Varietäten im DaF-Unterricht – mit einem Fokus auf phraseolexematischen Einheiten.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2018
64. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (64th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 1-2/2017, S. 85-96.
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
1017-3285
Ein generisches Konzept für den unterrichtsbegleitenden E-Portfolio-Einsatz an der Hochschule.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Murata Arend, Katia Aiko/Julich, Nina/Bärenfänger, Olaf/Busch-Lauer, Ines-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
https://www.e-teaching.org/praxis/erfahrungsberichte/ein-generisches-konzept-fuer-den-unterrichtsbegleitenden-e-portfolio-einsatz-an-der-hochschule
Verlag:
e-teach.org
65. Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (65th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 3-4/2017, S. 193-206.
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
Questions d’adaptation culturelle au niveau des stratégies de communication des entreprises : La présence en ligne de banques en France et en Allemagne.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Nadine Rentel
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
Verlag:
Benjamins, New York/Amsterdam
Der Neurologe hätte die Nervenleitgeschwindigkeit messen müssen. Das kommunikative Aushandeln des Expertenstatus in deutschsprachigen Diskussionsforen der Medizin.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2017
63.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (63rd Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 3-4/2016, S. 188-198.
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
1017-3285
62.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (62nd Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 1-2/2016, S. 95-107
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
DeafMentoring - Peer Counseling in Gebärdensprache für einen erfolgreichen Schritt in den ersten Arbeitsmarkt
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Lintz-Naumann, S.; Hermes, B.; Kramer, F.; Oviedo, A.; Brücher, A.; Karar, E.; Werth, I.; Zelle, U.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
In: Das Zeichen, 30(102), S. 30 - 35
Auf der Suche nach der „eigenen“ Wissenschaft: Indigene Psychologie in China
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2016
Zusatzinformationen:
In: psychosozial, 39 (4)
60.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (60th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 1-2/2015, S. 112-125
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
61.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (61st Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien , 3-4/2015, S. 229-242.
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
Konzeption und methodisch-didaktische Herausforderungen für den Übersetzungsunterricht in einem bikulturellen Lernsetting mit chineischen und deutschen Studierenden
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Chiao, Hui-fang
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2015
Zusatzinformationen:
CHUN-Chinesischunterricht. 2015, 30/2015, S.66-74
58.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (58th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, 1-2/2014, S. 102-111
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
59.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (59th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
Fachsprache. International Journal of Specialized Communication, Wien, 3-4/2014, S. 210 - 224
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
[Rezension zu:] Frederiks, Bernardus Th. J. (2009 [1859]): Woordenlijst der in der landstaal van Curaçao meest gebruikelijke woorden; alphabetisch neu geordnet mit dem heutigen Sprachstand verglichen und etymologisiert von Johannes Kramer. Hamburg: Buske (Kreolische Bibliothek; 22)"
In: Lusorama 97-98, S. 254-265.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
KEYWORDS: Papiamentu, Language Contact, Dutch, Kimbundu, Portuguese, Spanish, Tupi, Etymology, Lexicography, Creole Languages
PALAVRAS CHAVE: Papiamentu, contato de línguas, espanhol, neerlandês, português, quimbundu, tupi, etimologia, lexicografia, línguas crioulas
SCHLAGWÖRTER: Papiamentu, Sprachkontakt, NIederländisch, Kimbundu, Portugiesisch, Spanisch, Tupi, Etymologie, Lexikographie, Kreolsprachen
PALAVRAS CHAVE: Papiamentu, contato de línguas, espanhol, neerlandês, português, quimbundu, tupi, etimologia, lexicografia, línguas crioulas
SCHLAGWÖRTER: Papiamentu, Sprachkontakt, NIederländisch, Kimbundu, Portugiesisch, Spanisch, Tupi, Etymologie, Lexikographie, Kreolsprachen
ISSN:
0931-9484
[Rezension zu:] Jenny Metzig (2013). Die Wahrnehmung kultureller Eigenheiten im Zusammenleben bi-kultureller Paare (Kulturen, Kommunikation, Kontakte; 17). Berlin: Franke & Timme
In: Sociopragmática / Sociopragmatics, 8:2, S. 334-337.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2014
Zusatzinformationen:
KEYWORDS: intercultural communication, bi-cultural families, immigration in Germany
SCHLAGWÖRTER: interkulturelle Kommunikation, bikulturelle Familien, Immigration in Deutschland
SCHLAGWÖRTER: interkulturelle Kommunikation, bikulturelle Familien, Immigration in Deutschland
ISSN:
2194-8305
56.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (56th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Fachsprache - International Journal of Specialized Communication, 1-2/2013, S.85 - 96
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
57.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (57th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Fachsprache - International Journal of Specialized Communication, 3-4/2013, S.167 - 177
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
Portico 1.0 - Ein E-Portfolio zum interkulturellen Lernen während eines Auslandsaufenthaltes. Möglichkeiten und Grenzen der Selbstevaluierung
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.; Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
A. Rössler [Hrsg.]: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer, Beitrag zur Fremdsprachenvermittlung Sonderheft 18, S. 145 - 163
Verlag:
Empirische Pädagogik, Landau
A Digital Revolution in the ESP Classroom? The Potential of Apps, Podcasts, E-Mags and Social Networks Revisted
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Conference Proceedings 19th European Symposium on Languages for Special Purposes, Wien, S. 75 - 82
The in-depth interview as a research tool for investigating the online intercultural communication of Asian Internet users in relation to ethics in intercultural research
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Language & Intercultural Communication, Special Issue: The Discourse of Ethnics and Equity, Vol. 13, Nr. 1, 02/2013, S. 78 - 94
Der Erwerb sprachlicher und interkultureller Kompetenz im universitären Französischunterricht. Zum Nutzen des Einsatzes deutscher und französischer Werbeanzeigen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
A. Rössler [Hrsg.]: Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer, Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, Landau, S. 103 - 119
Geschriebene Dialoge: Phänomene der Mündlichkeit in italienischen SMS
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
A. Klump; M. Frings [Hrsg.]: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft Nr. 7/ 1, Stuttgart, S. 9 - 30
Die mediale Selbstdarstellung deutscher und spanischer Hochschulen. Ein Vergleich struktureller, thematischer und sprachlicher Aspekte des Internetauftritts
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2013
Zusatzinformationen:
Bürgel, Christoph; Frings, Michael, Heiderich, Jens F.; Thiele, Sylvia [Hrsg.]: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft Nr. 7/2; Stuttgart, S. 47 - 63
54.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (54th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "International Journal of Specialized Communication", Wien, 1-2/2012, S. 101 - 110;
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
55.Folge_Bibliography of Recent Publications on Specialized Communication (55th Installment)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache. International Jouirnal of Specialized Communication", Wien, 3-4/2012, S. 183-194
Verlag:
facultas, Wien
ISSN:
Abstracts - eine facettenreiche Textsorte der Wissenschaft
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
In: Linguistik Online 52, 2012 (2)
Verlag:
http://www.linguistik-online.de/52_12/busch-lauer.html, Bern
ISSN:
Phénomènes de réduction et métacommunication dans des sms français. Une analyse empirique
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
Romanistik in Geschichte und Gegenwart, Heft Nr. 17, 2, Hamburg, S. 231 - 248
Les défis de la communication en entreprise dans le contexte de la globalisation: la représentation d’identité sur internet. Une analyse comparée du secteur agroalimentaire (France - Allemagne)
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
N. Rentel/ S. Schwerter (eds.): Défis et enjeux de la médiation interculturelle: perspectives plurilingues et transdisciplinaires, Frankfurt/ Main, S. 57 - 76
“Don’t expect me to repair in four years what you have destroyed in four hundred years”: On the ethos in (inter)action of Lula and Alckmin in an election TV debate
in: Stockholm Review of Latin American Studies (2012), 8, 83-99.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
ISSN:
Code Switching in spanischen SMS
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Rentel, N.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2012
Zusatzinformationen:
A. Klump/ M. Frings (eds.): Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft Nr. 6/2, Stuttgart, S. 107 - 126
A Pill for Every Illness - Revisited: Patient Information in Germany 2011
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.-A.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
In: Panace@: Revista de Medicina, Lenguaje y Traducción 2011: 12 (34), S. 273-284.
ISSN:
52. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - International Journal of Specialized Communication", Wien,1-2/2011, S. 122 - 132.
Verlag:
facultas Verlag, Wien
53. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2011
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - International Journal of Specialized Communication", Wien,3-4/2011, S. 234 - 246.
Verlag:
facultas Verlag, Wien
[Rezension zu:] Georg Wink: Die Idee von Brasilien: Eine Kulturwissenschaftliche Untersuchung der Erzählung Brasiliens als vorgestellte Gemeinschaft im Kontrast zu Hipanoamerika. Frankfurt am Main: Lang 2009 (Hispano-Americana: Geschichte, Sprache, Literatur; 38)
in: Ibero-Americana, Nordic Journal of Latin American Studies, 40:1-2 (2010), 190-198
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Brazil, Imagined communities, Latin America, Nation building, discourse analysis, historiography, nationalism
Keyword [pt]
Brasil, Comunidade Imaginada, América Latina, análise de discurso, nacionalismo, historiografia
Keyword [de]
Brasilien, Vorgestellte Gemeinschaft, Lateinamerika, Brasilienbild, Diskursanalyse, Geschichtsschreibung, Nationalismus
Brazil, Imagined communities, Latin America, Nation building, discourse analysis, historiography, nationalism
Keyword [pt]
Brasil, Comunidade Imaginada, América Latina, análise de discurso, nacionalismo, historiografia
Keyword [de]
Brasilien, Vorgestellte Gemeinschaft, Lateinamerika, Brasilienbild, Diskursanalyse, Geschichtsschreibung, Nationalismus
ISSN:
0046-8444
PIKK trifft Portico
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Campus3 - Magazin der Westsächsischen Hochschule, 4. Jahrgang/Nr. 2/Oktober 2010, S. 41.
Studium unter Palmen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
In: Campus3 - Magazin der Westsächsischen Hochschule, 4. Jahrgang/Nr. 2/Oktober 2010, S. 40.
50. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Zeitschrift: "Fachsprache International Journal of Specialized Communication", Wien, 1-2/2010, S. 76 - 84.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
51. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Zeitschrift: "Fachsprache International Journal of Specialized Communication", Wien, 3-4/2010, S. 197 - 208.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
[Rezension zu:] Bernd Meyer: Dolmetschen im medizinischen Aufklärungsgespräch: eine diskursanalytische Untersuchung zur Wissensvermittlung im mehrsprachigen Krankenhaus. Münster; New York; München; Berlin: Waxman 2004 (Mehrsprachigkeit; 13); Maria João Varela Pinto de Oliveira: Medizinisches Wörterbuch Deutsch-Portugiesisch. Hamburg: Buske 2007
in: Lusorama 81-82 (2010), 247-256.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2010
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Community Interpreting, doctor-patient-communication, German, Portuguese, bilingual lexicography, medical language
Keyword [de]
Dolmetschen im Krankenhaus, Deutsch, Portugiesisch, Arzt-Patienten-Kommunikation, medizinische Fachsprache, zweisprachige Fachlexikographie
Community Interpreting, doctor-patient-communication, German, Portuguese, bilingual lexicography, medical language
Keyword [de]
Dolmetschen im Krankenhaus, Deutsch, Portugiesisch, Arzt-Patienten-Kommunikation, medizinische Fachsprache, zweisprachige Fachlexikographie
ISSN:
0931-9484
"Spanier präsentieren die ganze Pracht ihrer Unis"
Beitrag über eine Exkursion in Barcelona
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
In: Campus3 - Magazin der Westsächsischen Hochschule, 3. Jahrgang/ Nr. 2/Oktober 2009, S. 39.
48. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - International Journal of Specialized Communication", Wien, S. 92 - 104.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
49. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - International Journal of Specialized Communication", Wien, S. 186 - 200.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
"Multi-voicedness"
Internet guest-books of German an Italian teenagers
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Languages & Intercultural Communication, Vol. 9, Nr. 1, 02/2009, S. 33 - 42.
"Italienisch sprechen, hören, sehen und schmecken"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Campus3 - Magazin der Westsächsischen Hochschule, 3. Jahrgang/Nr.
2/Oktober 2009, S. 22 - 23.
2/Oktober 2009, S. 22 - 23.
A Cultural Psychological Approach to Intercultural Learning: Potential and Limits of the Structure Formation Technique
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [Online-Journal]
Konversationsanalyse als methodischer Zugang zum interkulturellen Lernen
- Bericht über ein extracurriculares Projekt zum forschenden Lernen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Berkenbusch, G.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
In: FQS 10(1) Qualitative Forschung zur interkulturellen Kommunikation
A Cultural Psychological Approach to Intercultural Learning: Potential and Limits of the Structure Formation Technique
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2009
Zusatzinformationen:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal
[Rezension zu:]: Claudine Moulin/ Damaris Nübling (eds.): Perspektiven einer linguistischen Luxemburgistik: Studien zur Diachronie und Synchronie. Heidelberg: Winter 2006
in: Info DaF 34 (2008), 291-295
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Keywords [de]
Luxemburgisch, Lëtzebuergesch, Dialektologie, Moselfränkisch, Rheinfränkisch, Phonologie, Eifler Regel, Morphologie, Pluralbildung, Präteritopräsentia, Modalverben, Passivauxiliare, Kontrastive Analyse, Schwedisch, Deutsch, Grammatikalisierung, Passiv, Sprachgeschichte des Lëtzebuergeschen, Luxemburgistik, luxemburgische Gegenwartsliteratur, Grammatikographie
Luxemburgisch, Lëtzebuergesch, Dialektologie, Moselfränkisch, Rheinfränkisch, Phonologie, Eifler Regel, Morphologie, Pluralbildung, Präteritopräsentia, Modalverben, Passivauxiliare, Kontrastive Analyse, Schwedisch, Deutsch, Grammatikalisierung, Passiv, Sprachgeschichte des Lëtzebuergeschen, Luxemburgistik, luxemburgische Gegenwartsliteratur, Grammatikographie
ISSN:
0177-5596
[Rezension zu:] Bernard Mulo Farenkia : Beziehungskommunikation mit Komplimenten : Ethnographische und gesprächsanalytische Untersuchungen im deutschen und kamerunischen Sprach- und Kulturraum. Frankfurt am Main : Lang 2006 (Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; 8)
in: Info Daf 34 (2008), 299-301
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
French, German, Contrastive Analysis, Cross Cultural Pragmatics, Speech Acts, Compliments, Germany, Cameroon
Keyword [fr]
français, allemand, analyse contrastive, pragmatique interculturelle, actes de langage, compliments, Cameroun, Allemagne
Keyword [de]
Französisch, Deutsch, Kontrastive Analyse, Kulturvergleichende Pragmatik, Sprechakte, Komplimente, Kamerun, Kamerunisches Französisch
French, German, Contrastive Analysis, Cross Cultural Pragmatics, Speech Acts, Compliments, Germany, Cameroon
Keyword [fr]
français, allemand, analyse contrastive, pragmatique interculturelle, actes de langage, compliments, Cameroun, Allemagne
Keyword [de]
Französisch, Deutsch, Kontrastive Analyse, Kulturvergleichende Pragmatik, Sprechakte, Komplimente, Kamerun, Kamerunisches Französisch
ISSN:
0177-5596
46. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - LSP Wien", ca. 10 Seiten.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
47. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - LSP Wien"; S. 208 bis 216.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
Alemão é tupi
in: Kultur Agenda Alemanha, Vol. 5, 88-89
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2008
Verlag:
Ständige Arbeitsgruppe Deutsch als Fremdsprache (StaDaF) Brasilien, São Paulo
[Rezension zu] Britta Thörle: Fachkommunikation im Betrieb: fachliche Interaktionsmuster und berufliche Identitäten in französischen Arbeitsbesprechungen. Tübingen: Narr 2005 (Forum für Fachsprachenforschung; 70)
in: Info Daf 33 (2007), 313-315
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
ISSN:
0177-5596
[Rezension zu:] Tinka Reichmann: Satzspaltung und Informationsstruktur im Portugiesischen und im Deutschen: ein Beitrag zur Kontrastiven Linguistik und Übersetzungswissenschaft. Frankfurt am Main: Lang 2005 (Sabest: Saarbrücker Beiträge zur Sprach- und Translationswissenschaft; 6)
in: Info Daf 33 (2007), 288-290.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
ISSN:
0177-5596
44. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - LSP Wien", ca. 10 Seiten.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
45. Folge der „Kleinen Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen“
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Busch-Lauer, I.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
Zeitschrift "Fachsprache - LSP Wien", ca. 10 Seiten.
Verlag:
Braumüller Verlag, Wien
Interkulturelle Kompetenz bei Jugendlichen entwickeln - (wie) geht das?
Entwicklung eines Trainingskonzepts im Rahmen von Xenos
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris; Ufholz, Bernhard
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Zusatzinformationen:
in: Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e. V. (Hrsg.), Migration und Soziale Arbeit. 29. Jahrgang, Heft 3/4, S. 283 - 293
Ciências humanas para quê?
in: Informativo Mensal do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico, no 33, 1-2 p.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2007
Verlag:
Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico, Rio de Janeiro
Il Tutor Interculturale - Possibilità e Limitit per il Project-Work Virtuale
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
in: FOR Rivista per la Formazione,, numero 67, aprile-giugno 2006 (a cura die Franco Angeli), S. 76 -84
Berufsspezifische Interkulturelle Sensibilisierung im E-Learning durch Einsatz von Video
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
Zusatzinformationen:
in: Andreas Hohenstein, Karl Wilbers (Hrsg.), Handbuch E-Learning, 16. Ergänzungslieferung
Verlag:
Deutscher Wirtschaftsdienst
Zur Herausbildung der Kategorie Modalverb in der Grammatikographie des Deutschen (und des Portugiesischen)
in: Pandaemonium Germanicum 10 (2006), 283-337.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2006
ISSN:
Interkulturelle Kommunikation im Spiegel der Kulturstandardforschung
Zu: Alexander Thomas, Eva-Ulrike Kinast und Sylvia Schroll-Machl (Hrsg.). Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation, Band 1: Grundlagen und Praxisfelder. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2003, und: Alexander Thomas, Stefan Kammhuber und Sylvia Schroll-Machl (Hrsg.). Handbuch Interkulturelle Kommunikation und Kooperation, Band 2: Länder, Kulturen und interkulturelle Berufstätigkeit. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2003
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
Zusatzinformationen:
Handlung, Kultur, Interpretation, 14, 1, 175-190
Observações sobre a valência semântica no Dicionário gramatical de verbos do português contemporâneo do Brasil
in: Lusorama 61-62 (2005), 76-95.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2005
ISSN:
0931-9484
[Rezension zu:] "Baudot, Daniel (Hrsg.): Redewiedergabe, Redeerwähnung: Formen und Funktionen des Zitierens und Reformulierens im Text. Tübingen: Stauffenburg 2002 (Eurogermanistik; 17)
in: Info DaF 31: 2/3, 173-176
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
ISSN:
0177-5596
POLIS - Collaborative Project Work Environment. Un ambiente per il project work collaborativo struttarato intorno al soggetto die gruppo.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Ascari, Laura; Fetscher, Doris; Panini, Stefanie
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Zusatzinformationen:
Atti I Congresso Società E-learning 2004, Genova Novembre 2014, Abstract S. 52, full text Je-LKs Journal of e-Learning and Knowledge Society, Si-el, Ed. Erikson (TN)
[Rezension zu:] Große, Sybille/ Schönberger, Axel (eds.): Ex oriente lux: Festschrift für Eberhard Gärtner zu seinem 60. Geburtstag. Frankfurt am Main: Valentia 2002.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2004
Zusatzinformationen:
in: Lusorama 59-60 (2004), 186-199.
ISSN:
0931-9484
[Rezension zu:] Arntz, Reiner: Fachbezogene Mehrsprachigkeit in Recht und Technik. Hildesheim: Olms 2001 (Studien zu Sprache und Technik 8).
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF 30:2/3 (2003), 146-148
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
Keyword [de]
Übersteztungstheorie, Kontrastive Linguistik, Fachsprachen, Fachsprache Technik, Fachsprache Elektrotechnik, Fachsprache Recht, Terminologie, Übersetzerausbildung, Spanisch, Französisch, Italienisch, Englisch, Deutsch, Dänisch, Portugiesisch, Niederländisch, Katalanisch, Ladinisch, Schwedisch, Norwegisch, Räto-Romanisch, Türkisch, Ungarisch
Übersteztungstheorie, Kontrastive Linguistik, Fachsprachen, Fachsprache Technik, Fachsprache Elektrotechnik, Fachsprache Recht, Terminologie, Übersetzerausbildung, Spanisch, Französisch, Italienisch, Englisch, Deutsch, Dänisch, Portugiesisch, Niederländisch, Katalanisch, Ladinisch, Schwedisch, Norwegisch, Räto-Romanisch, Türkisch, Ungarisch
ISSN:
0724-9616,
[Rezension zu:]"Brinker, Klaus; Antos, Gerd; Heinemann Wolfgang; Sager, Sven F. (Hrsg.): Text- und Gesprächslinguistik. Linguistics of Text and Conversation: An International Handbook of Contemporary Research. 2. Halbband. Berlin; New York: de Gruyter, 2001
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF 30: 2/3, 166-168.
Verlag:
München, Iudicium
ISSN:
0177-5596
Vorschläge für interkulturelle Rollenspielszenarien in der Altenpflege
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris; Yilmaz, Türkan
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
in: Ulla Krämer, Gabi Voigt (Hrsg.), Multimedia DVD für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Altenpflege von Migrantinnen und Mitgranten, Nürnberg
Die Methode des Rollenspiels für das interkulturelle Lernen im Gesundheitswesen
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
in: Ulla Krämer, Gabi Voigt (Hrsg.), Multimedia DVD für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Altenpflege von Migrantinnen und Migranten, Nürnberg
[Rezension zu:] "Harras, Gisela (Hrsg.): Kommunikationsverben: konzeptuelle Ordnung und semantische Repräsentation. Tübingen: Narr 2001 (Studien zur deutschen Sprache und Technik 24).
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF 30:2/3 (2003), 210-213
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
German, French, Russian, semantics, communication verbs, verba dicendi
Keyword [pt]
Alemão, Francês, Russo, Semântica, verbos de comunicação, verba dicendi
Keyword [fr]
allemand, français, russe, sémantique, verbes de communication, verba dicendi
Keyword [de]
Deutsch, Französisch, Russisch, Semantik, Kommunikationsverben, verba dicendi
German, French, Russian, semantics, communication verbs, verba dicendi
Keyword [pt]
Alemão, Francês, Russo, Semântica, verbos de comunicação, verba dicendi
Keyword [fr]
allemand, français, russe, sémantique, verbes de communication, verba dicendi
Keyword [de]
Deutsch, Französisch, Russisch, Semantik, Kommunikationsverben, verba dicendi
ISSN:
SICH ENTSCHULDIGEN im Deutschen und Portugiesischen
In: Lusorama 54 (2003), S. 5-70.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Weise, Karin; Schmidt-Radefeldt, Jürgen
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2003
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
German; Portuguese; Pragmatics; Speech Acts; Contrastive Analysis; Apologies
Keyword [pt]
Alemão; Português; Pragmática; Atos de fala; Lingüística contrastiva; desculpa
Keyword [fr]
Allemand; Portugais; pragmatique; actes de langage; linguistique contrastive; excuse
Keyword [de]
Deutsch, Portugiesisch; Pragmatik, Sprechakte, Kontrastive Analyse, Entschuldigungen
German; Portuguese; Pragmatics; Speech Acts; Contrastive Analysis; Apologies
Keyword [pt]
Alemão; Português; Pragmática; Atos de fala; Lingüística contrastiva; desculpa
Keyword [fr]
Allemand; Portugais; pragmatique; actes de langage; linguistique contrastive; excuse
Keyword [de]
Deutsch, Portugiesisch; Pragmatik, Sprechakte, Kontrastive Analyse, Entschuldigungen
ISSN:
0931-9484
[Rezension zu:] Ehnert, Rolf; Königs, Frank G. (eds.): Die Rolle der Praktika in der DaF-Lehrerausbildung. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache 2000 (Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 59)
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF, 29: 2/3 (2002), S. 153-155
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2002
Zusatzinformationen:
KEY WORDS
Formation of teachers in German as Foreign Languge, Curricula, Internship
SCHLAGWÖRTER
Ausbildung von Lehrkräften in Deutsch als Fremdsprache, Praktika, Curricula
Formation of teachers in German as Foreign Languge, Curricula, Internship
SCHLAGWÖRTER
Ausbildung von Lehrkräften in Deutsch als Fremdsprache, Praktika, Curricula
ISSN:
0177-5596,
[Rezension zu:] Sokol, Monika: Französische Sprachwissenschaft: Eine Einführung mit thematischem Reader. Tübingen: Narr, 2000 (Narr Studienbücher)
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF 29:2/3 (2002), S. 258-260
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2002
Zusatzinformationen:
SCHLAGWÖRTER
Französisch, Einführung in die Sprachwissenschaft, Semantik, Pragmatik, Soziolinguistik
Französisch, Einführung in die Sprachwissenschaft, Semantik, Pragmatik, Soziolinguistik
ISSN:
0177-5596,
[Rezension zu:] Brinker, Klaus; Antos, Gerd; Heinemann Wolfgang; Sager, Sven F. (Hrsg.): Text- und Gesprächslinguistik. Linguistics of Text and Conversation: An International Handbook of Contemporary Research. 1. Halbband. Berlin; New York: de Gruyter, 2000
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF, 29: 2/3 (2002, S.124-127.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2002
Zusatzinformationen:
SCHLAGWÖRTER
Textlinguistik
Textlinguistik
ISSN:
0177-5596,
Différences culturelles franco-allemandes: une voie pour comprendre
In: Documents: revue des questions allemandes, 57 (2002), S. 45-51
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas; Kahnert, Frank
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2002
Zusatzinformationen:
Keyword [en]
Intercultural Communication; France; Germany; French; German; Intercultural misunderstandings
Keyword [pt]
Comunicação intercultural, França, Alemanha, Francês, Alemão, mal-entendidos
Keyword [fr]
communication interculturelle; France; Allemagne; français; allemand; malentendus interculturels
Keyword [de]
Interkulturelle Kommunikation; Frankreich; Deutschland; Französisch; Deutsch; Interkulturelle Missverständnisse
Intercultural Communication; France; Germany; French; German; Intercultural misunderstandings
Keyword [pt]
Comunicação intercultural, França, Alemanha, Francês, Alemão, mal-entendidos
Keyword [fr]
communication interculturelle; France; Allemagne; français; allemand; malentendus interculturels
Keyword [de]
Interkulturelle Kommunikation; Frankreich; Deutschland; Französisch; Deutsch; Interkulturelle Missverständnisse
ISSN:
0151-0827
Learning About ‘Face’ – ‘Subjective Theories’ as a Construct in Analysing Intercultural Learning Processes of Germans in Taiwan
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Weidemann, D.
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2001
Zusatzinformationen:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [Online Journal], 2(3).
[Rezension zu:] "Trumpp, Eva Cassandra: Fachtextsorten kontrastiv: Englisch - Deutsch - Französisch. Tübingen: Narr 1998 (Forum für Fachsprachen-Forschung; 51)"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2000
Zusatzinformationen:
In: Info Daf : Informationen Deutsch als Fremdsprache, 27:2/3, 318-321.
ISSN:
0724-9616,
[Rezension zu:] Ahrenholz, Bernt: Modalität und Diskurs- Instruktionen auf deutsch und italienisch. Eine Untersuchung zum Zweitsprachenerwerb und zur Textlinguistik. Tübingen: Stauffenburg 1998 (Stauffenburg-Linguistik)"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2000
Zusatzinformationen:
Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF, 27: 2/3, 122-123.
ISSN:
0177-5596
[Rezension zu:] "Feyrer, Cornelia: Modalität im Kontrast: ein Beitrag zur übersetzungsorientierten Modalpartikelforschung anhand des Deutschen und des Französischen (=Europäische Hochschulschriften, Reihe 21: Linguistik 202). Frankfurt am Main; Bern; Wien; New York; Paris: Lang 1998"
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
2000
Zusatzinformationen:
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF, 27:2/3, 179-182.
ISSN:
0177-5596
Die Verarbeitung des Algerienkrieges heute
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1995
Zusatzinformationen:
in: französisch heute 3, S. 272 - 281
Zur Pragmatik von portugiesisch -inho und Partikelentsprechungen im Deutschen
In: Lusorama, 27 (1995), 40-57.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1995
Zusatzinformationen:
KEYWORDS: Portuguese, German, Contrastive Analysis; Pragmatics; Diminutive suffixes; Modal Particles
PALAVRAS CHAVE: português; alemão; análise contrastiva; pragmática; sufixos diminutivos; partículas modais
MOTS_CLÉS: portugais; allemand; analyse contrastive; pragmatique; diminutifs; particules modales; mots de communications
SCHLAGWÖRTER: Portugiesisch; Deutsch; Kontrastive Analyse; Pragmatik; Diminutivsuffixe; Modalpartikeln
PALAVRAS CHAVE: português; alemão; análise contrastiva; pragmática; sufixos diminutivos; partículas modais
MOTS_CLÉS: portugais; allemand; analyse contrastive; pragmatique; diminutifs; particules modales; mots de communications
SCHLAGWÖRTER: Portugiesisch; Deutsch; Kontrastive Analyse; Pragmatik; Diminutivsuffixe; Modalpartikeln
ISSN:
0931-9484
Interkulturelles Kommunikationstraining und das Managen der interkulturellen Situation
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Fetscher, Doris; Hinnenkamp, Volker
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1994
Zusatzinformationen:
in: Sprache und Literatur, Heft 74, S. 67 - 89
Rezension zu: Luiz Antônio Marcuschi: Análise da conversão, São Paulo: Ática 2a. ed 1991 (Princípios; 82)
In: Romanistisches Jahrbuch 44 (1993), 363-364.
Autoren/-innen bzw. Referenten/-innen:
Johnen, Thomas
Organisationseinheit:
Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Jahr:
1993
Zusatzinformationen:
KEYWORDS: Portuguese, Conversational Analysis, Discourse Markers
PALAVRAS CHAVE: português, análise de conversação, marcadores discursivos, sinais de ouvinte
SCHLAGWÖRTER: Portugiesisch, Konversationsanalyse, Diskursmarker, Gesprächslinguistik
PALAVRAS CHAVE: português, análise de conversação, marcadores discursivos, sinais de ouvinte
SCHLAGWÖRTER: Portugiesisch, Konversationsanalyse, Diskursmarker, Gesprächslinguistik
Verlag:
de Gruyter, Berlin; New York
ISSN:
0080-3898